<h3>山亭區(qū)第二實驗小學(xué)說寫課程啟動儀式<br> 暨說寫公益社團成立儀式</h3> <h3> 2019 年 11 月 6 日下午，一場以“讀寫之間說為橋”為主題的說寫課程啟動儀式在山亭區(qū)第二實驗小學(xué)拉開了序幕，全體語文教師攜手走進了說寫的天地。</h3> <h3> 在會上，高校長作為領(lǐng)路人主要圍繞提升孩子的說寫能力，說寫對兒童教育成長的意義及如何操作等幾個方面進行了詳細的介紹。</h3> <h3> “童喜喜說寫課程”以“讀寫之間說為橋”的理念，以自我教育為核心，通過共情生活、藝術(shù)觀察、智慧傾聽、邏輯閱讀、哲學(xué)思考、精準表達、優(yōu)美書寫等七大原則，同時實現(xiàn)深化閱讀、精練口才、輕松寫作的三大妙用，在塑造兒童人格、經(jīng)營現(xiàn)代家庭、提升教師幸福感上，均顯示出非凡效果。</h3> <h3> 高校長深入淺出，通過一個個鮮活的事例直擊教師內(nèi)心，很多老師紛紛表示：“不去嘗 試改變，明天就是復(fù)制今天的樣子?！薄拔覀兏用鞔_了自己工作的方向，說寫課一定會帶給孩子們不一樣的感受。</h3> <h3> 這次說寫課程啟動的儀式不僅為老師們帶來了一次精神的震撼，更是激發(fā)了她們行動的欲望。遇到說寫，邂逅一場色彩繽紛夢；說寫，我們在路上。</h3> <h3>(圖/劉曉靜,文/張顯榮）</h3>