<h3> 一周一次的編程課又來(lái)啦,同學(xué)們依然早早地來(lái)到編程教室。課代表和組長(zhǎng)幫忙發(fā)配套小電腦。一切準(zhǔn)備就緒,他們安靜地等待著課堂的開(kāi)始,老師的到來(lái)……</h3> <h3></h3><h3> 咦?今天的老師與往常不一樣——石老師請(qǐng)來(lái)一位特別專(zhuān)業(yè)的“新”老師來(lái)啦?新老師?是,又是“邢”老師哦。 </h3><h3> 他來(lái)自北京智趣工場(chǎng),是一名編程培訓(xùn)老師。今天來(lái)他將給洋河實(shí)小編程班同學(xué)帶來(lái)一堂特別的編程課。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 每天我們都要過(guò)馬路,你有仔細(xì)觀察過(guò)紅綠燈是怎么樣工作的嗎?</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 問(wèn)題拋出,孩子們積極思考。有幾個(gè)學(xué)生靈光一閃,異口同聲地說(shuō),紅燈閃—紅燈?!G燈閃—綠燈停。</h3><h3></h3> <h3> 那我們?cè)撛趺礃硬僮?,才能讓自己的小信?hào)燈也一閃一閃按程序進(jìn)行呢?</h3> <h3> 小編在這里就保密啦,希望以后你也有機(jī)會(huì)感受一堂編程課哦。</h3> <h3> 張同學(xué)的作品完成啦</h3> <h3> 邢老師課堂小片段</h3>