<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">大堰中心學(xué)校數(shù)學(xué)生本高效課堂活動紀(jì)實(shí)</h3></font></h3> ? <h3><font color="#010101"> 獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)，教師的專業(yè)成長離不開同伴的互助和專家的引領(lǐng)，為提升長陽縣初中數(shù)學(xué)教師的教研能力，促進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員的交流和成長，11月7日下午，我縣初中數(shù)學(xué)40余名教師齊聚大堰鄉(xiāng)中心學(xué)校，共同開啟長陽初中數(shù)學(xué)生本高效課堂教學(xué)的新紀(jì)元。</font></h3> <h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101"> 研討會上，首先由大堰鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長李俊華致開幕詞。隨后，校長王衛(wèi)華以《生為本 重體驗(yàn) 打造活力數(shù)學(xué)課堂》為題，向與會人員介紹了大堰鄉(xiāng)中心學(xué)校數(shù)學(xué)研修組的工作。王校長在交流中從親歷過程、創(chuàng)設(shè)情境、聚焦主題、錯中尋因、合力培訓(xùn)五個(gè)方面介紹了中學(xué)數(shù)學(xué)研修組的做法。</font></h3> 精研篤行 一路向陽 <h3 style="text-align: center;"> “最美??初中數(shù)學(xué)教師”廖曉青老師從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，為大家做了《精研篤行 一路向陽》的經(jīng)驗(yàn)分享。</h3> <h3><font color="#808080"> 2006年她作為第一批三支一扶的同志來到長陽樂園中學(xué)支教，期間經(jīng)歷從語文到數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)崗、在職攻讀教育學(xué)研究生，在不斷的鉆研教育教學(xué)中迅速成長為樂園教育的中堅(jiān)力量，也完成從一名專業(yè)教師到一名出色的教育管理者的蛻變。</font></h3> ?? <h3 style="text-align: center;"> 那一張張獎證無不證明著廖曉青老師的優(yōu)秀，她的精神和事跡也深深感染了在座的每位教師，特別是眾多青年教師，都愿奮起直追她的腳步，努力成為撐起長陽初中數(shù)學(xué)教育的明天。<br></h3> 一題多解 <h3><font color="#010101"> 隨后，覃遠(yuǎn)芹、趙紅勛、鄒開鳳三位教師通過三道中考壓軸題，從二次函數(shù)、解析幾何等方面為大家呈現(xiàn)一題多解的奇妙之處，通過動點(diǎn)的運(yùn)動軌跡，幾何法與代數(shù)法之間的靈活變通與結(jié)合，為我們的日常教學(xué)提出了化整為零、螺旋上升、專題滲透等教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力。</font></h3> <h3> 11月8日早上，伴著輕快的上課鈴聲，大堰中心學(xué)校的徐孟華、付超兩位老師分別上了示范課。</h3> 《用數(shù)學(xué)式子表示規(guī)律的探索》 <h3><font color="#010101">大堰中學(xué)徐孟華老師示范課</font></h3> 《軸對稱復(fù)習(xí)》示范課堂 以生為本的數(shù)學(xué)課堂 <h3><p style="text-align: right;"><font color="#010101">大堰中心學(xué)校付超老師示范課</font></h3></h3> <h3><ul><li> 龍舟坪中學(xué)的田明柱老師也帶來了《二次函數(shù)數(shù)形結(jié)合小專題》的九年級復(fù)習(xí)課。</li></ul></h3> 數(shù)學(xué)老師齊聚課堂 <h3><font color="#010101"> 三堂課以生本教育理念為指導(dǎo)、以學(xué)生為課堂主體，通過創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維活動，通過目標(biāo)評價(jià)檢測課堂教學(xué)，三堂課精彩紛呈，獲得各位同行一致好評。</font></h3> <ul><li style="text-align: center; color: rgb(1, 1, 1);"><b><font><font><font><font><font><font><font color="#010101">《加強(qiáng)教學(xué)管理、提升研修水平》</font></font></font></font></font></font></font></b></li><li style="text-align: center; color: rgb(1, 1, 1);"><font color="#010101"></font><font><font><font color="#010101">龍舟坪中學(xué)余衛(wèi)華老師經(jīng)驗(yàn)交流</font></font></font></li></ul> <h3 style="text-align: center;"> </h3><h3 style="text-align: center;"> 最后，縣研訓(xùn)中心數(shù)學(xué)研訓(xùn)員方衛(wèi)主任做了題為《問題.活動.評價(jià)》的總結(jié)報(bào)告。他結(jié)合上午的三節(jié)示范課，生動剖析了教學(xué)三原則，即：問題啟發(fā)引導(dǎo)性原則、活動探究過程性原則、目標(biāo)評價(jià)導(dǎo)向性原則。</h3> ?? <h3 style="text-align: left;"><br></h3><h3> 方主任將教育教學(xué)總結(jié)為三要義：問題、活動、評價(jià)，通過問題啟發(fā)、活動探究、生本為根、評價(jià)導(dǎo)航為主旨，落實(shí)生本高效課堂理念，達(dá)成數(shù)學(xué)課堂高效目標(biāo)。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#010101">活動在經(jīng)久不息的掌聲中圓滿結(jié)束</font></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#010101"> 本次活動為長陽縣初中數(shù)學(xué)教師搭建了生本教育思想交流和教學(xué)實(shí)踐探索的平臺，對全縣數(shù)學(xué)生本課堂教學(xué)質(zhì)量的提高起著重要的引領(lǐng)作用。相信在大家的共同努力下，且行且思，行思并進(jìn)，未來長陽教育之路，定會越發(fā)寬廣。</font></b><br></h3>