<h3> 為了指導教師科學地開展區(qū)域活動，11月9日上午，我園有幸請來了武漢億童公司董勇惠老師來園開展區(qū)域活動的專題培訓，全體教學老師一起參加了此次培訓。</h3> <h3> 培訓開始前，董老師的"青蛙跳水"小游戲讓整個學習氣氛當即活躍起來。</h3> <h3> 本次培訓，董老師從區(qū)域游戲如何發(fā)起、游戲發(fā)起的內(nèi)容、游戲過程中的觀察與指導、游戲結(jié)束時的收拾整理進行講解。在培訓的過程中，采用互動交流的方式，請老師們提出區(qū)域活動開展的困惑并進行解答，參加培訓的老師們認真記錄，積極思考，踴躍提問。董老師還對我園老師提出了希望：優(yōu)化教室的區(qū)域環(huán)境，從而更好地讓孩子們自由、自主、自發(fā)地進行區(qū)域游戲。<br></h3> <h3> 首先是數(shù)學區(qū)域的學習。</h3><h3> 數(shù)學區(qū)主要就是讓孩子學習：集合概念、量、數(shù)、行、時、空、智力思維等。而學會這些最好的方法就是讓孩子在生活化的情境中自己來動手操作。所以也符合了的數(shù)學區(qū)的特點：1、一物多玩。2、跟數(shù)學內(nèi)容結(jié)合緊密。3、分層投放。</h3><h3> 我園老師針對“一物多玩”這個特點展開了探索，在探索的過程中，每組的老師都以孩子的心態(tài)積極地發(fā)現(xiàn)新的玩法。</h3> <h3> 接下來是我們老師的分享環(huán)節(jié)，每個材料都有十幾種玩法哦！</h3> <h3> 語言區(qū)上場啦！語言領(lǐng)域的子目標就是1、傾聽與表達。2、閱讀與書寫準備。</h3><h3> 與數(shù)學區(qū)的操作不同，語言區(qū)的特點就是關(guān)注幼兒的全語言發(fā)展（聽、說、讀、寫），所以在投放材料的時候就會有所要求，聽、說、讀、寫都要涉及到。</h3><h3> 語言區(qū)的材料類型也很多：故事舞臺、迷你劇場、自制圖書、配對游戲、玩說世界、趣寫樂園。每一種類型都可以滿足幼兒的不同需求。</h3><h3> 我們老師也要體驗故事舞臺啦！老師們正在進行排練：</h3> <h3> 正式演出：</h3> <h3> 小狐貍、小白兔、大灰狼……每個形象都很生動！</h3> <h3> 故事舞臺結(jié)束后，老師們又體驗了語言區(qū)的不同類型，每個類型都很有趣呢！</h3> <h3> 今天的培訓在老師們的小才藝中進入尾聲。</h3> <h3> 最后是我們姚園長做今天的培訓總結(jié)。同時也很感謝董老師，雖然只有短短幾個小時的培訓學習，但老師們真的學到了很多！</h3> <h3> 本次活動為一線老師們提供了學習的機會。通過培訓使老師們對區(qū)域活動有了更全面深入的認識，同時明確了今后區(qū)域活動開展的具體方向，真正把游戲還給孩子，讓孩子在玩中學，玩中得到發(fā)展。<br></h3> <h3> 培訓結(jié)束后，部分老師與董老師就區(qū)域?qū)W習進行更深入的交流！成長的路上我們?nèi)绱嗣利悾诖鲆姼鼉?yōu)秀、更專業(yè)的自己！</h3>