<h3> 為了構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步整合家庭教育資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校與家庭的緊密合作，推進(jìn)"深入溝通” 形成教育合力，真正實(shí)現(xiàn)家庭教育的轉(zhuǎn)變，2019年11月8日下午，奈曼旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)1年4班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。</h3> 一年四班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng) <h3> 會(huì)上，一年四班班主任額爾頓其其格老師向家長(zhǎng)分析匯報(bào)了一年四班學(xué)生的期中考試成績(jī)、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況及采取的方法措施，并與家長(zhǎng)探討了如何加強(qiáng)對(duì)孩子的家庭教育，如何幫助、促進(jìn)學(xué)生在各方面的健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)在更多地在孩子身上花點(diǎn)時(shí)間和精力，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)與老師的溝通。</h3> 班主任匯報(bào)工作 為家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生評(píng)價(jià)反饋表 家長(zhǎng)認(rèn)真聆聽(tīng)班主任工作匯報(bào) <h3> 阿斯那、席亞倫兩位學(xué)生的家長(zhǎng)，從孩子身心健康、嚴(yán)要求與陪伴相結(jié)合、自我批評(píng)、正確面對(duì)孩子的犯錯(cuò)、以身作則、時(shí)間觀念、控制手機(jī)與及禮貌待人等方面為大家分享自己教育孩子的方法與措施。</h3> 家長(zhǎng)代表發(fā)言介紹教育孩子的經(jīng)歷 <h3> 家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目為班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)增添喝彩。</h3> 家長(zhǎng)精心表演演唱 <h3> 最后，班主任為本學(xué)期期中考試中，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)并加油鼓勁。<br></h3> 為期中考試優(yōu)異學(xué)生發(fā)獎(jiǎng) 1年4班班級(jí)文化建設(shè) 學(xué)生與家長(zhǎng)親手制作的書(shū)簽 <h3> 通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及1年4班的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，家長(zhǎng)能更好地配合學(xué)校工作，在如何對(duì)孩子的教育和幫助達(dá)成了共識(shí)。學(xué)校也能更好、更廣泛地征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn)，從而推動(dòng)的各方面工作的開(kāi)展，最終提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果。</h3>