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乘研修之風(fēng) 逐繼教之夢(mèng)

天高云淡

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;絢麗深秋,美麗山城。重慶素來(lái)就有"山水靈動(dòng)、時(shí)尚之都"之稱。窗外蒙蒙細(xì)雨,更為神秘的她增添了一些詩(shī)意。2019年11月5日上午,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">襄陽(yáng)市網(wǎng)絡(luò)研修管理員暨教師信息管理系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)班,在山城重慶隆重召開(kāi)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在班長(zhǎng)王明安主任的帶領(lǐng)下,全體參訓(xùn)學(xué)員激情澎湃地宣讀了誓詞!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">襄陽(yáng)一中郭建忠同志代表學(xué)員發(fā)言,他表示要遵守班規(guī)班紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取交一份滿意的答卷!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">襄陽(yáng)市繼續(xù)教育中心陳興明主任,在千里之外的襄陽(yáng)給各位學(xué)員們發(fā)來(lái)視頻寄語(yǔ),勉勵(lì)學(xué)員們珍惜機(jī)會(huì)、培養(yǎng)技能、提升自我。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">李源田教授作了題為《教師研修與教師成長(zhǎng)》的報(bào)告。他格局大、站位高,是政策方?的研發(fā)者和實(shí)施者。他滿腹經(jīng)綸、學(xué)識(shí)淵博,聽(tīng)他的講座仿佛在品味一桌豐盛的滿漢全席,回味無(wú)窮!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月5日下午,我們有幸聆聽(tīng)了重慶市綦江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)李永文《校本研修方案的設(shè)計(jì)與實(shí)踐案例》的專題講座。李校長(zhǎng)以典型的實(shí)踐?例研究為載體,用精煉的語(yǔ)言、深邃的見(jiàn)解為我們打開(kāi)了一扇“窗”, 為中小學(xué)校本研修指明了方向。</h3> <h3>李校長(zhǎng)曾經(jīng)多年奮戰(zhàn)在教學(xué)一線,是一個(gè)理念先進(jìn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、見(jiàn)解獨(dú)到、善于創(chuàng)新的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。他從自己教育教學(xué)、有效管理的實(shí)際工作中,探索出校本研修的理念、構(gòu)建及實(shí)施方案。</h3> <h3>李校長(zhǎng)從綦江教師培訓(xùn)基本情況、頂層設(shè)計(jì)的概念與意義等六個(gè)方面進(jìn)行詳盡而深刻地闡述。</h3> <h3>李校長(zhǎng)高屋建瓴、匠心獨(dú)運(yùn)、幽默風(fēng)趣、深入淺出地講解,讓與會(huì)學(xué)員耳目一新、醍醐灌頂!</h3> <h3>班主任欒老師每次開(kāi)課前早早走進(jìn)教室,為大家培訓(xùn)做好充分準(zhǔn)備。為年輕細(xì)致、溫情婉約的她點(diǎn)贊??哦!</h3> <h3>學(xué)員每次進(jìn)教室,都遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真地簽到!</h3> <h3>看,聚精會(huì)神的學(xué)員!</h3> <h3>學(xué)習(xí)無(wú)止境,成長(zhǎng)無(wú)禁區(qū)。從襄陽(yáng)來(lái)的50多名學(xué)員,有60后,也有90后。每一位學(xué)員都那么認(rèn)真、投入。或蹙眉沉思,或茅塞頓開(kāi),或虛心請(qǐng)教,或奮筆急書。大家把研修當(dāng)作一種興趣、一種習(xí)慣、一種精神享受、一種生活方式。</h3> <h3>課間休息十分鐘,學(xué)員與專家零距離接觸,親切交流。</h3> <h3>班主任為李校長(zhǎng)頒發(fā)聘書</h3> <h3>一場(chǎng)場(chǎng)好的培訓(xùn)就像一艘艘航船,引領(lǐng)我們從淺淺的港灣駛向浩瀚的海洋。精彩的培訓(xùn)更會(huì)讓我們莊嚴(yán)思考、奮發(fā)圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、超越自己!</h3> <h3>每一次培訓(xùn)完畢,學(xué)員要進(jìn)行總結(jié)反思???,第二組學(xué)員代表,情真意切地正在進(jìn)行培訓(xùn)反芻。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">錢金濤專家曾經(jīng)來(lái)過(guò)襄陽(yáng)作報(bào)告。11月6日上午再次聆聽(tīng)他的的報(bào)告。他神彩飛揚(yáng)的表情,激情四射的活力,讓我們倍受感染,如沐春風(fēng)!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">風(fēng)趣幽默的調(diào)侃、深入淺出的講解,讓我們感同深受、如癡如醉!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">錢專家為大家再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的活力四射、激情蕩漾、靈感迸發(fā)、精彩紛呈的課堂。使課堂事故變成故事,情境記憶法不再神秘、家庭實(shí)驗(yàn)室不在神化??我們由衷感謝感慨:在教研上,他確實(shí)是一個(gè)不折不扣的有經(jīng)歷、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有實(shí)力的教育家!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課間十分鐘,同學(xué)們?cè)谟H切交流、深入探討!</h3> <h3>這次研修不僅有室內(nèi)高端大氣的專家培訓(xùn),也有室外的紅色基地游學(xué)體驗(yàn)。11月6日下午,全體學(xué)員冒雨流覽了渣滓洞和白公館。秋雨啪啪的響,像是歡迎我們的鼓點(diǎn),又好似先烈們欣慰的淚滴。</h3> <h3>一間間陰暗潮濕的牢房、一件件駭人聽(tīng)聞的刑具、一個(gè)個(gè)悲壯激昂的故事,讓我心情無(wú)比悲痛。不知是雨水還是淚水一次次模糊雙眼。江姐、楊虎誠(chéng)、許建業(yè)、小蘿卜頭等先烈們的身影在我腦海中越來(lái)越清晰、越來(lái)越高大!</h3> <h3>為了革命的信念,黨和人民的偉大事業(yè),先烈們大義凜然、斷腸明志、前赴后繼、視死如歸。我又有什么理由在工作、生活中叫苦叫累呢?傳承紅色基因,弘揚(yáng)革命精神要真正地內(nèi)化于心,外化于行!心靈的震撼與洗禮,再次讓我真正地成長(zhǎng)!</h3> <h3>本次研修有重慶大師的報(bào)告,也有襄陽(yáng)本土專家的指導(dǎo)。11月7日上午,市繼教中心吳瀚主任先對(duì)繼教工作作了詳細(xì)回顧與深刻反思;然后對(duì)市教育學(xué)時(shí)登記管理辦法進(jìn)行了細(xì)致、詳盡地解讀;最后讓學(xué)員對(duì)存在的困惑進(jìn)行提問(wèn)、交流。</h3> <h3>11月7日下午,南漳繼教中心主任胡朝貴對(duì)全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)操作作了具體培訓(xùn)。他耐心為我們展示、講解學(xué)時(shí)登記操作流程和注意事項(xiàng)。通過(guò)這一系列活動(dòng),學(xué)員對(duì)自己工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),工作起來(lái)會(huì)胸有成竹、得心應(yīng)手。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月8日上午,我們到北碚進(jìn)修學(xué)院進(jìn)行了觀摩。首先,大家被濃厚的校園文化所感染。校園環(huán)境優(yōu)雅、獨(dú)立匠心,每一個(gè)角落就是一本精彩之書、一種高雅的文化魅力!</h3> <h3>學(xué)員們仔細(xì)聆聽(tīng)該校發(fā)展歷史、辦學(xué)理念及所獲成果。</h3> <h3>賀曉霞院長(zhǎng)氣質(zhì)脫俗、語(yǔ)言清新,結(jié)合自身校本研修的創(chuàng)作歷程,娓娓道來(lái)她的創(chuàng)作理念與智慧。讓我如沐春風(fēng)、酣暢淋漓!</h3> <h3>11月8日晩上,研修班結(jié)業(yè)儀式。班長(zhǎng)王明安主任作了慷慨激昂的總結(jié)性發(fā)言。大家備受鼓舞,決心砥礪前進(jìn),不虛此行!</h3> <h3>為期一周的精彩研修馬上結(jié)束了。在此由衷地感謝襄陽(yáng)繼教中心領(lǐng)導(dǎo),為我們搭建美麗山城學(xué)習(xí)的平臺(tái),感謝重慶專家給我們帶來(lái)精神上的饕餮盛宴,感謝班主任欒老師無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝班委會(huì)成員為大家的辛勤付出。真誠(chéng)道一聲:有你們,真好!</h3> <h3>此次培訓(xùn)雖然要落下帷幕,但教師研修永遠(yuǎn)在路上。乘研修之風(fēng),筑繼教之夢(mèng)!我們會(huì)牢記襄陽(yáng)市繼教中心領(lǐng)導(dǎo)囑托,活用重慶市教育專家培訓(xùn)的理念,形成教育風(fēng)格、展示教育魅力。親愛(ài)的學(xué)員們,祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、一路順風(fēng)!期待再相見(jiàn)!</h3>

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