<h1>——八里莊學(xué)區(qū)教研全覆蓋紀(jì)實(shí)</h1> <h1>戀愛什么感覺？甜蜜，驚喜，好奇，苦惱，激情，收獲……嘻嘻，就是八里莊學(xué)區(qū)教研全覆蓋活動(dòng)的過程感受！</h1> <h1><b>談——了解，才可能戀·愛</b></h1> <h1>海軍機(jī)關(guān)幼兒園魏園長的園本教研現(xiàn)場，呈現(xiàn)了一游戲，三段式，四計(jì)時(shí)，八十九分鐘的進(jìn)階過程，其中十六問，三交流，三反饋，三梳理，兩比較，六要素，帶著全場的教師及八里莊教研小組成員進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，讓我們對(duì)“教研”有了真實(shí)了解的現(xiàn)場，更把我們帶入深刻的思考。</h1> <h1><b>戀——接觸，才可能熱·愛</b></h1> <h1>看過，我了解了，聽過，我知道了，唯有做過，我才懂了。研研現(xiàn)場，魏園長再次以游戲開場，運(yùn)用ORID，讓我們迅速的整理思考點(diǎn)位，聚焦問題：問題一如何設(shè)計(jì)單次教研，問題二組織形式及策略。</h1> <h1>魏園長以自己的反思，將大家?guī)胄乱惠嗴w驗(yàn)式學(xué)習(xí)，首先請(qǐng)我們思考單次教研的重要元素，通過經(jīng)驗(yàn)梳理：</h1> <h1>每一個(gè)關(guān)鍵要素都有背后的思考和詮釋……</h1> <h1><br></h1> <h1><b>愛——投入，才可能真?愛</b></h1> <h1>如果愛，請(qǐng)珍愛！在經(jīng)驗(yàn)梳理過程之后，我們馬上投入實(shí)戰(zhàn)。對(duì)于接下來提供教研現(xiàn)場的園所，聚小組之智，匯小組之愛，現(xiàn)場協(xié)助設(shè)計(jì)教研方案。每組都在傾聽成員介紹本園園本教研開展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，出謀劃策，調(diào)動(dòng)上一環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，積極思考，傾情投入。</h1> <h1><br></h1> <h1>海淀區(qū)教研員周立莉老師和延慶區(qū)教研員老師，也拿出臻愛與我們分享。麗莉老師給出了三個(gè)核心詞的評(píng)價(jià)：快樂、簡潔、高效，同時(shí)也提出讓大家繼續(xù)燒腦的問題：作為業(yè)務(wù)引領(lǐng)者，每個(gè)環(huán)節(jié)的遞進(jìn)關(guān)系是否緊湊，以及通過教研如何能在教師的能力層面上留下痕跡，助力教師專業(yè)素質(zhì)的提升。這一問題既是針對(duì)本次教研的提升點(diǎn)，更是針對(duì)每個(gè)業(yè)務(wù)干部教研能力的拷問點(diǎn)，這也可見海淀幼教研對(duì)大家的信任與真愛，開放的教研環(huán)境，求真的教研態(tài)度，務(wù)實(shí)的教研風(fēng)格，充分在本次教研全覆蓋活動(dòng)中體現(xiàn)。</h1> <h1>一次奇妙的戀愛之旅，帶動(dòng)下一次的期待相遇，教研把我們聚在一起，用心與智慧慢漫“談?戀?愛”！</h1>