二一五醫(yī)院強(qiáng)化模擬教學(xué) 助推模擬中心建設(shè)與持續(xù)發(fā)展

二一五醫(yī)院科教部

<h3>　　2019年11月11日-12日，第一期國(guó)際醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)師資培訓(xùn)班暨國(guó)際醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心專業(yè)能力構(gòu)建與認(rèn)證課程系列講座在國(guó)際醫(yī)學(xué)中心開(kāi)班，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了奧地利艾爾發(fā)醫(yī)學(xué)顧問(wèn)中心執(zhí)行長(zhǎng)Lukas Drabauer及奧地利艾爾發(fā)醫(yī)學(xué)顧問(wèn)中心課程培訓(xùn)導(dǎo)師陸惠玲，參加培訓(xùn)的人員來(lái)自陜西省各大醫(yī)院的模擬教學(xué)師資及培訓(xùn)中心的專職教學(xué)人員，二一五醫(yī)院科教部任阿蘭主任及干事參加了此次培訓(xùn)。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       西安國(guó)際醫(yī)學(xué)中心院長(zhǎng)尹強(qiáng)主持開(kāi)幕式并致辭。</h3> <h3>　　<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Lukas Drabauer執(zhí)行長(zhǎng)講授了《模擬中心建設(shè)與管理之國(guó)際經(jīng)驗(yàn)分享》、《管理機(jī)制與注意要點(diǎn)》、《如何爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)與醫(yī)院科室對(duì)模擬中心的支持》等，對(duì)于模擬中心的建設(shè)與管理，</span> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">Lukas Drabauer執(zhí)行長(zhǎng)指出，一、模擬器材價(jià)格昂貴，一定要發(fā)揮其最大使用價(jià)值，充分利用教學(xué)，投資才有意義。二、模擬中心主任對(duì)模擬中心的建設(shè)、管理及發(fā)展愿景不能充分認(rèn)識(shí)，熱情度不高。三、模擬中心無(wú)培訓(xùn)對(duì)象，無(wú)課程開(kāi)展，模擬中心長(zhǎng)期空無(wú)一人，造成了極大的浪費(fèi)，投資變得毫無(wú)意義，從而導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不支持。四、模擬中心無(wú)經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的帶教老師，甚至帶教老師不了解模擬器材的性能及使用方法，無(wú)師資激勵(lì)政策，導(dǎo)致臨床模擬帶教熱情度不高，依然采用傳統(tǒng)的Ppt授課方式。</span></h3> <h3>　　<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課程培訓(xùn)導(dǎo)師陸惠玲講授了《領(lǐng)導(dǎo)力及正向領(lǐng)導(dǎo)》《模擬中心國(guó)際認(rèn)證介紹》《好的模擬教師應(yīng)具備的能力》等。</span></h3> <h3>　　最后，參觀了國(guó)際醫(yī)學(xué)中心模擬培訓(xùn)中心。</h3> <h3>　　通過(guò)此次培訓(xùn)，有助于我院模擬教學(xué)的發(fā)展及革新，推進(jìn)我院模擬培訓(xùn)中心的可持續(xù)發(fā)展，并能夠深度了解模擬教學(xué)前沿的新知識(shí)，啟發(fā)實(shí)踐教學(xué)思維，累積先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，明確了模擬教學(xué)的發(fā)展方向及所肩負(fù)的使命。</h3>