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不負(fù)青春，不負(fù)使命一一景興春蕾初級(jí)中學(xué)嚴(yán)格管理，合理規(guī)劃，科學(xué)施教提升教學(xué)質(zhì)量

飄飛的雪

<h3>　　使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來(lái)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)局黨委提出的“雙五”舉措和“一三五”工作新要求，在新學(xué)期伊始，景興春蕾初級(jí)中學(xué)九年級(jí)全體師生就在以孫華校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格管理，合理規(guī)劃，科學(xué)施教，以良好精神面貌投入到了緊張的中考備戰(zhàn)中。時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)至今日，學(xué)校的各項(xiàng)工作都在有條不紊地向前推進(jìn)著，并取得了良好的效果。</h3> <h3>（一）組建強(qiáng)有力的年級(jí)隊(duì)伍，客觀分析現(xiàn)狀，做到知己知彼。<br></h3><h3> 首先，在開學(xué)初學(xué)校成立了以孫華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、馬強(qiáng)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、李長(zhǎng)奎為年級(jí)主任的三人畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組。孫華校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師的思想工作，馬強(qiáng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)資料收集、教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)和作業(yè)等常規(guī)檢查工作，李長(zhǎng)奎主任負(fù)責(zé)日常教學(xué)以及班級(jí)學(xué)生管理工作，三人分工明確，各負(fù)其責(zé)。其次，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組建了九年級(jí)班主任、任課教師隊(duì)伍，12名教師優(yōu)中選優(yōu)，九年級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)通力合作，和諧共處，求真務(wù)實(shí)，齊心協(xié)力，全心全意搞好教育教學(xué)工作。第三，對(duì)本屆學(xué)生客觀分析。我校本屆初中畢業(yè)生共129人，3個(gè)教學(xué)班；本屆學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，六生七時(shí)，尖子生外流，以致整體成績(jī)欠佳；尖子生數(shù)量偏少，偏科學(xué)生較多；學(xué)習(xí)備考迎考的積極性有待提高，了解了情況，及時(shí)制定有效措施。</h3> <h3>(二)確定了年級(jí)的一二三總體工作思路</h3><h3> 一二三總體工作思路即形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，抓好兩塊陣地，把握三層學(xué)生。一個(gè)團(tuán)隊(duì)――教師團(tuán)隊(duì)建立后，迅速召開會(huì)議，達(dá)成共識(shí)，教師隊(duì)伍打破班級(jí)界限，九年級(jí)是一個(gè)整體，向師德要質(zhì)量，向團(tuán)隊(duì)要質(zhì)量，形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。抓好兩塊陣地――抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好教師的教風(fēng)研風(fēng)兩塊陣地。把握三層學(xué)生――針對(duì)不同層次學(xué)生，采取相應(yīng)措施，培養(yǎng)重點(diǎn)生，狠抓潛力生，不棄后進(jìn)生。</h3> <h3>(三)確定年級(jí)“七抓”的工作重點(diǎn)。</h3><h3>1.抓目標(biāo)任務(wù)，做到層層有目標(biāo)。</h3><h3>2.抓教學(xué)常規(guī)，向管理要質(zhì)量。</h3><h3>3.抓學(xué)法指導(dǎo)和思想教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。</h3><h3>4.抓培優(yōu)、促中、補(bǔ)差，分層指導(dǎo)訓(xùn)練。</h3><h3>5.抓班級(jí)管理，創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。</h3><h3>6.抓體育訓(xùn)練，提高成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì)。</h3><h3>7.抓家校配合，齊抓共管，形成合力。</h3> <h3>(四)苦干、實(shí)干、巧干的工作措施</h3><h3>1.制定周密計(jì)劃，加強(qiáng)思想引領(lǐng)和目標(biāo)激勵(lì)。開學(xué)初由畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組制定本學(xué)期畢業(yè)班工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際確定一中率、升學(xué)率、平均分多維目標(biāo)召開九年級(jí)教師會(huì)議，學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，布置工作安排，確定各學(xué)科工作目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生的思想鼓動(dòng)工作，把“耐得住寂寞，抵得住誘惑，挺得住精神”作為九年級(jí)精神灌輸給每個(gè)學(xué)生，每?jī)芍苷匍_一次及學(xué)生會(huì)，及時(shí)總結(jié)前一階段出現(xiàn)的問題，提示下一階段的工作，升級(jí)教育會(huì)上，把“不苦不累，初三無(wú)味，不拼不搏，等于白活”的初三生活明確告知了學(xué)生，并及時(shí)提醒大家初三階段容易出現(xiàn)的幾個(gè)問題（激情燃燒型、身心疲憊型、談考色變型、前途渺茫型）。這樣既給同學(xué)們樹了信心、鼓了士氣，又在學(xué)生倦怠和困惑時(shí)給予及時(shí)提醒。同時(shí)班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況分時(shí)段幫學(xué)生制定短期目標(biāo)和班級(jí)中考目標(biāo)，并要求學(xué)生將中考目標(biāo)貼在課桌右上角，及時(shí)鼓舞激勵(lì)自己。</h3> <h3>2.堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，向課堂要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，緊跟中考動(dòng)態(tài)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)課堂聽課，每天都要巡課，對(duì)教案、質(zhì)監(jiān)、作業(yè)本、課堂小測(cè)本、錯(cuò)題本等定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。尤其是錯(cuò)題本，每個(gè)層次的學(xué)生都有不同的要求。同學(xué)科各種形式交流研討，做好專題研究和知識(shí)點(diǎn)梳理，著力提高課堂教學(xué)效率，堅(jiān)持做好課堂小測(cè)和課后輔導(dǎo)，特別是老師們要在課間和自習(xí)課時(shí)要留在辦公室“坐診”。</h3> <h3>3.采取包保責(zé)任和分層教學(xué)策略，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，將優(yōu)等生、潛力生、學(xué)困生分別包干到人。組建一支20人的培優(yōu)班，利用專門時(shí)間對(duì)其進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，力爭(zhēng)薄弱學(xué)科變優(yōu)秀，優(yōu)秀學(xué)科更突出。多層次召開學(xué)生會(huì)議，談形勢(shì)，提要求，勤指導(dǎo)，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使其爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人。走進(jìn)課堂了解學(xué)生思想、生活和學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困擾。教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)，享受過程，克服浮躁，保持積極樂觀的人生態(tài)度。</h3> <h3>4.用科學(xué)嚴(yán)格的管理為教學(xué)護(hù)航。遵規(guī)守紀(jì)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證。良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。我校課間教室、樓道有專人執(zhí)勤。班主任實(shí)時(shí)巡視，讓學(xué)生時(shí)刻都處于監(jiān)管狀態(tài)。在樓道設(shè)立展牌，樹立文明守紀(jì)典型，評(píng)選文明之星。增強(qiáng)學(xué)生組織性、紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和管理，讓學(xué)生更好地自我管理，平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，班主任及時(shí)進(jìn)行思想教育、批評(píng)改正。</h3> <h3>5.以課間操和大課間為主陣地，著力提高學(xué)生身體素質(zhì)和考試項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技能。加強(qiáng)體能訓(xùn)練和技術(shù)指導(dǎo)，定期開展達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。分析測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)訓(xùn)練，從而提高成績(jī)。</h3> <h3>6.家校合力，共謀發(fā)展，促成長(zhǎng)。組建家長(zhǎng)代表委員會(huì)，定時(shí)召開會(huì)議，為學(xué)校工作建言獻(xiàn)策。定期召開九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和各層面學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)生在校表現(xiàn)，交流學(xué)生存在問題及解決辦法。邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽課。為解決家長(zhǎng)顧慮，我校為家長(zhǎng)全員安排聽課時(shí)間表。每天兩人，分期分批走進(jìn)課堂。家校合作促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校工作的順利實(shí)施，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)、家庭教育水平的提高、教育環(huán)境優(yōu)化起到了重要作用。</h3> <h3>孫華校長(zhǎng)給九年級(jí)全體家長(zhǎng)開會(huì)</h3> <h3>孫華校長(zhǎng)為家長(zhǎng)委員會(huì)代表開會(huì)</h3> <h3>孫華校長(zhǎng)召開各層面學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)</h3> <h3>學(xué)生家長(zhǎng)分期分批走進(jìn)課堂聽課</h3> <h3>學(xué)生家長(zhǎng)為學(xué)校工作建言獻(xiàn)策</h3> <h3>　　吳守利主任、馬主任在期中練習(xí)巡視過程中特別關(guān)注我校畢業(yè)班工作，對(duì)我校畢業(yè)班工作取得的階段性成果給予了肯定，對(duì)今后我校的畢業(yè)班工作提出了專業(yè)性的建議。</h3> <h3>　　在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校拼搏、亮劍、契約、創(chuàng)新的精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)局黨委提出的“雙五”舉措和“一三五”工作新要求，把隊(duì)伍建設(shè)和家校合力作為兩個(gè)重要突破口，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新突破，向家鄉(xiāng)父老交上一份滿意的答卷。</h3> <h3>　　我們有理由相信：沃土孕育景興希望，春蕾定能綻放鑄就輝煌。</h3> <h3>(供稿：李長(zhǎng)奎 美篇：劉俊伶 </h3><h3>審核：孫華校長(zhǎng))</h3>