<h1><font color="#010101">------記機關小學班級管理演講會議</font></h1> <h1><font color="#010101"> 一個好的班主任就是一個好的班級，好的班主任應當是一面旗幟，一盞航燈，引導全體學生健康成長。為進一步加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用，2019年11月9日機關小學特開展創(chuàng)新班級管理演講。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 我們都從童年走來，我們最了解孩子；我們整天和孩子在一起，我們最懂得孩子。幼教部王芳老師《教師是派到兒童世界的使者》</font></h1> <h1><font color="#010101"> 愛是一種偉大力量，唯有愛可以創(chuàng)造奇跡，陽光之愛可以融化冰雪，春風之愛可以萌發(fā)草木，雨露之愛可以滋潤禾苗……讓我們帶著這份愛與孩子們一路同行，在晨鐘暮鼓的循環(huán)中,在如花流年的消逝中，把自己的全部知識、才華奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。在教師專業(yè)成長的道路上，一路前行，一路歌！幼教部羅艷麗老師《把愛融入幼兒園班級管理中》</font></h1> <h1><font color="#010101"> 自主管理是一種強調幼兒積極主動參與的管理模式,通過自我管理不僅可以促進良好行為習慣的養(yǎng)成,而且能夠提高自我服務的意識和能力。幼兒自主管理不僅有利于幼兒性格的培養(yǎng),也有利于幼兒身心的健康成長。培養(yǎng)幼兒的自主管理能力既能充分體現了"以幼兒為本"的教育思想,更給幼兒創(chuàng)設了自主活動的空間和機會,有利于幼兒的情緒和心理發(fā)展。幼教部王曉慶老師《引導幼兒自主管理 創(chuàng)新班級管理新模式》</font></h1> <h1><font color="#010101"> 愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，用我們的愛滋潤學生的心田，用我們的責任培育學生的成長。幼教部代扇扇老師《愛與責任架起溝通的橋梁》</font></h1> <h1><font color="#010101"> 認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好！用心做事是發(fā)自內心用心智做事，是對事情的一種熱愛，不但要按照事情的規(guī)則去做，而且還會去發(fā)現和創(chuàng)新。幼教部李寒冰老師《用心管理 化育心靈》</font></h1> <h1></h1><h1><font color="#010101"> 愛與責任是相輔相成、不可分割的。愛是一份責任。一個教師只有把這份責任鐫刻在自己的人生詞典中，才能產生動力和激情，才能用心去呵護每一個靈動的生命。小學部彭丹老師《愛與責任并肩，心與夢想同行》</font></h1> <h1><font color="#010101"> 當鮮花綻放于陽光下，是綠葉最快樂的日子；當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。我們快樂著這份綠葉的事業(yè)！我們幸福著這種園丁的生活！我們履行著一名教師神圣的職責！我們用愛心共同"托起明天的太陽"！小學部王景梅老師《放手愛，助成長》</font></h1> <h1><font color="#010101"> 批評是我們教育過程中不可缺少的方法，是教育的一種手段，但批評更應成為一種藝術，藝術的批評可以影響一個人，更成為激勵學生發(fā)奮向上的動力。雖說“責之深，愛之切”但疏松的土質能使植物更加茁壯，寬容的氛圍能使心靈更加健康地成長。小學部樊海英老師《愛中有嚴，嚴中有愛》</font></h1> <h1><font color="#010101"> 在新教育理念里，沒有強制只有引導，沒有說教只有熏陶，沒有抱怨只有欣賞，沒有失敗只有成功?！叭诵曰笔鞘滓卣?。所以，我努力去做一個陪伴孩子成長的老師、朋友。我守護他們在學校的每一天；我記錄他們成長中的每一步，這也是作為老師的我想要的幸福。 小學部李亞偉老師《改變觀念，收獲幸?！?lt;/font></h1> <h1><font color="#010101"> 最后學校政教處陳主任做了總結性講話,對各班主任的發(fā)言和在班級管理方面所做的努力給予了充分的肯定,這使在場的所有班主任深受鼓舞。他進一步指出班主任工作任重道遠,班級管理更是學校管理的基礎工作。大家只有用智慧,用愛去管理班級,才能讓班級管理開出創(chuàng)新之花,才能由此為契機全面推動學校的創(chuàng)新發(fā)展!</font></h1> <h1><font color="#010101"> “善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”。此次交流會達到了相互交流、共享管理班級經驗的目的，詮釋了新時期現代教師的教育智慧。時代的發(fā)展向班主任提出了更新更高的要求，班主任工作是一門藝術，一門愛的藝術，一門創(chuàng)造的藝術，如果我們用心的去愛、去創(chuàng)造，就能成為一個擁有持續(xù)幸福的收獲者。</font></h1> <h3>編輯 丁青竹</h3><h3>審核 徐淑亮 陳仲秋</h3>