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花鳥畫藤蔓植物畫法口訣

笑談

<h3>藤蔓是植物的軀體,是構(gòu)圖的支架,是線條美的載體,是筆墨功力的體現(xiàn)者,畫藤蔓包括“十要”和“十忌”。</h3><h3>畫藤蔓十要</h3><h3>一、類別清晰,特點(diǎn)鮮明</h3><h3>二、書法用筆,草篆為藤</h3><h3>三、如錐畫沙,剛?cè)岵⒂?lt;/h3><h3>四、疏密得當(dāng),嚴(yán)謹(jǐn)空靈</h3><h3>五、線面想配,渾然天成</h3><h3>六、籬落柵架,錯(cuò)落縱橫</h3><h3>七、大畫布局,氣勢恢宏</h3><h3>八、適當(dāng)配置,石鳥草蟲</h3><h3>九、構(gòu)思獨(dú)到,與眾不同</h3><h3>十、勤學(xué)苦練,持之以恒</h3><h3>畫藤蔓十忌</h3><h3>一、門類不分,方法簡單</h3><h3>二、行筆飄浮,力量渙散</h3><h3>三、不求韻味,墨色平板</h3><h3>四、多線亂交,死結(jié)糾纏</h3><h3>五、不講疏密,章法雜亂</h3><h3>六、筆黑游戲,內(nèi)容空乏</h3><h3>七、死臨硬背,成法照搬</h3><h3>八、觀察寫生,與己無關(guān)</h3><h3>九、人云亦云,新意索然</h3><h3>十、知難而退,一暴十寒</h3><h3>這二十句話,概括說來,主要講了四個(gè)問題:</h3><h3>1.形象。</h3><h3>作畫首先在應(yīng)物象形,要描寫對象,得先認(rèn)識對象。</h3><h3>認(rèn)識對象最便捷、可靠的途徑是寫生。如果草本木本不分,花葉特點(diǎn)不清,面貌尚不了解,遑論寫神,所以要強(qiáng)調(diào)“類別清晰,特點(diǎn)鮮明”,反對公式化、概念化。</h3><h3>2.筆墨。</h3><h3>筆墨是體現(xiàn)中國畫特點(diǎn)的主要手段。藤蔓植物的花、果、葉,特別是藤,主要靠筆墨來體現(xiàn)。筆墨的首要作用是表達(dá)對象的形象、質(zhì)感、動(dòng)感。同時(shí)筆墨本身有相對獨(dú)立的審美價(jià)值。</h3><h3>吳昌碩畫藤用筆有金石氣,線條有如屈鐵般的剛健,如石刻般的凝重,包含了書法的美感,得力于石鼓文的功力。</h3><h3>因此,提倡以書法鍛煉筆墨功力,融入繪畫技法,初學(xué)畫藤忌輕飄纖弱,不要求快,要行筆均勻,筆到力到。行筆如錐畫沙,凝重的如屋漏痕,轉(zhuǎn)折如折釵股,穩(wěn)重而不遲疑,飄逸而不輕浮。</h3><h3>3.章法。</h3><h3>藤無定形。藤的造型是與章法設(shè)計(jì)同時(shí)進(jìn)行的。畫一般的線條要穿插疏密,畫藤則多了一個(gè)纏繞回環(huán)。這是一種特殊的、曲線的疏密穿插,既要豐滿又要空靈,局部小疏密與整體大疏密兼顧。要看似亂藤又符合藝術(shù)規(guī)律,精心設(shè)計(jì)又似出乎自然。<br></h3><h3><br></h3><h3>藤條與花果葉片形成線面交錯(cuò)與色彩布局。石草棚架構(gòu)成直線與曲線的交織次第。構(gòu)圖既要均衡又講險(xiǎn)奇,大幅巨幢尤要講整體氣勢。構(gòu)圖的奧妙需要長期地探索,熟練地掌握。</h3><h3>4.創(chuàng)作。</h3><h3>創(chuàng)作是多種繪畫要素的綜合體現(xiàn)。一件完美的作品必須具備優(yōu)美的造型,嫻熟的技巧,完整的構(gòu)圖,獨(dú)到的構(gòu)思。</h3><h3>這里要強(qiáng)調(diào)的是構(gòu)思。首先得有生活感受。作者被生活中的美打動(dòng)了,產(chǎn)生了一種情感。這情感或是對濃春喧鬧的喜悅,或是田園農(nóng)舍的怡情,或是置身山野的曠達(dá),或是對深秋的情思,于是就產(chǎn)生了創(chuàng)作的沖動(dòng)。</h3><h3>要把這些情感用藝術(shù)手法表現(xiàn)出來,把作者的美感和情懷傳達(dá)給觀者并與之共享。作者的移情于景,情景交融,把它充分表達(dá)出來,就是藝術(shù),是繪畫,是詩情畫意,是創(chuàng)作。</h3><h3>有了創(chuàng)作的激情,沒有表達(dá)能力是不能完成創(chuàng)作的。要諳熟綜合的藝術(shù)干什么,嫻熟地駕馭藝術(shù)技巧,能夠時(shí)出新意左右逢源,得心應(yīng)手,縱橫馳騁皆成文章。這不能一蹴而就,要多動(dòng)腦動(dòng)手,多創(chuàng)作實(shí)踐。只要道路正確,知難而進(jìn),勤學(xué)苦練,持之以恒,定能成功。</h3>