<h3>天才的思維工具—思維導(dǎo)圖</h3> <h3>第一單元第一課認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖</h3> <h3>作業(yè)紙與貼紙的結(jié)合增加孩子們的學(xué)習(xí)興趣</h3> <h3>學(xué)習(xí)了頭腦圖中的中心圖、第一分支的位置</h3> <h3>貼上鐘表,知道了思維導(dǎo)圖按照1點(diǎn)鐘順時(shí)針?lè)较騺?lái)做</h3> <h3>小朋友們聽(tīng)完課,很高興的告訴老師:“我喜歡思維導(dǎo)圖”</h3> <h3>認(rèn)識(shí)了第二分支、粘貼區(qū)。并在輕松的掌握了分支的特點(diǎn)。</h3>