<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了進(jìn)一步提升青年教師的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，夯實教學(xué)基本功，讓青年教師更好地發(fā)展、更快地成長，打造和諧、高效的課堂，實驗小學(xué)舉辦了“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">青年教師展風(fēng)采，課堂教學(xué)促提升”活動。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我校多名青年教師參加了此次比賽，所有的參賽課，節(jié)節(jié)有亮點。</span></h3> <h3> 經(jīng)過評委團(tuán)商議，最終有六名音樂老師脫穎而出步入決賽。各個老師們用自己精心設(shè)計的一節(jié)節(jié)精彩紛呈的音樂課，為前來聽課的老師們帶來了一場知識的盛宴。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>龐陽老師的《秧歌舞》，設(shè)計巧妙，通過學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生了解了祖國多民族文化，從而更加熱愛我們偉大的祖國。也讓學(xué)生們掌握了“秧歌十字步”的動作。</h3> <h3>楊剛老師的《小小少年》，以聲傳情充分展現(xiàn)了一個快樂和煩惱增加的小少年，激發(fā)了學(xué)生的積極向上的態(tài)度。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">郭紋老師的《音樂中的動物》，學(xué)生們能聽辨音樂，用動作來表現(xiàn)自己感受到的不同的動物形象，激發(fā)了學(xué)生保護(hù)動物的意識。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">王凈凈老師的《國旗國旗真美麗》，在學(xué)生們學(xué)生們親切的聲音中流露出對祖國的熱愛之情。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">趙國峰老師的《老爺爺趕鵝》，學(xué)生們感受到了活潑歡樂的情緒，體現(xiàn)了一把農(nóng)村快樂的生活。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">杜敏老師的《小動物回家》，學(xué)生通過音樂戲劇的表演與同學(xué)們一起分享“找到家”的快樂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，注重反思，吸取經(jīng)驗。每位老師上完課后，都會對自己的課進(jìn)行反思，與同學(xué)科的老師交流，主動向聽課教師請教，聽取評委們的指導(dǎo)，并在此基礎(chǔ)上思考課的得與失，將不足改進(jìn)，將長處守住，真正從心里把這次活動當(dāng)作取長補短的平臺和機(jī)會，從而為以后的教育教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的最重要的因素，我校開展的一系列形式多樣的教學(xué)觀摩研討、比賽活動，激發(fā)了全體教師的教研熱情，規(guī)范了教師的課堂教學(xué)管理和教學(xué)行為。相信未來我校的教育教學(xué)質(zhì)量也定會借此東風(fēng)，趁勢而上，“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”！</h3>