<h3> 2019年11月4日至8日，山西省晉中市組織各中小學(xué)音樂(lè)教師赴榆次一中、太行小學(xué)開(kāi)展分階段培訓(xùn)，通過(guò)專家講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專家評(píng)課等形式多樣的活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和全國(guó)教育大會(huì)精神，讓大家切實(shí)感受到上好音樂(lè)課的必要性，感受到音樂(lè)教育的對(duì)學(xué)生以后發(fā)展的重要性。</h3> 培訓(xùn)工作啟動(dòng) 教師展風(fēng)采 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 他們以扎實(shí)的教學(xué)基本功、精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，將研磨多日精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)盡情展現(xiàn)，各位教師彰顯不同風(fēng)格教學(xué)魅力，呈現(xiàn)出的音樂(lè)課韻味濃厚，精彩不斷。</h3> 聽(tīng)評(píng)促成長(zhǎng) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 專家組成員把脈精準(zhǔn)，點(diǎn)評(píng)精當(dāng)，指導(dǎo)切合實(shí)際，講課教師發(fā)言誠(chéng)懇謙虛、質(zhì)樸務(wù)實(shí)，既展示了自己的才華，又表現(xiàn)出立志改革進(jìn)取的決心。其他聽(tīng)講教師認(rèn)真聆聽(tīng)，積極發(fā)言，氣氛熱烈。</h3> 專家指方向 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">山西教科院趙靖老師講座《中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)達(dá)成美育目標(biāo)的實(shí)踐戰(zhàn)略》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">太原第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)王美榮老師講座《創(chuàng)建有趣、高效、富有音樂(lè)性的音樂(lè)課堂》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">太原綜合高級(jí)中學(xué)陳潤(rùn)萍老師講座《淺談音樂(lè)賞析中的教與學(xué)》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">晉中市教育局郭春娥老師講座《學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)視域下音樂(lè)教學(xué)新視界》</h3> 反思促發(fā)展 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過(guò)聆聽(tīng)專家老師們精彩的講座，與專家及同仁面對(duì)面的觀點(diǎn)交流，經(jīng)驗(yàn)分享，使我在教育科研方法、課堂教學(xué)藝術(shù)、教研活動(dòng)形式等方面都獲益匪淺。更新觀念擺正心態(tài)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 無(wú)論是講座還是授課，都讓人耳目一新，讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。老師們?cè)诮逃茖W(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要而精辟，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。專家的講座給我們帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高品質(zhì)的"文化大餐"。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 無(wú)論是專家?guī)?lái)的優(yōu)質(zhì)課，還是同題異構(gòu)這些鮮活生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我們收獲滿滿。課例背后的思考與解讀，更是讓我們教師深受啟發(fā)，大開(kāi)了眼界。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師們高深獨(dú)到的理論見(jiàn)解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格，深深地吸引了我們。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教師之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在本次培訓(xùn)中， 通過(guò)這些實(shí)際演練，我們不斷的交流，真正做到彼此之間的"教學(xué)相長(zhǎng)"。在討論中，學(xué)員們暢所欲言，提出的許多觀點(diǎn)和問(wèn)題都是教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，這些問(wèn)題得到了與會(huì)老師們的重視，他們的回答給了我們很好的啟示，對(duì)我們今后的音樂(lè)教育教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.這次培訓(xùn)受益匪淺，發(fā)自真心的想去學(xué)習(xí)，想去嘗試。從課堂角度說(shuō)，老師堅(jiān)持，老師的高度，老師要求，從一而終也許我做的還不到。包括恒拍的訓(xùn)練，聲音，坐姿，狀態(tài)，等等這些細(xì)節(jié)性的東西，還要繼續(xù)堅(jiān)持。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù) 理念也一下子變了過(guò)來(lái)，從逐句教唱到整體感受，感覺(jué)大換血。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.通過(guò)教研員的啟發(fā)，演示，也學(xué)到了很多實(shí)用性很強(qiáng)的教學(xué)手段。不管合唱教學(xué)還是欣賞課，知道了從哪兒入手，怎么入手，但具體操作還需要回去再吸收和探索</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4.要素。生而為人，我們教的不僅僅是音樂(lè)，一個(gè)歌一個(gè)拍子一個(gè)記號(hào)，而是孩子們?nèi)松狞c(diǎn)滴，包括習(xí)慣，各方面都要關(guān)注到，關(guān)注孩子，接納孩子，不論好與壞。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 5.可以有預(yù)設(shè)，但一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力[愛(ài)心]</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 活動(dòng)雖已結(jié)束，但我們帶著專家老師的指點(diǎn)和一線教師的智慧何嘗又不是一個(gè)新的起點(diǎn)。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在接下來(lái)的幾天，我們有專家老師的親自授課、講座和有來(lái)自各縣的優(yōu)秀音樂(lè)老師們授課。那我就這幾天的觀摩及自己講課所收獲到的內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先，音樂(lè)是一門(mén)聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)。這句話我們音樂(lè)老師都不陌生，甚至覺(jué)得說(shuō)得已經(jīng)很老套了，總認(rèn)為自己很了解，經(jīng)過(guò)這兩天，我們的專家老師也一直在強(qiáng)調(diào)這句話，我才慢慢的有了新的認(rèn)識(shí)和理解。是要讓音樂(lè)整個(gè)貫穿始終，要讓音樂(lè)成為一種語(yǔ)言，像文字可以表達(dá)我們的情緒和情感一樣。而不是借助于文字來(lái)幫助我們理解音樂(lè)。比如歌詞和旋律的關(guān)系。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">以音樂(lè)審美為核心；突出音樂(lè)特點(diǎn)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 其次，音樂(lè)是一種美得體驗(yàn)、美得感受、美得獲得。這個(gè)點(diǎn)是在我的課體現(xiàn)的。初心是想借助身體律動(dòng)來(lái)幫助孩子記住這個(gè)音樂(lè)要素，但是在重音記號(hào)處我運(yùn)用了一個(gè)跺腳來(lái)加深這個(gè)記號(hào)，殊不知明顯破壞了這首歌曲的美感。所以，音樂(lè)應(yīng)該是美得，體態(tài)律動(dòng)要讓他錦上添花幫助學(xué)生正確理解而不要畫(huà)蛇添足。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐，鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 再次，就是在一堂常態(tài)課上老師的要求及歌唱狀態(tài)及對(duì)學(xué)生的要求。包括坐姿、站姿、學(xué)生的歌唱習(xí)慣。處理與學(xué)生的關(guān)系、贊賞孩子的語(yǔ)言選擇。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在面對(duì)不同場(chǎng)合、不同學(xué)生素質(zhì)的靈活運(yùn)用，這一點(diǎn)當(dāng)然是需要大量的實(shí)踐來(lái)積累的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">想說(shuō)的還太多太多，我相信有些內(nèi)容會(huì)內(nèi)化滲透在我細(xì)微的課堂里。但更多的是需要自己不斷的探索實(shí)踐和扎實(shí)的上好每一堂音樂(lè)課。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，謹(jǐn)代表個(gè)人對(duì)市教育局舉辦的此次培訓(xùn)活動(dòng)表示深深的感謝。我是17年考編進(jìn)入體制內(nèi)，現(xiàn)年25歲，在壽陽(yáng)縣一所農(nóng)村小學(xué)任教。所以，基層教師更深深感受到這種機(jī)會(huì)的來(lái)之不易及這些天所獲對(duì)局里的感謝！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 時(shí)間飛逝，為期五天的晉中市中小學(xué)音美教師課堂能力培訓(xùn)就此結(jié)束了！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先特別感謝市局舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我真是受益匪淺，我想這次的培訓(xùn)將對(duì)我的今后的教學(xué)起著引導(dǎo)和翻轉(zhuǎn)的作用！也希望以后我能經(jīng)常參加這樣實(shí)實(shí)在在教人育人地培訓(xùn)！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 從這次培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念，模式！打破我平時(shí)枯燥地教學(xué)，讓我耳目一新，而且我也學(xué)到了很多教學(xué)方法，讓我在教學(xué)道路中能夠更好地知道怎么設(shè)計(jì)高質(zhì)量教學(xué)！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在今后的教學(xué)中，我將更加努力，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中，不斷提升自身教學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生受益終生地知識(shí)，提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我將以“學(xué)無(wú)止境，立德樹(shù)人”這八個(gè)字勉勵(lì)自己，努力做一名優(yōu)秀教師！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 五天的培訓(xùn)，就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了，帶給我很多思考和啟發(fā)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.第一天的前兩節(jié)聽(tīng)賞課，給我們做了很好的示范和引領(lǐng)作用。我對(duì)聽(tīng)賞課又有了新的理解和認(rèn)識(shí)，編排適合音樂(lè)的動(dòng)作進(jìn)行律動(dòng)，聽(tīng)辨。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.這次講座讓我明白，音樂(lè)教育的初心是：以美育人，以文化人。音樂(lè)審美的核心是情感，內(nèi)容是音樂(lè)要素，方法是體驗(yàn)，有句話說(shuō)得好：言之不足用歌之。音樂(lè)教學(xué)的方法是聽(tīng)辨，比較，模仿，對(duì)比，強(qiáng)化，重復(fù)，想象，聯(lián)想等，一定要先聽(tīng)后看。教學(xué)前，教學(xué)中，教學(xué)后，都要反思。音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)要明確，具體，可檢測(cè)，教學(xué)環(huán)節(jié)要完整，注重教學(xué)生成。音樂(lè)，要從感知，記憶，表現(xiàn)，再到創(chuàng)造。要以音樂(lè)作品為載體，去教授音樂(lè)要素。要拋開(kāi)標(biāo)題講音樂(lè)。 3.同題異構(gòu)《田野的呼喚》和《踏雪尋梅》，這兩課，讓我看到了不同的老師有不同的想法和思維，各具特色，都上出了自己的風(fēng)格和特色。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 總之，音樂(lè)課，還是要回歸到音樂(lè)本質(zhì)上去，最后，用一句話與大家共勉：“神給了你種子，開(kāi)花需要你自己”！謝謝晉中市教育局領(lǐng)導(dǎo)，給予我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。謝謝同行們，兢兢業(yè)業(yè)的精神感動(dòng)了我。讓我們期待晉中的音樂(lè)教育越來(lái)越好！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為期五天的培訓(xùn)，讓我收獲頗多?。?！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先，讓我對(duì)音樂(lè)這門(mén)學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)。它不僅是藝術(shù)的學(xué)習(xí)，更是美育的培養(yǎng)。我們?cè)诮淌诟枨蛞魳?lè)知識(shí)的同時(shí)，要注重提升學(xué)生的人文和審美素養(yǎng)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 其次，獲得了更多的音樂(lè)教學(xué)方法和理念。在音樂(lè)教學(xué)中，要突出音樂(lè)要素的重要性，同時(shí)更多的去關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)感受。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 感謝這次活動(dòng)的舉辦，讓我在獲得系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更認(rèn)識(shí)了一群志同道合的音樂(lè)人！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 短短五天的學(xué)習(xí)，讓我收獲很大。首先，在音樂(lè)課中，一定要突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)聆聽(tīng)，感受，比較，模仿合作，表現(xiàn)等等學(xué)習(xí)方法使學(xué)生充分體驗(yàn)音樂(lè)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 其次，音樂(lè)與其他學(xué)科的相結(jié)合，一定要突出音樂(lè)的特點(diǎn)，讓其他學(xué)科服務(wù)于音樂(lè)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，音樂(lè)教師一定要提升自身的音樂(lè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。讓自己有感染力，并能準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生?！吧窠o了你種子，開(kāi)花還需要你自己”，在今后的教學(xué)中，我會(huì)將學(xué)到的一點(diǎn)一點(diǎn)運(yùn)用，讓我的課堂更加有效，更加充實(shí)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 雖然身在城中學(xué)校，但從沒(méi)有過(guò)這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以特別珍惜這次機(jī)會(huì)，也特別感謝市局舉辦的這次活動(dòng)，讓我收獲滿滿。專家理念的引領(lǐng)，深刻了音樂(lè)教育以美育人的初心，明確了音樂(lè)教育的目標(biāo)；課例的展示，直觀感受到新理念下課程教學(xué)的轉(zhuǎn)變和教學(xué)的方法，清晰了以后教學(xué)的方向。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 希望可以把學(xué)到的東西內(nèi)化到實(shí)踐中，學(xué)以致用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.在音樂(lè)的教學(xué)中，要突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)，和創(chuàng)造音樂(lè)，使學(xué)生充分體驗(yàn)音樂(lè)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.音樂(lè)與其他文化相結(jié)合，其他文化服務(wù)于音樂(lè)，音樂(lè)表現(xiàn)其他音樂(lè)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.提高教師課堂的感染力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同課異構(gòu)中，我們領(lǐng)略了《卡門(mén)序曲》帶給世人的激情、堅(jiān)定和深思；作課教師帶給大家的新穎、精彩和魅力；更有專家為教師授業(yè)解惑、指點(diǎn)迷津、保駕護(hù)航；這樣的培訓(xùn)作課真正是一線教師最需要的，一天們學(xué)習(xí)中我們不僅深刻體會(huì)了《卡門(mén)序曲》的教學(xué)方法，甚至理解了管弦樂(lè)曲的教學(xué)思路，最后還有單元整合嘗試的思考和挑戰(zhàn)。為這樣的培訓(xùn)點(diǎn)贊[強(qiáng)]！為作課老師點(diǎn)贊！[強(qiáng)]更為各位專家和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊！[強(qiáng)]</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)略到小初老師的的高素質(zhì)，高能力，一個(gè)音樂(lè)要素的學(xué)習(xí)都可以設(shè)計(jì)出不同的小活動(dòng)，達(dá)到了授人以漁的目的，各位專家老師更是給我們以后的音樂(lè)教育指明方向。特別郭春娥老師最后的八個(gè)字，讓我們的課堂設(shè)計(jì)不再迷茫。希望類似培訓(xùn)多多益善，希望我們晉中市音樂(lè)教育乘著課改的翅膀飛的更高更遠(yuǎn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過(guò)這次培訓(xùn)，真的是收獲頗多，專家們給我們理清了思路，學(xué)會(huì)了好多實(shí)用的教學(xué)方法，明白我們音樂(lè)課上的問(wèn)題一定要用音樂(lè)來(lái)解決!課題把握一定要準(zhǔn)，課堂應(yīng)變能力有所提高。在今后的教學(xué)中，一定時(shí)刻謹(jǐn)記郭老師的8字真言"多、快、好、省、透、瘦、漏、皺"用更多的途徑來(lái)提高孩子們的審美能力，不忘初心，牢記我們音樂(lè)教師的使命!??????</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同題異構(gòu)——盡顯基層老師扎實(shí)功底，點(diǎn)贊[強(qiáng)]</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">專家講授——授業(yè)解惑，指點(diǎn)迷津，受益匪淺，感恩??</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">搭建平臺(tái)——晉中市教育局體衛(wèi)藝中心實(shí)實(shí)在在的為基層老師著想，希望接地氣的活動(dòng)多多益善，感謝！[抱拳]</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為期一周的培訓(xùn)，對(duì)于我們?cè)谝痪€的教師，自認(rèn)為這次培訓(xùn)中兩天專家的講座帶給我們很多思想上接天線的東西，思想上有了新的覺(jué)悟，思想有了高度～名師示范課和各縣老師們的同課異構(gòu)，讓我看到了許多自己悟不到的點(diǎn)～也讓我們感受到接地氣的教法，通過(guò)專家們的評(píng)課，讓自己也認(rèn)識(shí)到自己目前應(yīng)該怎么做，如何將培訓(xùn)得到的干貨運(yùn)用到教學(xué)中是對(duì)我們領(lǐng)悟力的最有力的驗(yàn)證，希望來(lái)年，我能夠上升一個(gè)高度，遇到更好的自己～</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同題異構(gòu)——盡顯基層老師扎實(shí)功底，是我學(xué)習(xí)的榜樣。專家講授——授業(yè)解惑，指點(diǎn)迷津，受益匪淺。 專家點(diǎn)評(píng)——句句到位，讓我們看到了許多自己的不足，讓我們認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該怎么做。希望下次講課，能讓我上升一個(gè)高度，成為更好的自己。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 以美育人潤(rùn)春心，課堂教學(xué)求實(shí)效，目標(biāo)明確合學(xué)情，設(shè)問(wèn)講究目的性，復(fù)聽(tīng)再問(wèn)給提示，活動(dòng)需要層層進(jìn)，內(nèi)容取舍要得當(dāng)，教學(xué)相長(zhǎng)師生樂(lè)，市里培訓(xùn)滿載歸，感謝專家不吝賜教，感謝老師把經(jīng)驗(yàn)傳授。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為期一周的學(xué)習(xí)在意猶未盡中結(jié)束了，但此次交流學(xué)習(xí)帶給我們的激勵(lì)與成長(zhǎng)是無(wú)法描述的，每一位專家老師都用自己的態(tài)度詮釋了專業(yè)的力量，榜樣的力量。不辭辛苦從早忙到晚，只為能更好的為我們提出意見(jiàn)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過(guò)趙老師的講解讓我們了解了我國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的發(fā)展，讓我們初中教師明確了新中考下的音樂(lè)測(cè)評(píng)方向；通過(guò)王老師的分享，我們也見(jiàn)識(shí)了多元化的教學(xué)方式，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)；通過(guò)陳老師的講解，讓我們對(duì)如何上好課，如何備好課有了更加清晰目標(biāo)，對(duì)課程設(shè)置的思路也更加明確；還有郭老師的分享也讓我們大開(kāi)眼界，原來(lái)音樂(lè)課還可以上自我創(chuàng)編課程，學(xué)生的素質(zhì)是可以那樣優(yōu)秀的；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 很多很多的面，都是我們?cè)谏险n過(guò)程中總結(jié)不到也接觸不到的，很感謝晉中市教育局給我們這樣的機(jī)會(huì)，讓我們和真正的專家老師有一次近距離接觸的機(jī)會(huì)，讓我們把不怎么成熟的課程展示在陽(yáng)光下，吸取專家的陽(yáng)光雨露，也讓我們?cè)谖磥?lái)的教學(xué)中能夠在陽(yáng)光下前行。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 為期一周的晉中市音美教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)使我深切的感受到多樣化課堂教學(xué)的思想火花碰撞，體驗(yàn)了音樂(lè)之美、領(lǐng)略了音樂(lè)魅力。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 山窮水盡疑無(wú)路 柳暗花明又一村。聽(tīng)了專家們高屋建瓴的講座和接地氣式的評(píng)課、我內(nèi)心激動(dòng)澎湃，我覺(jué)得音樂(lè)教師就是美的使者，我們就是要明初心、守初心。在教學(xué)中孕育美，讓學(xué)生感受美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課環(huán)節(jié)我感受到<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教師要有兩把“尺”，一把是量別人長(zhǎng)處，一把是量自己不足，只有看到自己的不足或缺點(diǎn)，自身才有驅(qū)動(dòng)力”。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">反思是一名教師專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。要讓反思成為教學(xué)活動(dòng)中的一種習(xí)慣，成為我們教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)有力的抓手。善于反思才能成就精彩的課堂。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 晉中市教育局唱響了藝術(shù)教育的“主旋律”，培訓(xùn)教師就要奏好落實(shí)的“交響曲”培訓(xùn)為我打開(kāi)了一扇窗，我們就要努力看到窗外最美麗的風(fēng)景。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 意猶未盡的講課內(nèi)容，實(shí)用有效的培訓(xùn)講座，為期一周的培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)理念的重要性，自己的思維認(rèn)知也有了更深層次的拓展，感謝各位專家的傾情傳授。接下來(lái)的任務(wù)就是將理論如何有效的運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，我相信有了先進(jìn)理念的支撐，課堂教學(xué)的落實(shí)定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 順序性音樂(lè)教學(xué)迫在眉睫！經(jīng)過(guò)五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這個(gè)聲音越來(lái)越強(qiáng)烈的回蕩在耳邊！尤其對(duì)于我們晉中市面臨藝術(shù)進(jìn)入中考的改革，順序性音樂(lè)教學(xué)，或者說(shuō)順序性藝術(shù)教學(xué)就更加體現(xiàn)出它的必要性和重要性！什么是順序性教學(xué)，如何實(shí)施？是我們接下來(lái)應(yīng)該學(xué)習(xí)，了解和落實(shí)的課題。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 五天緊張的培訓(xùn)，五天滿滿的收獲。專家老師的講座，讓我了解到核心素養(yǎng)下對(duì)音樂(lè)教育的新要求。針對(duì)音樂(lè)課堂的規(guī)范和教學(xué)方法的策略方發(fā)深入淺出的的講解，讓我理清了思路，解決了很多在實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的困惑。在同題異構(gòu)的課堂上，老師們對(duì)待同一主題的不同策略，也讓我有了很多感悟和啟發(fā)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感謝每一位專家的傾力點(diǎn)評(píng)，感謝晉中教育提供的寶貴機(jī)會(huì)和平臺(tái)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有幸參加了2019年中小學(xué)音樂(lè)教師課堂教學(xué)能力培訓(xùn)，此次培訓(xùn)通過(guò)專家講座，課堂觀摩，還有本省專家及同仁老師們的面對(duì)面觀點(diǎn)交流，經(jīng)驗(yàn)分享，使我在我的課堂教學(xué)等方面都是受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我從觀念上，從理論知識(shí)水平上方法與技巧上都得到了很大的認(rèn)識(shí)和提高。我看到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專致，看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，同時(shí)也看到了自己的不足之處。在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，我要改變以往的思想，勇于創(chuàng)新，要把汲取到的先進(jìn)理念、思想運(yùn)用到工作中去，讓此次培訓(xùn)的價(jià)值在工作中得到最大的體現(xiàn)。</h3> END <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 新課程理念下，教材更具開(kāi)放性，“同課異構(gòu)”要求教師精心研究教材，潛心鉆研教法和學(xué)法，以便各顯風(fēng)采，各具特色，為集體研討提供很好的研究平臺(tái)。它是教師提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一條有效途徑。同課異構(gòu)，不僅讓我們清楚地看到不同老師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略、迥異的風(fēng)格所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，并由此打開(kāi)了教師的教學(xué)思路，而且有利于教師更深入地理解教材，改變教學(xué)方式，形成教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。</span>總之，重視同課異構(gòu)的教學(xué)研究，對(duì)有效扎實(shí)推進(jìn)新課改，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展都有非常深遠(yuǎn)的意義價(jià)值。</h3>