<h3>11月12日上午，迎著“百島之城”的海風(fēng)，我們 開始了到珠海的第二天的培訓(xùn)，9:00整，來自云南的300多名初高中教師整齊地坐在珠海2000年大酒店的三樓會議室里，開始聆聽林偉教授做的《名師工作室創(chuàng)新發(fā)展的路徑思考》專題報告。</h3> <h3> 林教授用通俗詼諧的語言就“教師的專業(yè)發(fā)展、名師工作室創(chuàng)新發(fā)展的路徑思考”給我們作了深入的闡述，林教授說：“名師要懂職業(yè)、懂學(xué)科、懂課堂、懂學(xué)生、懂家長、懂發(fā)展”。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 名師工作室要在“魂、型、勁、血、腦、脈、神、力、根、本”上下功夫。林教授還說“適合”是最好的教育，這是教無定法、因材施教的最好體現(xiàn)。林教授作了題為《名師工作室創(chuàng)新發(fā)展的路徑思考》的講座。林教授給我們講述了工作坊的功能是培養(yǎng)人，影響人，引領(lǐng)人。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 單車理論:肩負使命，保持良好心態(tài)，行動起來，去改變，去學(xué)習(xí)，去講解，去探究，才會有收獲。</span><br></h3><h3> </h3> <h3> 站在不同的地方格局就不一樣，所以我們應(yīng)該多把心放開，站在高處看遠方。</h3> <h3> 今天下午陳維堅老師的講座對我們抓實課堂，教出好成績很有幫助。陳老師的五步曲從“實”字上下功夫，把作業(yè)落實到課堂的前、中、后三個階段。對學(xué)生進行規(guī)范訓(xùn)練，提高學(xué)生的素養(yǎng)。</h3> <h3> 在班級管理中重視正能量的樹立。陳老師實踐出來的這些做法在立德樹人方面不僅給我們提供了一系列可操作性強的方法，而且極大的鼓舞著我們一線教師在面對高要求的升學(xué)率下持之以恒，踏實往下走，一定有收獲！</h3> <h3> 最后，陳老師給我們分享了最近幾年工作室的發(fā)展記錄，有視頻有圖片還配了優(yōu)美動聽的音樂??。陳老師非常善于觀察，也非常懂得勞逸結(jié)合，在一天的講座以后給我們聽音樂欣賞，給人的感覺就是賞心悅目。一個名師不僅知道學(xué)生的各種疑難雜癥，還要會對癥下藥。</h3> <h3> 一天下來，雖然很累，不過收獲滿滿，感謝云南省教育廳提供這個我們互相學(xué)習(xí)的機會。</h3>