<h3> 2019年11月2日至8日，我們有幸跟隨西吉縣教育工委專職副書記陳海君，教師發(fā)展中心王宗義主任赴浙江嘉興教育學(xué)院，開始了西吉縣2019年“STEM教育”與“夢想教育”學(xué)校教師培訓(xùn)。STEM教育是目前教育理念的一種延伸。STEM(S: 即Science 科學(xué)；T: 即Technology 技術(shù)；E: 即Engineering 工程M: 即Mathe；matics 數(shù)學(xué))不只是各學(xué)科的簡單疊加，是基于學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)的綜合實踐活動課程，科學(xué)教育作為STEM教育中的重要環(huán)節(jié)，對兒童思維和能力的提升有重要的作用，有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力、創(chuàng)新意識、批判性思維、信息技術(shù)能力等未來社會必備的技能和創(chuàng)新能力?！皦粝胝n”和我們平時的學(xué)科教學(xué)有所不同，它的課堂中充滿了歡笑，充滿了身體力行的參與。并不是說我們的學(xué)科課沒有學(xué)生參與，沒有歡笑，知識“夢想課”中，這樣的歡笑更明顯，課堂氣氛更輕松，孩子們都特別喜歡。它的三大理念是問題比答案更重要,方法比知識更重要,信任比幫助更重要。通過夢想課，培養(yǎng)孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)的未來。</h3> <h3> 11月6日，我們聆聽了STEM資深教育研究專家柏毅教授的講座《STEM教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)》。他進一步從STEM的起源、發(fā)展、應(yīng)用、實施及核心理念等方面進行了詳細的闡述。讓我們對這種新的教育理念有了更深入的了解，也掌握了如何將STEM教學(xué)融入到具體的學(xué)科教學(xué)中的切入點。同時，來自夢想中心的沈漢源老師、劉秀麗老師、石小英老師和文穎老師帶來了有關(guān)夢想課程的專題講座及夢想體驗課。讓老師們明白了夢想課對未來教育的重要意義和作用。</h3> <h3> 柏毅教授的專題講座，柏毅教授是東南大學(xué)腦與學(xué)習(xí)科學(xué)系的主任，中國STEM教育評價專家委員會委員，教育部高等學(xué)校骨干教師。</h3> <h3>學(xué)員們在認(rèn)真學(xué)習(xí)，記錄重要內(nèi)容。</h3> <h3>精彩的夢想體驗課</h3> <h3>學(xué)員積極發(fā)言，說一說自己的感受，談一談自己的見解，不一樣的看法，不一樣的理解，不一樣的觀念，共同搭建起教育人的初心和使命，</h3> <h3>小小的“心愿卡片”，裝載著“大心思”</h3> <h3>STEM教育理念是一種平臺，是學(xué)科與學(xué)科、學(xué)科與技術(shù)的深度融合，是學(xué)科與生活的高度結(jié)合，是學(xué)習(xí)個體與個體之間高度協(xié)作的過程，是學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)新知、學(xué)用互檢、學(xué)用互補的過程。夢想課程它更是一種學(xué)中做、做中學(xué)，快樂與學(xué)習(xí)并進的過程，真正意義上培養(yǎng)了學(xué)生的核心素養(yǎng)。愿我們的STEM教育和夢想教育遍地開花，老師們學(xué)有所獲，帶著先進的教育理念教書育人，為祖國培養(yǎng)接班人。</h3>