<h3>思維游戲課程，發(fā)展思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)常規(guī)，操作常規(guī)</h3> <h3>分組教學(xué)，獨立思考，獨立操作</h3> <h3>戶外體育循環(huán)，走，跑，跳，鉆，爬，閃躲，攀爬，專項鍛煉</h3> <h3>自選活動，自主探索發(fā)現(xiàn)</h3> <h3>建構(gòu)工坊，想象搭建</h3> <h3>同種材料不同建構(gòu)</h3> <h3>合作式操作學(xué)習(xí)</h3> <h3>美術(shù)活動放入?yún)^(qū)角活動中開展，對于教師進(jìn)行指導(dǎo)，針對性的教育，對幼兒水平能快速提升提高了有力的支持！</h3> <h3>安靜進(jìn)餐，不掉飯粒，養(yǎng)成良好進(jìn)餐習(xí)慣！</h3> <h3>不挑食，均衡營養(yǎng)</h3> <h3>通過游戲活動，發(fā)現(xiàn)了寶貝們還有很大的空間可以發(fā)掘提升，比如建構(gòu)，需要增加一些建構(gòu)技能技巧的支持，科學(xué)區(qū)要去發(fā)掘孩子的興趣點，從而去引導(dǎo)孩子探索。學(xué)習(xí)中繼續(xù)培養(yǎng)孩子的習(xí)慣及常規(guī)！在接下來的游戲活動及學(xué)習(xí)活動中，我們與孩子共同進(jìn)步，不斷發(fā)掘！</h3>