<h3>??秋——收獲的季節(jié)、五彩繽紛的季節(jié)、有著和春天不一樣的可愛、比夏天更加絢爛、有著冬天比不上的迷人之處！??看看我們的城市，草坪穿上了大樹媽媽賦予五彩的新衣裳，黃的如金，綠的如玉，紅的如火。??秋天是美麗的，是富有詩韻的，可是秋天又是短暫的， 為了留住秋的精靈，讓落葉舞動起來！??孩子們有他們自己的辦法，在這個充滿想象的童話般的季節(jié)，用他們靈巧的雙手給斑斕的落葉賦予了新的生命！??</h3> <h3>??在這美麗的季節(jié)里，遷西縣紫荊芳華幼兒園英華大班在老師的帶領下開展了以“秋天的樹葉”為主題的美工活動。??一葉知秋，樹葉是秋天的信使，一片片的落葉，孩子們給她一個華麗的轉(zhuǎn)身，把她們裝扮得漂漂亮亮，好一幅幅秋葉彩畫呦！??</h3> <h3>??孩子們在老師的帶領下來到幼兒園所在的盛世峰景小區(qū)，孩子們?nèi)宄扇?，說著、笑著，尋找著、發(fā)現(xiàn)著。??我們收集了各種各樣的樹葉，孩子在收集樹葉的過程中，??通過觀察和比較，學到了一些簡單的知識:樹葉有大有??；有薄有厚；顏色有紅有綠有黃……</h3> <h3>你看我們的小朋友采集樹葉多么認真啊！??</h3> <h3>??樹葉可以變成什么樣呢？和園園老師一起欣賞吧！</h3> <h3>??欣賞完畢，小朋友是不是也能創(chuàng)作出漂亮的樹葉作品呢？那小朋友自己來選一選自己所需要的樹葉吧！??為了讓孩子們更安全的完成自己的手工作品，園園老師還把小朋友收集來的樹葉洗了一遍。??避免樹葉上面留有小蟲子等一些東西。??<br></h3> <h3>??樹葉貼畫制作可以鍛煉孩子的動手能力，設計能力，能培養(yǎng)幼兒的審美情趣，激發(fā)環(huán)保意識，??和諧意識，更能培養(yǎng)孩子們熱愛自然，熱愛生活的美好情感！??</h3> <h3>??通過觀察，比較，發(fā)現(xiàn)葉子是各種各樣的，能從顏色形狀、大小等方面進行簡單的語言表述，??并嘗試用落葉進行剪一剪、拼一拼、貼一貼。在活動中孩子們發(fā)現(xiàn)了大自然的美，體驗了創(chuàng)造的樂趣。??</h3> <h3>??看到孩子們的樹葉貼畫作品，我們更多是感動，這一幅幅用愛拼貼出來的作品，讓我們感謝生活，感謝生命，生活如此美麗，生命如此可愛。</h3> <h3>??樹葉的形狀千姿百態(tài)，與很多物體的形狀相似，孩子們大膽的拼貼出一幅幅形象生動的藝術作品！??</h3> <h3>??用樹葉做成的小動物，滿滿的都是愛！不管是花草樹木，還是各種動物，都非常有創(chuàng)意呦！??</h3> <h3>??每一幅作品制作的過程中，提高的不僅僅是孩子們的動手能力，更多的是讓孩子去感受愛，創(chuàng)造美！??樹葉拼圖不僅開發(fā)了寶貝們的想象思維能力，也培養(yǎng)了寶貝們的創(chuàng)造性思維，陪寶貝們出去郊游原來有這么多有趣的事情可以做呢！??家長們雙休日不妨約起來吧！跟孩子們一起郊游，收集落葉回來一起來拼圖吧！比讓孩子堆積木有意思多了！??????</h3>