<h3><font color="#010101"><h3> 根據(jù)“國(guó)培計(jì)劃（2019）”通榆縣A類項(xiàng)目安排,結(jié)合我縣實(shí)際，通過(guò)送教到校培訓(xùn)活動(dòng)，打造高素質(zhì)體育教師培訓(xùn)研修團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)帶動(dòng)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)。</h3><h3> 2019年8月29日——2019年10月31日，共60余天里對(duì)35名城鄉(xiāng)中學(xué)體育教師采取遞進(jìn)式培訓(xùn)，通過(guò)4次集中研修、三次送教到校，提高參培教師對(duì)體育核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)而在自己的課堂教學(xué)中得以落實(shí)；通過(guò)專家團(tuán)隊(duì)示范，小組研究、網(wǎng)絡(luò)研修、現(xiàn)場(chǎng)診斷，磨課研課等方式，發(fā)揮培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的力量，為以后的體育教學(xué)起到引導(dǎo)性作用。</h3><p style="text-align: center;"> 常相隨，不如長(zhǎng)相守;</p></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"> 長(zhǎng)相守，不如長(zhǎng)相憶;</font></p><p style="text-align: center;"><font color="#010101"> 長(zhǎng)相思，不如常相隨。</font></p><h3><font color="#010101"> 讓我們打開記憶的枷鎖，踏入時(shí)光之門，回看那些曾經(jīng)的努力與堅(jiān)持，回想上課時(shí)的精彩瞬間，有往返二中的疲憊，也有來(lái)回進(jìn)修的匆忙，心痛寶哥的老腰也心疼恒賓的痛風(fēng)。</font></h3><font color="#010101"> 都說(shuō)初心易得，始終難守，看我體育人如何堅(jiān)守本心。<h3> </h3></font> <h3><font color="#010101"><p> 在8月29日召開了“國(guó)培計(jì)劃（2019）”——通榆縣中學(xué)體育送教到校培訓(xùn)準(zhǔn)備會(huì)。</p><p> 在會(huì)議上，王建寶主任，對(duì)未來(lái)兩個(gè)多月的培訓(xùn)活動(dòng)，做了細(xì)致的謀劃，并對(duì)專家團(tuán)隊(duì)提出要求，分成小組，各負(fù)其責(zé)，專家成員明確了自己所要承擔(dān)的任務(wù)與職責(zé)，為以后培訓(xùn)順利進(jìn)行打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"> </font>2019年9月4日8點(diǎn)10第一次集中培訓(xùn)在第九中學(xué)準(zhǔn)時(shí)開始，會(huì)議由教師進(jìn)修學(xué)校王建寶主任主持，會(huì)議上介紹專家團(tuán)隊(duì)成員并對(duì)專家團(tuán)隊(duì)的組建進(jìn)行了說(shuō)明并對(duì)本次國(guó)培方案進(jìn)行了解讀，并對(duì)專家團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)分工、團(tuán)隊(duì)的組建、團(tuán)隊(duì)展示提出要求。</h3><br> <h3><font color="#010101"> 為了盡快把大家融入一起，彼此了解，首先由專家團(tuán)隊(duì)成員為組長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹，愛好特長(zhǎng)，學(xué)員們也積極響應(yīng)并很快加入討論制作海報(bào)，口號(hào)，組徽，隊(duì)歌。“破冰活動(dòng)”很自然的水到渠成.....</font></h3> 下午，王建寶主任進(jìn)行了專題講座《基于核心素養(yǎng)下中學(xué)生體能素質(zhì)發(fā)展》，首先王主任對(duì)于本學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行了解讀和分析，并指出新時(shí)期初中體育教學(xué)模式和發(fā)展變化，要發(fā)揮我們體育教師的專業(yè)技術(shù)水平，有效實(shí)施課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升孩子運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展體能，關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。為我們初中體育教學(xué)發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)并指明了發(fā)展方向。 <h3><font color="#010101"> </font>“因?yàn)闊釔畚覀冞x擇了體育，因?yàn)槭聵I(yè)我們相聚一起”。第一次培訓(xùn)圓滿結(jié)束，懷著憧憬，帶著理想，我們大步向前...</h3><br> <p> 稻谷飄香過(guò),</p><p> 楓葉送紅來(lái)。</p><p> 在這美好的季節(jié)里，國(guó)培計(jì)劃(2019)——通榆縣“送教到?！表?xiàng)目中學(xué)體育學(xué)科第一次送教培訓(xùn)開始了。</p><p> 2019年9月17日--9月18日20日，培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)分別在通榆縣第八中學(xué)、通榆縣第二中學(xué)、通榆縣第九中學(xué)展開送教活動(dòng)。本次送教共在3所學(xué)校開展，其中專家團(tuán)隊(duì)的示范課6節(jié)，培訓(xùn)教師診斷課6節(jié)共12節(jié)課。</p><p> 9月17日上午，我們一行人來(lái)到通榆縣第八中學(xué)，在這片綠場(chǎng)地上將要進(jìn)行四節(jié)課，兩節(jié)專家示范課，兩節(jié)學(xué)員診斷課。<br></p><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;">“立正”是抬頭做人</div><div style="text-align: center;">“稍息”是謙和為人</div><div style="text-align: center;">“齊步走”是挺胸做事</div><div style="text-align: center;"><br></div><p></p> <h3><font color="#010101"> </font>第一節(jié)課是來(lái)自第七中學(xué)的戰(zhàn)中民老師的示范課《蹲踞式起跑》，從靜止到加速，讓學(xué)生感受奔跑的快樂(lè)、超越的快感。</h3> <h3><font color="#010101"> </font>第二堂課是由主場(chǎng)的郭曉雪老師的診斷課《接力跑》，開場(chǎng)一曲健身操熱情似火，小小的接力棒傳遞的不僅僅是知識(shí)，更是希望... </h3> <h3><font color="#010101"> 第三節(jié)課是來(lái)自鴻興小學(xué)的包永亮老師的示范課《籃球原地單手肩上投籃》，學(xué)生們對(duì)球類有一種天生的熱愛，在包老師的教授下學(xué)生學(xué)會(huì)了一項(xiàng)基本的投籃動(dòng)作，也收獲了成功的喜悅。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101"> 第四節(jié)課是來(lái)自新興學(xué)校的邊文穎老師的《途中跑》，途中跑是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)土εc意志運(yùn)動(dòng)，在邊老師的帶領(lǐng)下，孩子每一個(gè)都很出色的完成了本節(jié)課的任務(wù)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 無(wú)論天氣多么寒冷，陽(yáng)光耀眼，都會(huì)一直再堅(jiān)持，體育人的膚色足可證明一切，那是離太陽(yáng)最近的一群人，致敬體育人！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在八中我們見證了領(lǐng)導(dǎo)們的熱情，同行的關(guān)照，同學(xué)們的喜愛，在下個(gè)月我們不見不散！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 9月18日， 經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波我們來(lái)到了二中，天高云淡，斗志昂揚(yáng)！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第一節(jié)課是來(lái)自通榆縣第四中學(xué)樊寧老師的示范課《排球正面雙手墊球》。早上的天氣雖然有點(diǎn)冷，但是樊老師的熱情好像一把火，“燃燒”了整個(gè)班級(jí)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第二節(jié)課來(lái)自邊昭學(xué)校蘇剛老師的示范課《蹲踞式起跑》。蘇老師講解準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，學(xué)生積極配合，上演了一次完美的示范課。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第三節(jié)課是擁有主場(chǎng)的賈丹老師，他的診斷課——《立定跳遠(yuǎn)》。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 壓軸的是新發(fā)學(xué)校石艷奎老師的診斷課——《雙手正面墊球》。石艷奎老師雖然看起來(lái)有些“強(qiáng)悍”，但動(dòng)作溫柔、細(xì)致入微、話鋒幽默，很快就和同學(xué)們“打”成一片，這就是傳說(shuō)中的鐵骨柔情吧！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 愉快的時(shí)光總是短暫，看見了不舍，也看到了留戀，沒有關(guān)系我們過(guò)完十一會(huì)再相見！</font></h3> <p> 9月20日我奔赴到九中這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”，再過(guò)幾日就是祖國(guó)母親70歲生日，來(lái)自本校的關(guān)振英老師的示范課《隊(duì)列隊(duì)形及游戲》，以“國(guó)慶閱兵式”的課堂為祖國(guó)賀歲！這雖然是一堂體育課，但在關(guān)老師的示范及要求下，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)、激情詮釋了什么是鐵血軍魂！“ 哪怕遇見再大的風(fēng)雪,再大的浪,也會(huì)有默契的目光”。有一個(gè)班級(jí),團(tuán)結(jié)友愛在一起,一起歡樂(lè),一起哭泣,追逐夢(mèng)想,永不放棄。我們愛這個(gè)集體,努力向上,勤奮學(xué)習(xí),迎著朝陽(yáng)。</p><p><span style="text-align: right;"> ——致敬關(guān)老師課堂</span></p><p><span style="text-align: right;"><br></span></p> <h3><font color="#010101"> 第二堂課是來(lái)自新華學(xué)校的霍恒賓老師的示范課《蹲踞式跳遠(yuǎn)》?；衾蠋熞龑?dǎo)學(xué)生回想歷史“長(zhǎng)征路”，讓學(xué)生們銘記歷史的同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)先輩們不怕吃苦、不怕累的精神，完成“翻山越嶺”的游戲，從游戲中體會(huì)的蹲踞式跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作，老師再講解示范，整個(gè)課堂一氣呵成，完美收官。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第三節(jié)是本校陳占鎖老師的診斷課《跳繩發(fā)展體能練習(xí)》。這是技術(shù)與體能相結(jié)合的一節(jié)課，陳老師設(shè)計(jì)了多種多樣的游戲，讓學(xué)生在游戲中鍛煉了體能，在快樂(lè)中學(xué)到了技術(shù)，在素質(zhì)練習(xí)中又創(chuàng)編了多樣的練習(xí)方法，學(xué)生收獲滿滿，聽課老師們也受益良多。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 本次活動(dòng)收官課堂來(lái)自主場(chǎng)學(xué)校的苑春苗老師的《健身跑》。誰(shuí)說(shuō)跑是乏味枯燥的，就看老師怎么去設(shè)計(jì)去創(chuàng)編，方法總比困難多，苑老師不僅給學(xué)生上了一堂課也給我們做了榜樣。各種形式的跑，新穎的游戲，鼓舞士氣的話語(yǔ)，配合動(dòng)感的旋律，健身跑同學(xué)們收獲的不僅是技巧還有陪伴一生的健康身體！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 借國(guó)培東風(fēng)，體育人揚(yáng)帆起航！</font></h3><h3> 第一次“送教到校”圓滿結(jié)束了，在所有領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)下，每位教師都收獲頗豐，也信心滿滿，為我們中學(xué)體育未來(lái)指引了方向的同時(shí)也奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。</h3> <p> 2019年9月25日，國(guó)培計(jì)劃（2019）——通榆縣“送教到?！表?xiàng)目中學(xué)體育學(xué)科第二次集中培訓(xùn)，在通榆縣教師進(jìn)修學(xué)校B座301會(huì)議室開展。</p><p> 本次活動(dòng)，由教師進(jìn)修學(xué)校王建寶主任主持，本次活動(dòng)分為三個(gè)內(nèi)容:<br>一、最美教師匯報(bào)。<br>二、專題講座。<br>三、發(fā)展體能實(shí)踐課。<br></p> <h3><font color="#010101"> 在匯報(bào)前，王主任對(duì)所有匯報(bào)教師的語(yǔ)速、姿態(tài)、情感融入等方面提出要求，并對(duì)其他教師聆聽時(shí)記好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)最美教師事跡，爭(zhēng)取人人做最美教師，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第一名匯報(bào)教師是來(lái)自新發(fā)學(xué)校的石艷奎老師，他匯報(bào)的題目是《流血流汗堅(jiān)定信念，盡職盡責(zé)不忘初心》。</font></h3><div> 石艷奎老師家在鎮(zhèn)賚，為了自己熱愛的教育事業(yè)，為了喜愛他的學(xué)生們，毅然決然的放棄很多次回到家鄉(xiāng)工作的機(jī)會(huì)，全身心的投入到體育教育中，從早操到晚課后的體育訓(xùn)練一直都有他忙碌的身影，沒有報(bào)酬不談回報(bào)，這就是體育人舍我其誰(shuí)的精神、一往無(wú)前的氣魄，就像他匯報(bào)題目一樣:流血流汗堅(jiān)定信念，盡職盡責(zé)不忘初心，在他們的努力下新發(fā)的體育事業(yè)有明顯的飛躍，加油！大奎，加油！體育人。 <font color="#010101"><br></font></div> <h3><font color="#010101"> 第二名匯報(bào)教師是來(lái)自通榆六中的李雪松，她匯報(bào)的題目是《最美體育教師》。</font></h3><h3><font color="#010101"> </font>李雪松老師從師德方面說(shuō)起，她從教以來(lái)一直在關(guān)心差異學(xué)生，細(xì)致入微，每一次和學(xué)生談心，到個(gè)別學(xué)生單獨(dú)教授技能，把每個(gè)不參加體育活動(dòng)學(xué)生“拉”回課堂，每堂課學(xué)生都洋溢著快樂(lè)的笑臉，而她課下卻疲憊不堪，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，咱體育人說(shuō)到做到！</h3> <h3><font color="#010101"> 第三名匯報(bào)的教師是來(lái)自邊昭學(xué)校的張振娟，她匯報(bào)的題目是《愛在腳下》。</font></h3><h3><font color="#010101"> </font>愛在腳下延伸，情在路上揮灑。張震娟老師選擇她喜愛的教育事業(yè)，一教就是二十幾年，對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持，當(dāng)孩子面臨高考，面臨一生的抉擇的時(shí)候，當(dāng)孩子最需要母親關(guān)懷的時(shí)刻，她卻往返在上下班的途中，大愛無(wú)疆，在她身上完美體現(xiàn)。今天您播下愛的種子，在未來(lái)的路上一定處處是鮮花。</h3> <h3><font color="#010101"> 第四名匯報(bào)教師是來(lái)自蘇公坨學(xué)校的張國(guó)政，他匯報(bào)的題目是《教育助我成長(zhǎng)》。</font></h3><div><font color="#010101"> </font>張國(guó)政老師，年輕有為，不僅是一名優(yōu)秀的體育教師，還是一位有擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)書記。他從考入特崗以來(lái)，本本分分的工作，虛心向老前輩們學(xué)習(xí)，從一個(gè)“白面書生”短短幾年變成“黑臉漢子”，體育人膚色雖黑，但我們擁有一顆赤紅的??，作為學(xué)校年輕的領(lǐng)導(dǎo)，所有的實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生、紀(jì)律等都要他去主抓，體育人是萬(wàn)能的，學(xué)校缺了我們是萬(wàn)萬(wàn)不能的！加油！年輕人，教育助你成長(zhǎng)，你助教育發(fā)展！</div> <h3><font color="#010101"> 第五名匯報(bào)的是來(lái)自邊昭的蘇剛老師，他匯報(bào)的題目是《學(xué)科學(xué)教育觀，做一名優(yōu)秀的教師》。</font></h3><div><font color="#010101"> </font>蘇剛老師對(duì)以往獲得榮譽(yù)進(jìn)行了闡述，相信，滿滿的榮譽(yù)，是對(duì)蘇老師成長(zhǎng)的見證，是對(duì)蘇老師蛻變的標(biāo)志，活到老學(xué)到老，他還積極參加各種培訓(xùn)，教研活動(dòng)，不斷提升業(yè)務(wù)水平。他是一名優(yōu)秀班主任，看到他們班級(jí)滿滿一墻榮譽(yù)，看到一群孩子幸福的笑臉，看到他對(duì)班級(jí)，對(duì)學(xué)生的付出，我們除了起立、敬禮我們還能做什么。</div>地有地平線，天空無(wú)極限，蘇老師在未來(lái)的路上定會(huì)展翅高飛。 <h3><font color="#010101"> 第六名匯報(bào)的是來(lái)自新發(fā)學(xué)校的樊明明老師的《不忘初心，砥礪前行》。</font></h3><h3> 她不僅是一位年輕的體育教師，更是一位美麗的媽媽，她不僅長(zhǎng)得美，而且心靈還美，更難能可貴的是擁有一顆感恩的??。語(yǔ)文是體育老師教的，這不是笑話，這是事實(shí)，第一年參加工作就拿起語(yǔ)文教參，不是我們教不好，不是我們做不到，是因?yàn)閷?duì)體育喜愛，因?yàn)閷?duì)體育的情有獨(dú)鐘，第二年終于回歸了本專業(yè)，從教三年，她不僅從一位美麗的女孩變成為人婦為人母的女人，她不僅從對(duì)體育課“無(wú)處下手”到現(xiàn)在的“信手拈來(lái)”，成長(zhǎng)是幸福，成長(zhǎng)是快樂(lè)的！有一個(gè)愛笑愛動(dòng)愛跳的體育老師，孩子們是幸運(yùn)的。加油，你一定是最美的！一定是體育人當(dāng)中，最靚麗的那道風(fēng)景線！</h3> <h3><font color="#010101"> 壓軸匯報(bào)的是來(lái)自什花道學(xué)校王婷婷老師，她匯報(bào)的題目是《愛灑操場(chǎng)，情傾體育》。</font></h3><h3> 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，王老師是人更似神，因?yàn)樗粌H是美麗的體育老師，還是一位負(fù)責(zé)任的班主任，更是一名可敬的自愿者，長(zhǎng)期資助有困難的學(xué)生，從上班以來(lái)一直到現(xiàn)在，那個(gè)不幸而又萬(wàn)幸的孩子，從帶上紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在的未來(lái)大學(xué)生。愛，是那么的無(wú)私，讓多少迷失孩子找到回家的路；愛，又是那么溫暖，讓整個(gè)社會(huì)不那么冰冷。最美不過(guò)如此，謝謝您王老師！好人定會(huì)一生平安！</h3> <h3><font color="#010101"> 最美的教師，最美的你們！</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font>下午，王主任對(duì)上午最美教師匯報(bào)，給予很高的評(píng)價(jià)，及肯定，并對(duì)全體教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)最美教師事跡，領(lǐng)會(huì)最美教師的精神進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。相信，未來(lái)我們體育事業(yè)能更上一層樓。</h3><div> 接下來(lái)，王主任就現(xiàn)在體育形勢(shì)，做了專題講座《體育課堂教學(xué)中——運(yùn)動(dòng)技能與發(fā)展體能的有機(jī)結(jié)合》。<br> 在一個(gè)半小時(shí)的講座中，王主任就如何把技能和體能有效相結(jié)合，做了細(xì)致的分析，并要求全體體育教師在發(fā)展體能下不要把技能丟下，不能做“應(yīng)試體育課堂”，還細(xì)致講解了現(xiàn)在體考中學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，分解每項(xiàng)技能的動(dòng)作要領(lǐng)，并要求體育教師規(guī)范學(xué)生技術(shù)動(dòng)作，合理科學(xué)的鍛煉。<font color="#010101"><br></font></div> <h3><font color="#010101"> 下午三點(diǎn)，所有參培教師及專家成員，在進(jìn)修院內(nèi)進(jìn)行了實(shí)踐課，對(duì)如何把運(yùn)動(dòng)技能和發(fā)展體能有機(jī)的結(jié)合起來(lái)做了實(shí)踐探究，在課上，王主任就現(xiàn)有器材進(jìn)行創(chuàng)編發(fā)展體能的動(dòng)作方法，學(xué)員們也都積極參加，發(fā)言，共同討論，在王主任的帶動(dòng)下，全體教師親身體驗(yàn)每個(gè)創(chuàng)編的技術(shù)動(dòng)作。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 一個(gè)簡(jiǎn)單的繩梯，創(chuàng)編出無(wú)數(shù)個(gè)技術(shù)動(dòng)作，一副繩梯，你的課堂不再單調(diào)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 這不僅僅是火腿，還是鍛煉靈敏和反應(yīng)速度的道具，體育人無(wú)所不能，生活處處是驚喜！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 兄弟齊心，其利斷金。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 短短一天就這么快的過(guò)去了，我們學(xué)習(xí)到了最美教師的事跡，聽到了滿滿都是感動(dòng)的話語(yǔ)，也收獲了技能與體能有機(jī)結(jié)合的方法，體會(huì)到了大愛無(wú)私精神，它將伴著我們一路前行，不忘初心，方得始終！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 秋分秋色秋收忙，</font></h3><h3><font color="#010101"> 秋風(fēng)秋雨秋意涼。</font></h3><h3><font color="#010101"> 2019年10月9日--11日，</font>第二次送教活動(dòng)<font color="#010101">分別在通榆縣第八中學(xué)、通榆縣第二中學(xué)、通榆縣第九中學(xué)三所學(xué)校開展，為期三天。</font></h3><div style="text-align: center;">王建寶主任在查看簽到情況。<font color="#010101"><br></font></div> <h3><font color="#010101"> 藍(lán)天、白云、綠草地、奔跑的孩子......這是一副多么美好多么和諧的畫卷，八中的孩子們用他們特有的激情，完成一次次的挑戰(zhàn)，老師們盡情施展才華，一個(gè)個(gè)有趣味更有創(chuàng)意的活動(dòng)安排，讓老師和學(xué)生們?nèi)跒橐惑w，好一個(gè)其樂(lè)融融的景象，學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)會(huì)知識(shí)掌握技能。讓我們一同欣賞團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采、學(xué)生們激情。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 相見于八中，相逢于八中，我們和八中有個(gè)約定，我們?cè)履┎灰姴簧ⅰ?lt;/font></h3> <h3><font color="#010101"> 10.10日，這是個(gè)十全十美的日子，我們一行人來(lái)到瞻榆二中，天氣雖冷，但擋不住我們體育人步伐。</font></h3> <h3><font color="#010101"> “給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球”。給我們一塊場(chǎng)地，體育人就能講課。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 奔跑吧！兄弟！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 快樂(lè)體育，體育快樂(lè)！喜歡體育你就喜歡上了快樂(lè)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 紅色校服應(yīng)景更應(yīng)季，像火紅的秋季，更像天上的太陽(yáng)?加油！孩子們！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 王主任細(xì)致點(diǎn)評(píng)，找出每個(gè)老師的優(yōu)缺點(diǎn)再集思廣益，繪制出思維導(dǎo)圖，清晰明了地找到自己以后所要加強(qiáng)改進(jìn)的地方，每一次評(píng)課研課都是一種進(jìn)步，借國(guó)培東風(fēng)，體育人穩(wěn)步前行！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 體育人從來(lái)不缺少激情，王主任“爆炸式”的激情，詮釋了體育人自有的文化和該有的傳承！</font></h3> <p> 陽(yáng)光正好，你們正年輕！</p><p> 10月11日我們來(lái)到了通榆縣第九中學(xué)，在陽(yáng)光的沐浴下，我們一同欣賞一下老師和學(xué)生們的精彩！</p><p><br></p> 來(lái)來(lái)來(lái)，和老師一起“振翅高飛”。 王主任帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)以及學(xué)員們?cè)谡J(rèn)真聽課，你們是陽(yáng)光下最帥氣最美麗的那群人！ 一材多用，一件器材多種用途，一根繩梯多種運(yùn)動(dòng)，我們體育老師充滿了創(chuàng)意！更能體現(xiàn)我們體育老師的智慧！ 九中九中，情有獨(dú)鐘！ 各小組討論、評(píng)課進(jìn)行中...... 王建寶主任為每為授課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，大家積極發(fā)言探究，為我們以后教育教學(xué)奠定基礎(chǔ)。 在所有領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)下，每位教師都收獲頗豐，也信心滿滿，為我們初中體育的未來(lái)指引了方向，同時(shí)也奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。<br> 為期三天的第二次“送教到?！被顒?dòng)圓滿結(jié)束了，亦是下一次的開始。<br> “愛灑操場(chǎng)，傾情體育”<br><div style="text-align: center;"> ——通榆體育人</div> <h3 style="text-align: left;"> 秋風(fēng)起白云飛，</h3> 草木黃落雁南飛。<br> 秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用刷子刷過(guò)一樣干凈！朵朵白云?猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，優(yōu)哉游哉的漂浮著，充滿著秋高氣爽的情調(diào)。<br><h3 style="text-align: left;"> 舉目遠(yuǎn)眺，放飛心情，讓恬淡和愜意充盈心田，讓輕松和舒適，沐浴心間，怡然自得，開心悠然，美好的一天，讓我們從國(guó)培開始。 </h3> <h3><font color="#010101"> 2019年10月16日，國(guó)培計(jì)劃（2019）初中體育送教到校項(xiàng)目第三次集中培訓(xùn)在通榆縣第九中學(xué)校正式上演。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 查看器材的王老師，認(rèn)真的樣子很是可愛。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第一節(jié)課來(lái)自九中的苑春苗老師，他講課題目是《發(fā)展學(xué)生跑的專項(xiàng)練習(xí)》。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 王建寶主任帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)和學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)聽課。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第二位講課的是來(lái)自什花道的王婷婷老師，她所講的題目是《接力跑下壓式傳接棒技術(shù)》。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第三位講課的是來(lái)自邊昭的張振娟老師，她所講的題目是《原地側(cè)向擲實(shí)心球》。</font></h3> 最后一位是來(lái)自新發(fā)學(xué)校的樊明明老師，她所講的題目是《接力跑下壓式傳接棒技術(shù)》。<br><div style="text-align: center;">小小接力棒，棒棒有力量！</div> 明明老師從在準(zhǔn)備活動(dòng)中以專項(xiàng)訓(xùn)練開始熱身，不僅活動(dòng)了各個(gè)關(guān)節(jié)，也為她下面授課做了準(zhǔn)備，一張動(dòng)作要領(lǐng)簡(jiǎn)圖，讓學(xué)生直觀的了解這項(xiàng)技術(shù)。<br> 不僅要有知識(shí)還要有頭腦，不僅要有技術(shù)還要會(huì)運(yùn)用，我們體育人真的太“難”了！但是，我們美麗的明明老師都會(huì)漂亮的渡過(guò)“難”關(guān)，加油，年輕的體育人！ <h3><font color="#010101"> 默默奉獻(xiàn)的人最可愛，可愛的人總在奉獻(xiàn)著，感謝你記錄了奔跑的孩子，感謝你記錄了教師們的優(yōu)秀，感謝你記錄了我們整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程，感謝有你！</font></h3> <p>下午活動(dòng)有兩項(xiàng)議程:</p><p>1、小組討論、研課。<br>2、王建寶主任做專題講座。<br> 從小組分配上可以看出王主任的良苦用心，新教師和老前輩的搭配，美女和帥哥的組合！這是新思想和傳統(tǒng)的融合，這是動(dòng)力的來(lái)源！<br></p> <h3><font color="#010101"><p> 王主任的專題講座《基于核心素養(yǎng)下的體育教學(xué)》。</p><p> 王主任帶領(lǐng)大家分析當(dāng)下體育課堂模式存在的問(wèn)題，就核心素養(yǎng)下的體育教學(xué)進(jìn)行解讀，并對(duì)所有初中體育教師提出要求，要認(rèn)清當(dāng)代體育教學(xué)形勢(shì)，了解課改要求，充分理解本學(xué)科的核心素養(yǎng)概念，以及我們以后課堂教學(xué)的方式方法，加大體育技能在課堂的比例，注重德育的滲透，每節(jié)課要有體能的專項(xiàng)練習(xí)的重要性與合理性。</p>聽了王主任的講座，我們理解了核心素養(yǎng)下的體育教學(xué)的要求，了解了最前沿的課堂模式，認(rèn)清了自己的不足以及努力的方向。</font></h3> <p> 初中體育學(xué)科第三次集中培訓(xùn)圓滿收官。感謝九中領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與配合，感謝參培教師的付出與努力，也感謝我們可愛的孩子們，你們辛苦啦！</p><p> 心悠悠，愿愛在深秋；路漫漫，愿國(guó)培永相伴。不忘教育初心，牢記教師使命，體育人永遠(yuǎn)奔跑在最前線......</p><p><br></p> <h3><font color="#010101"> 自古逢秋悲寂寥，</font></h3><h3><font color="#010101"> 我言秋日勝春朝。</font></h3><div> 2019年10月21日--2019年10月23日，國(guó)培計(jì)劃（2019）初中體育第三次送教活動(dòng)分別在三所學(xué)校開始進(jìn)行。<font color="#010101"><br></font></div><div> 10月21日我們一起來(lái)到了第八中學(xué)。</div> <h3><font color="#010101"> 暖人身心的除了愛還有可能是一壺?zé)崴「兄x八中朋友的“后勤”保障！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第一節(jié)課是來(lái)自新興學(xué)校的邊文穎老師，今天她帶來(lái)了一節(jié)《耐久跑技術(shù)》。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 你們看到了紅色的跑道，我卻看到了揮灑汗水的他們，你們看到他們的笑臉，我確懂得他們背后的付出，無(wú)論風(fēng)多大，天多冷，你們就在那兒，像一個(gè)松柏，更是一種榜樣，無(wú)論別人懂與不懂都在那兒，倔強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)的站著！加油，體育人！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 每一次活動(dòng)都有一些幕后英雄，是他們記錄下所以美好，如影隨行！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第二節(jié)是并開課堂，由來(lái)自邊昭學(xué)校的蘇剛老師和來(lái)自八中的郭曉雪老師，他們分別帶來(lái)了《發(fā)展跳躍能力的練習(xí)與游戲》、《健美操基本步伐》。讓我們分別來(lái)欣賞獨(dú)屬于他們的精彩。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 蘇剛老師這節(jié)課所用的器材之多到了“令人發(fā)指”的地步，不僅是學(xué)生們好奇，就連老師們也非常驚訝，這需要多大的掌控力能駕馭這節(jié)課，蘇剛老師給我做了一節(jié)示范課，這節(jié)課學(xué)生們的參與率達(dá)到了百分百，每個(gè)學(xué)生在在各個(gè)器材下采取不同的跳躍方式，學(xué)生知道了，發(fā)展跳躍能力的鍛煉方法多種多樣，提高了學(xué)生們興趣的同時(shí)，跳躍能力也得到了提升，游戲部分更是精彩連連，學(xué)生們玩的不亦樂(lè)乎，大汗淋漓......</font></h3> <h3><font color="#010101"> 郭老師這節(jié)《健美操基本步伐》與現(xiàn)在學(xué)生的心理非常契合，??音樂(lè)一響，學(xué)生們不由自主的動(dòng)了起來(lái)，郭老師更似舞動(dòng)的“精靈”，伴隨著歡快的舞點(diǎn)，咱們基本舞步走一波......</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第三節(jié)課是來(lái)自第六中學(xué)的李雪松老師，她帶來(lái)了一節(jié)《蹲踞式起跑》。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 最后，八中“收官之戰(zhàn)”是來(lái)自蒙古族學(xué)校的“大漢”高鐵男老師，看名字就知道是個(gè)錚錚鐵骨的男兒，這節(jié)課《發(fā)展核心力量練習(xí)》更是一切力量的源泉，這節(jié)課充分體現(xiàn)什么是堅(jiān)持就是勝利，女同學(xué)發(fā)揮了“巾幗不讓須眉”豪情，男同學(xué)更是發(fā)揮男兒當(dāng)自強(qiáng)的本色，就這樣這節(jié)課在不斷的比拼、競(jìng)賽中匆匆而過(guò)，依依不舍的眼神，告訴老師他們意猶未盡，能在純力量訓(xùn)練課上把學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，唯有高老師的“霸氣”。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 天下無(wú)不散之筵席，八中站正式結(jié)束，然國(guó)培之路漫漫而悠長(zhǎng)，長(zhǎng)記八中情，長(zhǎng)憶八中人，再見只為了下次相逢！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 下午回到了進(jìn)修學(xué)校，進(jìn)行了研課磨課，在會(huì)議上王主任對(duì)專家團(tuán)隊(duì)給予了任務(wù)分配，并對(duì)這次活動(dòng)的主要內(nèi)容和方向做出了明確的指示，大家各負(fù)其責(zé)，紛紛投入活動(dòng)中，積極研討。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 10月22日天蒙蒙亮，路燈顯得那么的刺眼，晚起的人們正鼾聲如雷，而國(guó)培的精英們已經(jīng)陸續(xù)到達(dá)我們相約的早餐店，風(fēng)卷殘?jiān)瓢闾铒柫俗约旱奈?，踏上二中的小客。?duì)接下來(lái)一天充滿了好奇，因?yàn)?，今天所有講課教師都是二中的，不知道今天給我們帶來(lái)什么樣的驚喜和收獲，帶著對(duì)未知的憧憬和渴望我們迫切出發(fā)了......</font></h3> <p> 遠(yuǎn)看是一片沙海，近看是操場(chǎng)，很難相信二中在這么“艱苦”的環(huán)境下是怎么把體育活動(dòng)搞得這么優(yōu)秀的，體育人不僅僅適應(yīng)能力強(qiáng)更加頑強(qiáng)的是生命力，就像沙漠里的仙人掌一樣......<br> 第一節(jié)是并開課堂是由邵東航老師和郭松年老師分別帶來(lái)的《籃球跨步急?！泛汀读⒍ㄌh(yuǎn)》。</p><p> 第二節(jié)課是由谷赫老師帶來(lái)的《足球腳內(nèi)側(cè)傳接球》，谷老師不愧是足球?qū)I(yè)出身，看學(xué)生們認(rèn)真的樣子就知道這節(jié)課是多么的精彩，看聽課老師的專心的態(tài)度就知道這節(jié)課是多么實(shí)用，雖然我們離國(guó)足很遠(yuǎn)，但是我們情懷依然在，不敢說(shuō)為祖國(guó)輸送足球人才，但是我們普及足球是認(rèn)真的，希望我們這星星之火，終其燎原之勢(shì)！<br></p><p> 第三節(jié)課是來(lái)自賈丹老師的《排球正面雙手墊球》。<br> 這是賈老師經(jīng)過(guò)磨課研課的第二節(jié)課，經(jīng)過(guò)上一輪王主任的指導(dǎo)，專家團(tuán)隊(duì)的意見，自己的努力，呈現(xiàn)出一節(jié)我們所期望的課堂，從教學(xué)設(shè)計(jì)到活動(dòng)安排，再到抻拉放松，環(huán)環(huán)相扣，真正把我們學(xué)科核心素養(yǎng)應(yīng)用到實(shí)踐課當(dāng)中，感謝國(guó)培給你了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，國(guó)培感謝有你讓我們努力終得實(shí)現(xiàn)！</p><p> 壓軸出場(chǎng)的是袁園老師，她帶的也是《排球正面雙手墊球》。<br></p> 一樣的課不同的風(fēng)格，不同的授課方式，更年輕漂亮的袁老師占盡優(yōu)勢(shì)，和學(xué)生無(wú)縫銜接，學(xué)生喜歡、老師專業(yè)，想不會(huì)都難，想不學(xué) 自己都不會(huì)原諒自己。詼諧幽默的語(yǔ)言配合動(dòng)感音樂(lè)，邊學(xué)邊練，你拋我墊，讓球動(dòng)起來(lái)，讓心與心緊靠起來(lái)，讓夢(mèng)想在近一些，發(fā)揚(yáng)女排精神，壯我通榆體育！ <p> 王主任對(duì)上午的五節(jié)課進(jìn)行指導(dǎo)，小組積極討論，踴躍發(fā)言，聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻，每個(gè)人都說(shuō)出了自己的看法，成功的路上不僅僅有鮮花和掌聲還有荊棘！</p><p> 王主任對(duì)兩節(jié)排球課共性的問(wèn)題提出了解決辦法，和改進(jìn)方案！</p> <h3><font color="#010101"> 難說(shuō)再見，不忍分離，是國(guó)培之旅讓你我相識(shí)、相知、相惜，學(xué)無(wú)止境，你我共勉！</font></h3> <p> 九中我們來(lái)了，我們“風(fēng)風(fēng)火火”的來(lái)了。<br> 10月23日第三次“送教到?！弊詈笠徽荆彩瞧D難的一“戰(zhàn)”，因?yàn)榻裉煊辛慕處熤v課，這是王主任精心安排的，以“老帶新新成長(zhǎng)、新促老老更強(qiáng)”的模式，讓我們通榆體育承上啟下，共同發(fā)展！</p><p> 年輕教師是矛，老教師是盾！有矛有盾我們才能所向睥睨！高老師用他實(shí)際行動(dòng)證明，雖然年紀(jì)比你們大，但是他一點(diǎn)都不老，筆直的立正姿勢(shì)、鏗鏘有力的口令，老當(dāng)益壯的動(dòng)作示范，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂......歲月可以帶走我們的容顏，可磨滅不了體育人的熱血，高老師站在那，就是對(duì)體育精神最好的詮釋，誰(shuí)言歲月不饒人，唯我體育人敢橫刀立馬！</p> 自此第三次“送教到?！钡幕顒?dòng)圓滿結(jié)束了，在國(guó)培這艘“航母”上，我們每個(gè)人都是動(dòng)力的源泉，她指引了我們方向，我們給予她活力，讓國(guó)培人揚(yáng)帆起航，吹響前進(jìn)的號(hào)子，向著夢(mèng)想的彼岸沖鋒！ <div> 愿生活常伴陽(yáng)光，愿陽(yáng)光常隨體育人。</div><div> 2019年10月31日，國(guó)培計(jì)劃（2019）通榆縣初中體育第四次集中培訓(xùn)在第九中學(xué)開展。在王建寶主任帶領(lǐng)下初中體育專家團(tuán)隊(duì)及35名學(xué)員教師全部出席本次活動(dòng)。</div> <h3><font color="#010101"> 作為一名優(yōu)秀的教師，尤其是一名體育教師，必須擁有隨機(jī)應(yīng)變的能力，由于天氣突然變化，原設(shè)定的器材在大風(fēng)中無(wú)法使用，這幾位教師，臨時(shí)更改了體育器材，沒有對(duì)體育課堂的掌握能力，沒有對(duì)器材使用能力，沒有對(duì)學(xué)生學(xué)情分析能力，怎敢上體育課！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 你的熱情就像夏日的陽(yáng)光一樣“烈日當(dāng)頭”</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在咧咧寒風(fēng)中，依然毫無(wú)畏懼，任他風(fēng)吹雨打 我自巋然不動(dòng)……</font></h3> <h3><font color="#010101"> 這幾位老師作為示范課，講出各自特點(diǎn)，發(fā)揮了各自優(yōu)點(diǎn)，都有顯著的提高和進(jìn)步，也能很好的把握住了這次培訓(xùn)的主題，在體育教學(xué)中有效提高學(xué)生體能，這代表了通榆初中體育教師講課的最高水準(zhǔn)，同時(shí)也給我們以后體育課形式給予了示范，這才體現(xiàn)了國(guó)培之旅的價(jià)值所在，能取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，體現(xiàn)了我們研課磨課的意義的所在，這次培訓(xùn)活動(dòng)能圓滿結(jié)束，更體現(xiàn)王主任領(lǐng)導(dǎo)能力之所在。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 人是鐵飯是鋼，感謝國(guó)培的后勤的“火力支援”。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 時(shí)間來(lái)到下午，會(huì)議由王建寶主任主持，會(huì)議內(nèi)容分別是:</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第一位微展示的是來(lái)自八中的郭曉雪老師的《國(guó)培到校送溫暖，一句收獲一路情》。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第二位教師來(lái)自二中的賈丹老師，他帶來(lái)的是《國(guó)培伴我成長(zhǎng)》。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 接下來(lái)三位教師微展示的是來(lái)自專家組成員，他們以專家組的角度，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了微展示，闡述了學(xué)員們的進(jìn)步以及自己的收獲，秉承著學(xué)無(wú)先后達(dá)者為師的態(tài)度，對(duì)本次活動(dòng)中優(yōu)秀教師表示致敬，對(duì)努力中的老師給予贊揚(yáng)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在微展示結(jié)束，王建寶主任對(duì)匯報(bào)的教師所講述對(duì)的內(nèi)容給予了肯定，并對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的教師表示祝賀，在對(duì)本次活動(dòng)中默默付出的專家組成員表示感謝，為我們初中體育全體成員能團(tuán)結(jié)一心，共同努力，而表示欣慰。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 最后由來(lái)自第七中學(xué)的戰(zhàn)中民老師對(duì)本次活動(dòng)以美篇形式做總結(jié)匯報(bào)，戰(zhàn)老師以《一節(jié)好課》的模式，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。</font></h3> <p style="text-align: center;"> 我們的思維導(dǎo)圖大合集！ </p><h3> 我們把每一次“送教到校”，把每一堂課，經(jīng)過(guò)小組討論研究，王主任細(xì)致點(diǎn)評(píng)，找出每個(gè)老師的優(yōu)缺點(diǎn)再集思廣益，繪制出思維導(dǎo)圖，清晰明了地找到自己以后所要加強(qiáng)改進(jìn)的地方，每一次評(píng)課研課都是一種進(jìn)步，借國(guó)培東風(fēng)，體育人揚(yáng)帆起航！</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 雖然國(guó)培之航已然靠岸，但我們友誼之帆高高揚(yáng)起！</font></h3> <div style="text-align: left;">長(zhǎng)憶國(guó)培人，常記國(guó)培情！</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">此生有幸，身為師者，體育人也，</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">此生有幸，與你們相伴，國(guó)培之旅不再孤單！</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">此生有幸，知遇寶哥，路途不再迷茫！</div><div style="text-align: left;"><br></div> 感謝辛苦付出的王主任，感謝努力的老師們，感謝那些默默付出的人，感謝有你......感謝有你們...... <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>櫛風(fēng)沐雨見肝膽<br>砥礪奮進(jìn)續(xù)華章</b></h1><h3></h3><p style="text-align: center;"> <b> ----- 加油，體育人！</b></p>