昨夜一陣秋雨，帶來(lái)立冬的寒意，鶴盛鎮(zhèn)中心小學(xué)卻如沐陽(yáng)光。2019年11月7日，溫州市符玲利數(shù)學(xué)名師工作室和胡曉聰名班主任工作室開(kāi)班儀式在這里隆重舉行。<br> <h3><font color="#010101"> 上午，兩個(gè)名師工作室導(dǎo)師和學(xué)員分別開(kāi)展了座談活動(dòng)。名班主任工作室胡曉聰老師先闡述了自己班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路，給學(xué)員們帶來(lái)了很大的啟發(fā)，接著每位學(xué)員給自己的未來(lái)做了短期和長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 同時(shí)，符玲利老師的工作室也在五樓創(chuàng)客室火熱舉行，學(xué)員間互相介紹及對(duì)未來(lái)發(fā)展方向也進(jìn)行了規(guī)劃，符老師對(duì)大家的介紹進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)未來(lái)工作室的活動(dòng)做了安排。</font></h3> <h3> 接著，教育局季建波副局長(zhǎng)、教師發(fā)展中心名師辦副葉明月主任及科室成員蒞臨，見(jiàn)證了整個(gè)授牌儀式過(guò)程。<br></h3> <h3><font color="#010101"> 首先，有鶴盛鎮(zhèn)中心小學(xué)李送國(guó)校長(zhǎng)致歡迎詞，在講話中，李校長(zhǎng)如數(shù)家珍地闡述了學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀，并對(duì)溫州市名師工作室和永嘉縣教師發(fā)展中心對(duì)我校的照顧表示感謝。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 授牌儀式，金燦燦的工作站牌子，讓我們心里涌上一股暖流。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 接著，符玲利老師發(fā)表講話。符老師幽默機(jī)智的發(fā)言，結(jié)合親身體驗(yàn)，言傳身教，給大家留下了深刻印象，對(duì)工作室學(xué)員提出了溝通、共生、共美的發(fā)展期望。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 緊接著，胡曉聰老師發(fā)言。胡老師也是永嘉人，她講述自己在永嘉的任職經(jīng)歷，讓人頓生親切之感；她對(duì)我們提出的當(dāng)班主任要擁有善良、努力、常懷感恩之心，又讓人有了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 聽(tīng)了兩位名師的發(fā)言，工作室學(xué)員也發(fā)表了講話，兩位學(xué)員在講話中表決心、圖發(fā)展，讓我們看到了年輕教師上進(jìn)求實(shí)的奮發(fā)精神。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 胡曉聰名班主任工作室學(xué)員代表徐濱濱講話。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 符玲利名師工作室學(xué)員代表章冰青講話。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 最后，教育局季建波副局長(zhǎng)發(fā)表講話。季局針對(duì)永嘉山區(qū)教育問(wèn)題和山區(qū)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)狀況做了詳盡介紹，并對(duì)工作室學(xué)員們提出了殷切的希望。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 下午，名師工作室還分別為我們帶來(lái)了兩堂別開(kāi)生面的課堂教學(xué)。</font></h3> <p> 符玲利名師工作室的學(xué)員盧小丹老師和林斌生老師帶來(lái)了非常精彩的兩堂《梯形的認(rèn)識(shí)》同課異構(gòu)。兩位老師都充分利用現(xiàn)代技術(shù)將幾何圖形課上得栩栩如生。利用幾何畫(huà)板將梯形的上底和下底不斷向左、向右進(jìn)行平移，來(lái)讓學(xué)生深層次理解只要是只有一組對(duì)邊互相平行的四邊形都是梯形，即使它們形狀各異。</p><p> 兩堂課后是由符玲利老師組織的評(píng)課環(huán)節(jié)，大家踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，使本次活動(dòng)充滿(mǎn)活力，讓成員收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></p> <h3> 同時(shí)，名班主任工作室的學(xué)員也在進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)。</h3> <h3><font color="#010101"> 胡曉聰名班主任工作室學(xué)員瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李珍老師為我們帶來(lái)了心理活動(dòng)課《多彩的情緒》。李老師以“情緒”小怪獸為切入點(diǎn)，讓學(xué)生了解到四個(gè)最基本的情緒符號(hào)——喜、怒、哀、懼，可以用黃、紅、藍(lán)、黑四種顏色來(lái)表達(dá)。通過(guò)這節(jié)課，孩子們認(rèn)識(shí)了情緒，并學(xué)會(huì)了用顏色來(lái)表達(dá)情緒。李老師親切的笑容，溫柔的話語(yǔ)，如一股暖流，浸潤(rùn)孩子們的心靈，感染了在座聽(tīng)課的老師。</font></h3> 第二節(jié)課是工作室成員鶴盛鎮(zhèn)中心小學(xué)陳曉連老師，為大家?guī)?lái)展示課《告別壞情緒》。陳老師通過(guò)一系列視頻、資料、新聞，讓孩子們認(rèn)識(shí)到壞情緒的危害，并引導(dǎo)孩子以小組合作的方式集思廣益，搜集生活中管理情緒的金點(diǎn)子。最后，學(xué)生們用各式各樣的金點(diǎn)子去疏通原來(lái)的情緒問(wèn)題，成功傳達(dá)了本節(jié)課的主題——告別壞情緒。 <br> 最后，陳美丹老師為我們帶來(lái)專(zhuān)題講座《陽(yáng)光心態(tài) 伴隨學(xué)生成長(zhǎng)》。陳老師首先表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：情緒并無(wú)好壞之分，它的多樣性正是組合成了多彩完整的我們。而老師需要做的就是積極引導(dǎo)他們認(rèn)知到自己的情緒，以及如何去表達(dá)和管理情緒。接著陳老師以“色、香、味”三個(gè)新穎的角度品讀了下午的兩節(jié)課，并提出了針對(duì)性強(qiáng)、切實(shí)可行的改進(jìn)方法。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br> <h3><font color="#010101"> 溫州名師工作室的成立，不僅是我校數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作的起步，也為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了源源不竭的動(dòng)力。一群對(duì)教育工作充滿(mǎn)熱情的年輕人，在名師的帶領(lǐng)下，在未來(lái)的工作中定當(dāng)不忘初心，砥礪前行!同心協(xié)力，共同成長(zhǎng)!</font></h3>