歡迎進(jìn)入中班 長短排序梓馨@建博 <h3><font color="#010101">引導(dǎo)幼兒愿意大膽描述自己的排序順序，和動手操作能力。</font>通過讓對同類物體進(jìn)行長短比較，提高幼兒的觀察能力。</h3> <h3><i>讓我們一起跟著小朋友們的呼喊聲，讓我們一起進(jìn)入老師的課堂。??????</i></h3> <h3><i>引導(dǎo)幼兒，分別找出其中最長，最短，比較長的長方形</i></h3> <h3>我們的小朋友們都好棒啊??</h3>