<h3>在《自然心 教育愛》主題教學(xué)的開展中，我們的老師將為孩子提供有力的支持與引導(dǎo)，提供豐富的材料，創(chuàng)設(shè)輕松可以供孩子自由選擇的環(huán)境。
孩子是天生的學(xué)習(xí)者，具有主動探索周圍世界的特質(zhì)，也有能力對感興趣的活動作出決定并解決問題。
孩子自主探索，教師細(xì)心觀察，根據(jù)個體差異創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們自主學(xué)習(xí)，成為知識的加工者。<br></h3> <h3>又一個月的開心快樂的校園生活結(jié)束了，10月我們圍繞“小雨傘??”展開了一系列關(guān)于“天氣”的探索活動。</h3> <h3>我們學(xué)習(xí)了兒歌三首《天空的衣裳》、《天黑黑》、《小雨唱歌》，兒歌讀起來朗朗上口，很有韻味……</h3> <h3>活動二:云??的形狀</h3><h3>益智區(qū):物品的形狀、顏色分類與對應(yīng)游戲</h3> <h3>指南目標(biāo):</h3><h3>1.喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣。(4-1-1-1-1)</h3><h3>2.容易被自然界中的鳥鳴、風(fēng)聲、雨聲等好聽的聲音所吸引。(5-1-1-2-1)</h3> <h3>活動九:雨呀雨一直下</h3><h3>科學(xué)區(qū):觀察操作小雨傘??</h3> <h3>??溫馨提示:</h3><h3>下雨???天視線不良，雨具盡量選擇顏色???明亮的。</h3> <h3>指南目標(biāo):</h3><h3>1.在幫助下能較快適應(yīng)集體生活。(1-1-3-3-1)</h3><h3>2.能感知和體驗天氣對自己生活和活動的影響。(4-1-3-3-1)</h3> <h3>活動十一:雨水??接滿</h3><h3>生活區(qū):</h3><h3>接來的雨水?? 可以用來:澆花,洗車,洗拖把等等</h3><h3>引導(dǎo)孩子節(jié)約用水，并在生活中實際執(zhí)行！</h3> <h3>科學(xué)區(qū):</h3><h3>觀察水球</h3><h3>壓一壓，捏一捏，會發(fā)現(xiàn)什么呢？</h3> <h3>指南目標(biāo):</h3><h3>1.在提醒下能安全，不做危險的事。(1-3-3-2-1)</h3><h3>2.喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。(3-1-3-4-1)</h3><h3>3.你用多種感官或動作去探索物體，關(guān)注動作所產(chǎn)生的結(jié)果。(4-1-2-2-1)</h3> <h3>活動十三:小雨唱歌</h3><h3>生活區(qū):傳水給下個小朋友，依序傳到蓋子里[微笑]</h3> <h3>給家長的話</h3><h3>可引導(dǎo)孩子傾聽各種不同的水的聲音，并找一找，哪種樂器與何種水聲相似呢？</h3> <h3>這個月我們知道根據(jù)天氣的變化會形成，云??的變化有什么不一樣。晴天和雨天有什么不同……這些真是太有趣了，期待主題三的內(nèi)容會更加精彩！</h3> <h3>?? 紅黃藍(lán)幼兒園《新中國式家長學(xué)堂》和《睿智情商》歡迎您和寶貝的加入！</h3><h3>?? 梅子姐姐：15037982900</h3>