<h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為深入貫徹學(xué)習(xí)落實(shí)習(xí)近平總書記在3月18日主持召開的學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步提升思政課教師政治意識(shí)、政治素養(yǎng)、政治責(zé)任，11月1日，在天水市教育局的周密安排和精心組織下，天水市2019年“國(guó)培省培”教師培訓(xùn)項(xiàng)目——深度貧困縣思政課教師集中培訓(xùn)在天水師范學(xué)院正式開班，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">來(lái)自全市200名思想政治理論課教師接受了為期7天的專題培訓(xùn)，我校思政課教師有幸參加了此次培訓(xùn)。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">培訓(xùn)前，天水市教育局副局長(zhǎng)張秀麗、</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">天水師范學(xué)院副院長(zhǎng)汪詠國(guó)、</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">天水市教育局師管科科長(zhǎng)王超斌等出席開班儀式并對(duì)此次培訓(xùn)提出了要求。本次培訓(xùn)班授課教師有省內(nèi)外高校馬克思主義學(xué)院的教授，有教科所專家，也有來(lái)自教學(xué)一線的專家名師，本次培訓(xùn)對(duì)于我們一線思政課教師老說(shuō)，就是一次精神和心靈的洗禮，為我們思政課教師的專業(yè)發(fā)展指明了方向。</span></h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院蘇星鴻教授從《</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">意見》出臺(tái)的背景、新時(shí)代中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的總體思路、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、新舉措及對(duì)《意見》貫徹落實(shí)的具體要求六個(gè)方面，對(duì)《意見》進(jìn)行了深入淺出地解讀。蘇教授指出，貫徹落實(shí)《意見》，要從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障、完善督導(dǎo)評(píng)估、促進(jìn)社會(huì)參與幾個(gè)方面著手。</span></h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陜西師范大學(xué)副教授董輝從一顆糖的故事說(shuō)起，為我們講了何為靈動(dòng)課堂，怎么打造靈動(dòng)課堂？董老師把學(xué)生比作山間潺潺流淌的小河，把老師比作小河旁邊靜靜流淌的大河。她說(shuō)，靈動(dòng)課堂就是： 在人本理念引領(lǐng)下，通過(guò)教與學(xué)，搭建教師 與學(xué)生共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，運(yùn)用開放的、靈活多變的教學(xué)模式，在師生，生生互動(dòng)對(duì)話中，讓教學(xué)充滿生命活力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人公。打造靈動(dòng)課堂，就要：</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓孩子的頭腦靈動(dòng)起來(lái)，讓他敢想、能想、會(huì)想；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓孩子的雙手靈動(dòng)起來(lái)，讓他敢寫、能干、會(huì)畫；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓孩子的眼睛靈動(dòng)起來(lái)，讓他多看、能看、會(huì)看；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓孩子的嘴巴靈動(dòng)起來(lái)，讓他敢說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓孩子的學(xué)習(xí)空間靈動(dòng)起來(lái)，讓他敢問(wèn)、善思、能辨；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓孩子學(xué)習(xí)的方式靈動(dòng)起來(lái)，讓他展示、表現(xiàn)、成長(zhǎng)。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">華南師范大學(xué)政治與行政學(xué)院副教授劉石成做了《核心素養(yǎng)背景下的深度備課》專題講座， 講座伊始，劉教授就說(shuō)“如果你用一份力量備課，兩分力量上課，你就用三分力量批改作業(yè)；反之，如果你用三分力量備課，兩分力量上課，你就可以只用一份力量批改作業(yè)?！边@深深撼動(dòng)了老師們的心，引起了老師們的強(qiáng)烈共鳴。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 劉教授的講座以政治學(xué)科如何備課為例，從核心素養(yǎng)背景下深度備課的基本依據(jù)出發(fā)，從課標(biāo)——備課的“綱領(lǐng)”、教材——備課的“根本”、考綱——備課的“依據(jù)”、學(xué)情——備課的“支點(diǎn)”、教法——備課的“關(guān)鍵”、目標(biāo)——備課的“歸宿”、真題——備課的“工具”、時(shí)政——備課的“素材”八個(gè)方面，淋漓盡致地分析了備課的高度、難度、廣度、力度、效度等方方面面，可謂條分縷析、清晰明了，讓身負(fù)備課壓力的老師們豁然開朗。劉老師還特別強(qiáng)調(diào)，老師們一定要有全局意識(shí)，要從大學(xué)教材出發(fā)，去備課中學(xué)教材，這樣我們才能胸有乾坤，才能氣定閑神，才能好好落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王學(xué)儉做了題為《理直氣壯講好思政課》的專題講座，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">王教授從“理直氣壯講好思政課”的戰(zhàn)略意義，“理直氣壯講好思政課”的力量來(lái)源，“理直氣壯講好思政課”的基本要求，“理直氣壯講好思政課”的實(shí)踐舉措四個(gè)方面展開論述，強(qiáng)調(diào)了思想政治教育課程不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大，同時(shí)也鼓勵(lì)思想政治教育專業(yè)的老師應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展講授好思政課，廣大學(xué)生要學(xué)好思政課。 </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 為此，必須將國(guó)家“統(tǒng)籌好”、社會(huì)“參與好”、黨委“領(lǐng)導(dǎo)好”、學(xué)?！奥鋵?shí)好”、教師要“講好”這五個(gè)步驟，建設(shè)成上下聯(lián)動(dòng)、合力育人的有機(jī)統(tǒng)一體，真正實(shí)現(xiàn)政課“1+1 ≧ 2”的教育效果，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。</span></h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">天水師范學(xué)院教育學(xué)院院長(zhǎng)李艷紅副教授做了題為《中小學(xué)教師如何開展微課題研究》專題講座，李教授強(qiáng)調(diào)，中小學(xué)教師開展課題研究，應(yīng)從“大處著眼，小處著手”——起點(diǎn)低，立意高，問(wèn)題小，思路闊。李教授的講座理論分析透徹、結(jié)合實(shí)例，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，令人受益匪淺。</span></h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陜西省教科所專家夏波老師，從思政學(xué)科的重要地位、教學(xué)要求、思政教師的職業(yè)追求三個(gè)方面向我們做了《思政教師的使命和擔(dān)當(dāng)》專題講座。蘭州教科所專家劉永蘭做了《用好部編教材 提高課程育人實(shí)效》的專題講座。甘肅省思想政治理論名師</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">景耀勇做了題為《統(tǒng)編中小學(xué)思政課程教學(xué)一體化的路徑和方法》的專題講座。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">天水一中郭棟梁老師作了題為《提升教師素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人》的講座，郭老師講到，一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)必須是“一肚子知識(shí)、一筆好字、一口流利的普通話、一表人才；學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、社會(huì)聲譽(yù)好”的“四有好老師”。</span></h3> <h3> 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)教師任穎、陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)教師解琳那、西安高新一中教師盧甦分別從小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段為我們分享了思政課精彩課例，體現(xiàn)了新課改的精神，為我們實(shí)踐課堂改革，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)提供了可供參考的依據(jù)。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">西安興華小學(xué)副校長(zhǎng)</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">王良以《落實(shí)“六要”“八統(tǒng)一 ”理直氣壯上好思政課》為題，結(jié)合自己在今年3月18日參加全國(guó)思政課教師座談會(huì)的參會(huì)感悟，為全體思政課教師做了一場(chǎng)生動(dòng)精彩的報(bào)告。首先，王良老師向我們分享了他赴京參會(huì)的感悟，并和我們分享了自己對(duì)習(xí)總書記重要講話的感悟和理解。他說(shuō)教師是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、思想、真理，塑造靈魂、生命、新人的時(shí)代重任。其次，王良老師向我們闡述新時(shí)代思政課的重要意義，以及如何設(shè)計(jì)好思政課以達(dá)到教書育人的目的。他強(qiáng)調(diào)思政課教師要旗幟鮮明地進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，理直氣壯地進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，用正確的理論和思想占領(lǐng)課堂。最后，王良老師用“不忘初心，培根鑄魂”來(lái)對(duì)本次講座進(jìn)行了升華，要求我們教師要做政治信念的堅(jiān)定者、做師德建設(shè)的踐行者、做學(xué)生的引路人，用高尚的師德帶動(dòng)學(xué)校風(fēng)氣，提高教育教學(xué)質(zhì)量。</span></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">課前師德故事分享</font></h3> <h3> 七天的培訓(xùn)，對(duì)我們思政課老師來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)思想的洗禮，每位教師都認(rèn)真聆聽，記好筆記。</h3> <h3> 7天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有停止，也不能停止！記憶還在，感受還在，心得體會(huì)還在，震動(dòng)感觸還在。通過(guò)此次培訓(xùn)，我深深的感受到了作為思政課教師的責(zé)任感和使命感，我們要真正做到</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！?lt;/span></h3>