<h3> 教師與學(xué)生溝通是一種特殊的溝通關(guān)系。因?yàn)榻處煱缪莸牟粌H僅是單一的知識傳授者，還應(yīng)該是組織者、引導(dǎo)者、評價者。“話是開心的鑰匙”，教師的語言應(yīng)該是學(xué)生的指路明燈。所以，語言作為思想的載體，在課堂教學(xué)中起著舉足輕重的作用。教師語音有它獨(dú)特的魅力，我們要善用語言，用好語言，用準(zhǔn)語言，用活語言。</h3><h3> 今天聽了林正老師的《教師的語言藝術(shù)》課，受益匪淺。</h3><h3><br></h3> <h3>林老師上課前，給培訓(xùn)學(xué)員提出要求，要求大家?guī)е翱铡焙汀皠印钡男膽B(tài)來參與學(xué)習(xí)。</h3> <h3>首先從自我介紹開始，先請了三位學(xué)員作自我介紹，再從自我介紹的五大要點(diǎn)，講了如何才能完美地介紹自己。</h3> <h3>再談“說話的準(zhǔn)備工作”。給出幾個關(guān)鍵詞，請學(xué)員從關(guān)鍵詞中抓住幾個信息，表達(dá)出自己的思想。</h3> <h3>林老師列舉了一些實(shí)例，告訴學(xué)員說話要注意技巧。</h3> <h3>以及說話時如何運(yùn)用聲勢語言，注意把握語速、語調(diào)、突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確表達(dá)。</h3> <h3>如何通過態(tài)勢語言，增加語言的感染力</h3> <h3>如何運(yùn)用現(xiàn)場互動，達(dá)到語言要表達(dá)的效果。</h3> <h3>當(dāng)現(xiàn)場出現(xiàn)意外情況時如何應(yīng)變。</h3> <h3>林老師介紹了教師快速提升自己語言水平的幾個方法。</h3> <h3>經(jīng)過上午的三個小時培訓(xùn)，我也體會到語言藝術(shù)的魅力所在，今后在教學(xué)中，在學(xué)生管理中，要巧用語言，通過精妙的語言，提升教學(xué)效果，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。</h3>