<h3> 為了給每位教師搭建鍛煉自我、展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺,實(shí)現(xiàn)教師間共同提高、共同發(fā)展,切實(shí)引導(dǎo)我校教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校于2019年11月6日開展了美術(shù)組人人講課活動。<br></h3> <h3> 孫舒老師帶領(lǐng)五年級四班的同學(xué)們一起領(lǐng)略、呈現(xiàn)了《重復(fù)的美》。孫老師教態(tài)自然大方、合理運(yùn)用課件、并運(yùn)用極具感染力的語言引導(dǎo)孩子們感受美、創(chuàng)造美，讓學(xué)生在美術(shù)活動中體驗(yàn)到樂趣和成就感。</h3> <h3> 第二節(jié)是劉偉佳老師帶來的《怪獸頭像的制作》。課堂上，劉老師新穎的教學(xué)活動形式、幽默風(fēng)趣的語言魅力，充分體現(xiàn)了“以生為本”的教學(xué)理念，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和動手操作的能力，共同體悟了一段精彩的手工藝術(shù)旅程。</h3> <h3> 下午第一節(jié)，韓麗老師為大家呈現(xiàn)了二年的美術(shù)課程《線描生動有趣的發(fā)型》。韓老師教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊、活動形式多樣、條理清晰，逐步引導(dǎo)低年級的孩子們由易到難的理解“線描”這一藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。</h3> <h3> 課堂上認(rèn)真聽課的綜合組老師們。</h3> <h3> 課后，參與聽課的教師針對每位職教老師的課堂，圍繞教學(xué)設(shè)計、課堂組織、學(xué)生活動、教學(xué)效果等方面認(rèn)真點(diǎn)評。大家暢所欲言，既指出了成功之處，又指出了不足。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提出了有針對性的改進(jìn)措施，就值得商榷的地方，積極展開了討論。</h3> <h3> 這次“人人講課”活動讓我們正視了自己課堂中存在的不足，也更堅定了我們在今后教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)的信心。不忘教育初心，打造更高效的課堂！</h3>