<![CDATA[<button id="mjqph"></button>]]> | | |
|
<![CDATA[<legend id="mjqph"></legend>]]>
<h3> 四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。新馬路小學(xué)的老師們秉承著教書育人的神圣使命，于11月7日下午召開質(zhì)量分析會(huì)，老師們深知教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的根本，所以都根據(jù)本年段的學(xué)生特點(diǎn)針對(duì)本次考試做出了準(zhǔn)確而細(xì)致的分析。同時(shí)，龍沙區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的申穎老師也參與到了本次質(zhì)量分析會(huì)，為老師們接下來的工作指明了方向。</h3> <h3> 王妍主任首先闡明了本次質(zhì)量分析會(huì)的召開目的，希望通過本次會(huì)議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足，為提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量助力。</h3> <h3> 字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。一至三年級(jí)的老師們針對(duì)低學(xué)段孩子的特點(diǎn)，在考試前給孩子們做了全面而細(xì)致的復(fù)習(xí)，梳理書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)孩子，孩子們好成績的取得離不開老師們平時(shí)的辛苦付出。低年段的老師認(rèn)真分析試卷，在已經(jīng)取得的成績基礎(chǔ)上查找不足，力爭在期末考試中再創(chuàng)新高。</h3> <h3> 玉壺存冰心，朱筆寫師魂。高年組的老師們在試卷分析中指出，教師在日常教學(xué)中一定要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引領(lǐng)，培養(yǎng)孩子們舉一反三的能力，這樣孩子們應(yīng)對(duì)試卷時(shí)才能游刃有余。老師們認(rèn)真分析試卷上的每一道題，從出題意圖、分值分配、解題技巧、得分策略等各個(gè)方面對(duì)試卷做出了精準(zhǔn)的分析，讓聽會(huì)的老師醍醐灌頂，對(duì)高年段的教學(xué)有了更準(zhǔn)確的把握。</h3> <h3> 最后，沈校長梳理出各個(gè)年段的共性問題，給出了具體的可操作的改進(jìn)措施，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)指導(dǎo)老師們抓住重點(diǎn)擊破難點(diǎn)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，觸發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，孩子們勤學(xué)樂學(xué)善學(xué)，才能取得驕人的成績。沈校長鼓勵(lì)各位老師，在已經(jīng)取得的成績之上繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。</h3> <h3> 常思不足方能精進(jìn)，勤練本領(lǐng)自會(huì)從容。全體新馬人會(huì)以本次質(zhì)量分析會(huì)為新的起點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣，提升教學(xué)質(zhì)量，不忘育人初心，為新馬路小學(xué)孩子們美好明天而不懈努力。</h3> <h3> </h3>