<h3>婁煩縣中小學(xué)管理干部綜合能力提升高級(jí)研修班合影</h3> <h3>杭州，浙江省省會(huì)城市，位于中國(guó)東南沿海，是中國(guó)東南重要的交通樞紐，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，有“錢塘自古繁華”之稱；杭州，是中國(guó)著名的風(fēng)景旅游城市，“上有天堂，下有蘇杭”，古往今來(lái)的人們由衷傾述這份衷腸；杭州，還是中國(guó)七大古都之一，至今已有2200多年的歷史，留下了豐富多彩的人文景觀。</h3> <h3>2019年10月26日，師訓(xùn)科領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)婁煩縣中小學(xué)管理人員奔赴令人神往的杭州求學(xué)。上午九點(diǎn)多出發(fā)，搭大巴，乘高鐵，抵達(dá)目的地已是華燈閃耀。</h3> <h3>學(xué)員就住和學(xué)習(xí)之地。</h3> <h3>為了這次學(xué)習(xí)，大家學(xué)有收獲，局領(lǐng)導(dǎo)做了細(xì)致周密的安排。</h3><h3>“杭州高級(jí)研修班學(xué)員須知:
為此次杭州培訓(xùn)學(xué)習(xí)之旅在確保安全的情況下充實(shí)而有意義，現(xiàn)將一些具體事項(xiàng)安排如下：
領(lǐng)隊(duì)：劉劍德（教科局）
組長(zhǎng)：
曹曉強(qiáng)（婁中副校長(zhǎng)）
趙保大（育才常務(wù)副校長(zhǎng)）
李愛(ài)華（尖山學(xué)校教務(wù)副校長(zhǎng)）
郭德崗（實(shí)驗(yàn)二小書記）
李緒紅（實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)）
亢旭英（德育科科長(zhǎng)）
二、班級(jí)管理：
1.培訓(xùn)期間,各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員的日常管理,特別要加強(qiáng)安全管理，防止一切事故發(fā)生。老師們?nèi)缬刑厥馇闆r，必須及時(shí)告知組長(zhǎng)，組長(zhǎng)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)；
2.往返途中,各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組人數(shù),并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)；
3.培訓(xùn)期間注意交通和人身安全,注意保管好自己的財(cái)物。外出要結(jié)伴而行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。嚴(yán)格遵守培訓(xùn)學(xué)校的作息時(shí)間,晚上21:30時(shí)前必須返回住宿賓館,在外留宿必須告知。每晚21:30前由各組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),并將人數(shù)報(bào)領(lǐng)隊(duì)。
4.遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度,要按時(shí)參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織安排的教學(xué)活動(dòng)和其他活動(dòng),不遲到,不早退,不缺席,按時(shí)作息。
5.要自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序,遵守課堂紀(jì)律,上課時(shí)關(guān)閉手機(jī)或成震動(dòng)狀態(tài),嚴(yán)禁上課打手機(jī),嚴(yán)禁課堂抽煙。
6.上課要專心聽講,尊重授課老師,虛心求教,認(rèn)真做筆記,培訓(xùn)結(jié)束后一星期內(nèi)，每人上交一份2至3000字左右的學(xué)習(xí)心得體會(huì)交亢旭英老師審稿。
7.培訓(xùn)期間(包括小組討論、社會(huì)實(shí)踐)無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,如確有事情,要及時(shí)與組長(zhǎng)、領(lǐng)隊(duì)溝通。
8.遵紀(jì)守法,不準(zhǔn)酗酒,嚴(yán)禁參與黃賭毒等違法、違紀(jì)活動(dòng)。
9.要注重衣著和言談舉止,自覺(jué)維護(hù)婁煩教育管理者該有的良好形象。
10.要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,互相關(guān)心,互相協(xié)作,確保此次外岀培訓(xùn)任務(wù)順利圓滿完成。
三、溫馨提示：
1. 出行帶好身份證、衣物、常用藥品、出發(fā)當(dāng)日的早、午餐及其他出行生活必備品。
2. 10月26日早晨9點(diǎn)前務(wù)必到縣教科局集合；從太原直接前往火車南站的老師要25號(hào)提前告知本組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)后在群里告一下。
杭州高級(jí)研修班班委會(huì)
2019年10月26日”</h3> <h3>開班儀式，本次研學(xué)的主辦方、承辦方領(lǐng)導(dǎo)做研學(xué)要求和開班致辭，學(xué)員代表發(fā)言。</h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員們，或聆聽，或思考，或書寫，或拍照，或交流……</h3> <h3>本次培訓(xùn)，采取講座經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)地考察的方式進(jìn)行。本次講座經(jīng)驗(yàn)交流中，邀請(qǐng)到了浙江省教育界的赫赫有名大咖——趙群筠、吳江林、何珊云、李更生、蔣永貴。這些教育管理精英的講座來(lái)源于教學(xué)實(shí)際，又高于教學(xué)實(shí)際，引發(fā)了諸位學(xué)員的共鳴和思考。每次講座完畢都會(huì)有學(xué)員代表發(fā)言。</h3> <h3>“為教育立心”的趙群筠老師</h3> <h3>“構(gòu)建精細(xì)管理與有效教學(xué)的策略與實(shí)踐”的吳江林老師</h3> <h3>第一次交流發(fā)言中的學(xué)員代表（婁煩學(xué)員與五蓮學(xué)員暗中競(jìng)爭(zhēng)）</h3> <h3>張浩強(qiáng)校長(zhǎng)陪同研修班成員實(shí)地參觀杭州市勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)。該校是浙江省實(shí)驗(yàn)學(xué)校，辦學(xué)淵源可追溯到明神宗27年（公元1559年）的崇文書院，是浙江省辦學(xué)歷史最長(zhǎng)的學(xué)校之一，現(xiàn)已取得全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省百年名校、浙江省科研興校200強(qiáng)、浙江省校本教研示范校等榮譽(yù)稱號(hào)?！靶腋Ｃ恳惶臁睘樵撔ＰＳ?xùn)，張校長(zhǎng)自豪地說(shuō)：“我們學(xué)校是外表看起來(lái)最不像學(xué)校，走進(jìn)內(nèi)部確是處處像學(xué)校的學(xué)校”。</h3> <h3>杭州第十四中學(xué)龍騰校區(qū)陸校長(zhǎng)陪同研修班學(xué)員參觀了該校區(qū)的辦學(xué)環(huán)境，分享了該校區(qū)的辦學(xué)理念。杭十四中教育集團(tuán)下設(shè)康橋、鳳起、龍騰三個(gè)校區(qū)。其中康橋校區(qū)是杭州市教育局直屬的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校通過(guò)“導(dǎo)師制”、“分層教學(xué)”的教學(xué)模式，使不同類型、不同層次的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生有差異地和諧發(fā)展。</h3> <h3>“基于核心素養(yǎng)的學(xué)校課程改革與教學(xué)創(chuàng)新”的何珊云老師</h3> <h3>“新時(shí)代需要培養(yǎng)什么樣的學(xué)校文化來(lái)立德樹人——基于教育現(xiàn)代化視野的追問(wèn)”中善于追問(wèn)的李更生老師</h3> <h3>第二次交流中發(fā)言的學(xué)員代表（婁煩與五蓮發(fā)言代表產(chǎn)生思維碰撞??????????）</h3> <h3>“強(qiáng)化課堂主陣地，提高學(xué)科育人質(zhì)量”的蔣永貴老師</h3> <h3>第三次學(xué)員代表交流及師訓(xùn)科劉科長(zhǎng)作研修總結(jié)。</h3> <h3>杭州印象</h3> <h3> 杭州行</h3><h3> ——寫給老劉</h3><h3>金秋十月，杭州聚會(huì)，天高氣爽，殘荷柿黃。教管培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)演講，語(yǔ)常心重，不同以往，大情小事，盡在其中，尚未成功，還需努力。</h3><h3>美篇報(bào)道，專業(yè)輔導(dǎo)。教育形勢(shì)，心中明了。優(yōu)質(zhì)教育，宣傳推廣。進(jìn)校實(shí)觀，深入知曉。各組討論，激情匯報(bào)。群賢齊聚，收獲滿滿，帶隊(duì)劉老，勝過(guò)保姆！</h3><h3> （作者：本次研修班學(xué)員）</h3> <h3>為教育立心，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)奉獻(xiàn)。</h3>