讓教育浸潤在書香里——記通城縣小語工作室第三期讀書分享會

黃源小學徐娜

<h3>書，</h3><h3>是清新的風，</h3><h3>帶給我們心曠神怡的享受。</h3><h3>書，</h3><h3>是給力的方向標，</h3><h3>指引我們通向美好的道路。</h3><p style="text-align: right;"> ——題記</h3> <h3>　　秋日的天空如此清亮，秋日的陽光如此純凈。在這個碩果累累的秋日，借著群文閱讀教學大賽的契機，11月7日下午2:30，由北門小學主辦，油坊小學、沙堆小學、金鋒小學共同承辦的縣小語工作室第三期讀書分享會在我校階梯教室拉開了帷幕。</h3> <h3>　　通城縣人大常委會副主任、教育局黨委書記傅新祥，教育局黨委成員、副局長黎武，教研室主任黎燦明等領導和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、參加群文閱讀課堂教學比賽和觀摩的老師、縣小語工作室成員近200人參加本次讀書分享會。</h3> <h3>　　本次讀書分享會由北門小學徐娜老師主持，節(jié)目形式豐富多樣。</h3> 《少年夢，中國夢》 <h3>　　少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強。北小黃源分校的孩子們?yōu)槲覀儙碓姲槲琛渡倌陦簦袊鴫簟氛嚼_分享會的序幕。</h3> <h3>　　悅耳的誦讀，優(yōu)美的舞姿，可愛的孩子們就是我們的夢。北小黃源分校力求給孩子們提供愉悅舒適的閱讀環(huán)境，將閱讀融入課堂，融入課間操，融入課余生活，讓孩子們在閱讀中獲得快樂。</h3> 《書香滿校園，閱讀伴成長》 <h3>　在書香飄飄的校園中，在書聲瑯瑯的班級里，孩子們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露，廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。接下來為我們帶來分享的是沙堆小學的王林老師。</h3> <h3>　　王老師從『創(chuàng)設書香校園』『讀書分享交流』『讀書成果展示』三個方面介紹了沙堆完小的系列讀書活動，形式多樣。從學校的走廊展板、宣傳欄、圖書角、“知識樹”的創(chuàng)設，到學生們或聲情并茂地朗讀、或繪聲繪色地講故事、或三五一群表演情景劇、推薦好書，無一不讓我們感受到閱讀已成為各學校一道亮麗的風景線。</h3> 《我們長大了》 <h3>　　教育是一種等待的藝術，需要有滴水穿石的耐性。莫疑春歸無處去，靜待花開總有時。北小黃源分校的孩子們用她們的朗誦《我們長大了》告訴我們:有了書香的浸潤，終有一天，我們的孩子們會長大。</h3> 唐詩新唱 <h3>　　油坊小學帶來的唐詩新唱，形式新穎、活潑，孩子們在愉悅的歌聲、歡快的舞蹈中輕松地記憶各類詩歌，既調動了孩子們的積極性，也讓在場的老師為之點贊。</h3> <h3>　　油坊小學堅持充分利用可以閱讀的資源、時間，每周一開放圖書室和閱覽室，讓學生多讀書，讀好書，并且每天安排固定讀書分享時間和“每日一詩（或一名言）”記憶時間等，讓學生在各種展示活動中沉淀所學。</h3> 《秋的魅力》 <h3>　　四莊鄉(xiāng)金鋒小學宋旭榮老師以《秋的魅力》為題，從“書香潤校園”“且學且實踐”“書香能致遠”幾個方面分享了四莊鄉(xiāng)群文閱讀活動開展情況。讓我們看到，這個秋季，我們的校園因閱讀而彌漫書香；這個秋季，我們的老師因閱讀而充滿活力；這個秋季，我們的孩子因閱讀而散發(fā)魅力。</h3><h3> </h3> 北小之聲 <h3>　　聽美妙的詩歌如沐暖陽，聽悅耳的聲音如拂清風。北門小學胡麗娜老師以“北小之聲”的形式為大家?guī)砹艘粓雎犛X盛宴——詩歌朗誦《我的南方和北方》。</h3> <h3>　　北小之聲創(chuàng)立于2018年5月，其宗旨是用聲音傳遞經典，以誦讀涵養(yǎng)人心，展現(xiàn)文學魅力，傳播主流價值觀。欄目主要設置了:伴讀5分鐘，童聲誦讀，親子共讀，節(jié)日獻禮，英文繪本，家庭教育等小版塊，積極推動全民閱讀，把陽春白雪的文化行為變得喜聞樂見，節(jié)目內容制作由我校葛亮老師完成，主播包括悠悠老師，朱虹老師，李港老師等。</h3> 讀書分享會 <h3>　　腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。這一場由北門小學六（3）班的孩子自導自演的班級讀書分享會，形式多樣，不管是準備充分的“好書推薦”、生動形象的“故事會”、精彩絕倫的“詩詞飛花令”、耐人尋味的“相聲”，還是聲情并茂的“詩歌朗誦”，無一不展現(xiàn)出六（3）班孩子扎實的語文功底，無一不讓在場老師為之贊嘆。相信如此優(yōu)秀的孩子們背后肯定少不了孔丹老師耐心、負責的培養(yǎng)與教導。</h3> 《老師，您辛苦了》 <h3>　　北門小學胡加恩同學發(fā)自肺腑的深情朗誦《老師，您辛苦了！》加上諶夢詩老師優(yōu)美的鋼琴伴奏，配合默契，美妙絕倫，讓我們深深感受到了教師職業(yè)的幸福，讓我們褪去了一天的疲憊，沉浸在美的享受中。</h3> <h3>　　分享結束后，縣小語工作室主持人、縣教研室何開虎主任對本次讀書分享會給予了高度評價。呼吁各位老師堅持將這樣的活動開展下去，多讀書，讀好書。并用“不管你是否意識到，群文閱讀他都已經撲面而來”呼吁各位老師堅定目標，搞好群文閱讀教學，讓在座的老師又有了一個明確的前進方向。</h3> <h3>　　讀書分享會上還頒發(fā)了這次“群文閱讀”教學大賽的獎項。</h3> <h3>　　一次講課，一次磨煉；一次磨煉，一次成長。相信老師們收獲的不僅僅是那鮮紅的榮譽證書，更是全新的教學理念、教學方向。</h3> <h3>　　活動最后，傅主任對本次讀書分享會進行了總結。對獲獎老師表示祝賀，對教研室推動師生閱讀、創(chuàng)新語文教學的做法給予贊同。并針對本次活動中的一些小細節(jié)提出了建設性意見:讓思想教育貫穿于每一處，讓教育建立在平等和諧的師生關系中，讓我們再一次感受到了上級領導對教育的重視，對學生的關愛。相信在縣教育局、縣小語工作室以及各級領導的帶領下，我們的老師將繼續(xù)帶領學生與書為伴，讓我們的教育一路書香。</h3><h3><br></h3> <h3>　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯逃氖聵I(yè)是啟迪人的智慧，促進人的發(fā)展，而讀書就是人生大河暢流不息的源頭活水。沒有書籍滋養(yǎng)的心靈是干涸的，沒有書籍為伴的生活更是灰白的。愿我們的學校每一天都是書香盈園，愿我們每一個人、每一個孩子都擁有精彩的閱讀人生！</h3>