<h3>《學(xué)記》有云：“學(xué)，然后知不足，教，然后知困”。我們開(kāi)始了為期三天的第一時(shí)段培訓(xùn)。早上八點(diǎn)，參加“送培到校，精準(zhǔn)培訓(xùn)”的各位學(xué)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)機(jī)房聆聽(tīng)專(zhuān)家們的教導(dǎo)，班主任鄧教授點(diǎn)名啦~~</h3> <h3>和藹可親羅校長(zhǎng)來(lái)機(jī)房點(diǎn)名了，可是一臉的嚴(yán)肅，看，“老同學(xué)”鄒校長(zhǎng)、萬(wàn)主任帶頭準(zhǔn)時(shí)到，我們可不敢調(diào)皮????</h3> <h3>上課正式開(kāi)始，張建教授為我們解讀課程標(biāo)準(zhǔn)要素與制訂方法</h3> <h3>分組審閱、診斷課程標(biāo)準(zhǔn)，組長(zhǎng)匯報(bào)成果</h3> <h3>大BOSS易校長(zhǎng)來(lái)機(jī)房巡視學(xué)員學(xué)習(xí)成果，并對(duì)年輕教師進(jìn)行指導(dǎo)</h3> <h3>余芳教授為學(xué)員解讀教學(xué)設(shè)計(jì)，大家聽(tīng)得可認(rèn)真啦~~</h3> <h3>張建教授對(duì)照案例講解分析教學(xué)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)員如何制作能進(jìn)省賽、國(guó)賽的教學(xué)設(shè)計(jì)</h3> <h3>休息時(shí)間，專(zhuān)家指導(dǎo)學(xué)員，大家也不放過(guò)聆聽(tīng)教誨的機(jī)會(huì)，各種動(dòng)作、神態(tài)，語(yǔ)言匯成愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)景</h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，為期三天的第一時(shí)段培訓(xùn)落下帷幕，這三天，我們各組的課程標(biāo)準(zhǔn)及專(zhuān)業(yè)組的人才培養(yǎng)方案制訂基本成型。班主任鄧教授在下課前布置了我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，張教授期待著我們，希望在省賽、國(guó)賽看見(jiàn)我們學(xué)校的優(yōu)秀成果，各位學(xué)員三天學(xué)習(xí)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，精神百倍！我們定會(huì)將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐中，做終身學(xué)習(xí)型的教師！</h3>