<h3><font color="#ed2308">本周教學(xué)活動(dòng)：</font></h3><h3><font color="#ed2308">周一：??語言《軟軟屋》</font></h3><h3><font color="#ed2308">周二：??健康《海綿球拋拋》</font></h3><h3><font color="#ed2308">周三：??美術(shù)《彩泥軟軟》</font></h3><h3><font color="#ed2308">周四：??科學(xué)《軟寶貝和硬寶貝》</font></h3><h3><font color="#ed2308">周五：??科學(xué)《送玩具回家》</font></h3><h3><font color="#ff8a00">音樂律動(dòng)：??《拍蒼蠅》、《我愛你》、《我真的很棒》、《我的身體》</font></h3><h3><font color="#39b54a">識字：</font></h3><h3><font color="#39b54a">寶一：??人 舌</font></h3><h3><font color="#39b54a">寶三：??蟲 鳥</font></h3><h3><font color="#167efb">古詩：??《春曉》孟浩然</font></h3><h3><font color="#b04fbb">工作小結(jié)：</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> ?? 一 、本周繼續(xù)開展“軟軟的”的主題活動(dòng)，幼兒進(jìn)一步感受身邊常見的“軟軟物”。幼兒通過觸摸，能夠分辨軟與硬，并按軟、硬進(jìn)行簡單的分類。幼兒在能力上學(xué)會(huì)拋物和滾球的動(dòng)作，發(fā)展手臂的運(yùn)動(dòng)能力。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">??二、托班《美味的水果撈》體驗(yàn)課程，圓滿結(jié)束，幼兒在體驗(yàn)的過程中去感知事物，獲得經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)興趣，塑造信心，增長見識，擴(kuò)</font><font color="#b04fbb">大了視野！讓我更多的看到孩子的成長、進(jìn)步，在活動(dòng)中，幼兒充分體驗(yàn)制作過程，感受動(dòng)手操作帶來的樂趣。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 家園共育內(nèi)容：</font></h3><h3><font color="#ed2308"> ????請家長引導(dǎo)幼兒有困難時(shí)大膽尋求教師的幫助。(如：如廁、卷袖子、整理衣褲等。)??????</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 繼續(xù)為幼兒洗澡、剪指甲，注意幼兒個(gè)人衛(wèi)生????</font></h3><h3><font color="#808080"><br></font></h3><h3>溫馨提示：</h3><h3> ??????請家長注意觀察幼兒的身體情況，預(yù)防感冒或腹瀉。????????</h3> <h3>我們在裝飾盤子哦⊙?⊙！</h3> <h3>彩泥軟軟創(chuàng)意畫</h3> <h3><font color="#ff8a00">我們愛爸爸、愛媽媽、愛老師??</font></h3> <h3>《美味水果撈》制作中……</h3> <h3>我做的水果撈真好吃哦，⊙?⊙！歡迎品嘗</h3> <h3>??分享使我快樂??</h3> <h3>????開心寶貝們在自制水果撈????</h3> <h3>軟軟的毛毛蟲，裝飾中……</h3> <h3>軟軟的冰淇淋，小朋友們都喜歡的創(chuàng)意手工</h3>