<h3> 為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的快速提高，為我校教師提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。2019年10月7日至10月20日，天祝四中教導(dǎo)處組織開展了小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)，小學(xué)三年級(jí)語文，中學(xué)七年級(jí)英語三個(gè)年級(jí)及學(xué)科“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)科教師參與了本次活動(dòng)。</h3> <h3> 一年級(jí)數(shù)學(xué)教師何春燕老師和李登秀老師就一年級(jí)上冊(cè)《10的認(rèn)識(shí)》一課進(jìn)行同課異構(gòu)；</h3> <h3> 三年級(jí)語文教師魯文存老師和王振蓮老師就三年級(jí)上冊(cè)《金色的草地》一課進(jìn)行同課異構(gòu)；</h3> <h3> 七年級(jí)英語教師肖杰老師和俞曉琴老師就七年級(jí)上冊(cè)《Do you have a soccer ball?》一課進(jìn)行同課異構(gòu)。</h3> <h3> 為了開展好本次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，六位老師也下了很大功夫，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)，從資料的查找、課件的制作、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)到資源的有機(jī)整合等方面都作了精心的準(zhǔn)備。在課堂中，老師們表現(xiàn)出了扎實(shí)的教學(xué)功底，目標(biāo)明確、教路清晰、雙基扎實(shí)、設(shè)計(jì)巧妙、教法靈活。她們又各具特色，異彩紛呈。</h3> <h3> 何春燕老師親和的課堂語言，多樣式的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力；李登秀老師有的放矢的課堂組織，使學(xué)生始終集中精力聽課，教學(xué)脈絡(luò)清晰，井然有序；魯文存老師激情飛揚(yáng)，生字詞教學(xué)扎實(shí)，善于利用資源，巧妙創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)以致用；王振蓮老師注重拓展延伸，創(chuàng)設(shè)情景指導(dǎo)學(xué)生入情入境地朗讀，讀寫結(jié)合；肖杰老師能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考；俞曉琴老師注重教材知識(shí)的整合，學(xué)生自主探究方式，體現(xiàn)了多元的價(jià)值取向，促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知的整體性發(fā)展。她們精彩的表現(xiàn)獲得了我校老師的一致好評(píng)。</h3> <h3> 授課結(jié)束后，相關(guān)學(xué)科教研組進(jìn)行評(píng)課、議課活動(dòng)，各組教師各抒己見、暢所欲言，在對(duì)比、反思、總結(jié)、凝練中用心感悟，碰撞出智慧的火花。最后孫智德副校長(zhǎng)作了精彩的點(diǎn)評(píng)，即肯定了成績(jī)，又指出了不足和改進(jìn)的方向，使全體教師受益匪淺，達(dá)到了預(yù)期的效果。</h3> <h3> 本次同課異構(gòu)教研活動(dòng)，為我校教師提供了切磋交流、探討規(guī)律、實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效目標(biāo)的良好平臺(tái)，加強(qiáng)了我校的教學(xué)交流，更新了教育理念、創(chuàng)新了教學(xué)模式，全面深入地推進(jìn)提高課堂技巧，突出教法運(yùn)用，形成了以賽促教、以賽促研的教學(xué)、教研好風(fēng)尚。</h3> <h3>審核: 薛加泰 孫智德</h3><h3>編輯: 王有軍</h3><h3><br></h3>