“旭興語文名師工作室”成員參加江蘇省特級教師教育思想研討會暨第六屆小學(xué)語文“特

咕嘰咕嘰

<h3>　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。在這個秋末初冬的好時節(jié)，綿竹市“旭興語文名師工作室”及“雁行名校長工作坊”成員學(xué)校一行12人來到了江蘇的東南隅，美麗的吳淞江畔，昆山市花橋中心小學(xué)校。</h3> <h3>　　大家懷著滿滿的熱情參加江蘇省特級教師教育思想研討會暨第六屆小學(xué)語文“特級論見”。<br></h3> <h3>　　本次活動以“落地統(tǒng)編教材，指向‘語文要素’的小學(xué)語文教學(xué)”為主題。內(nèi)容豐富，形式多樣，包括：閱讀教學(xué)、朗讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、識字教學(xué)。</h3> <h3>　　上午，在簡短而生動的開幕式后大家首先欣賞了花橋中心小學(xué)校小昆班的孩子們帶來的昆曲《牡丹亭·魂游》、《牡丹亭·拾畫》、《玉簪記·琴挑》，讓大家感受到了昆曲文詞的典雅華美，昆曲唱腔的圓潤柔美、悠揚(yáng)徐緩。</h3> <h3>　　閱讀教學(xué)從詩意語文——王崧舟老師執(zhí)教《墨梅》開始。</h3> <h3>　　王崧舟老師的講座：《古詩教學(xué)的文化守望》。</h3> <h3>　　王崧舟老師分別從古詩文教學(xué)過程中：理性為重還是詩性為重？意思為重還是意象為重？知識為重還是文化為重？三個方面為在座老師進(jìn)行答疑解惑。</h3> <h3>　　下午進(jìn)行的是習(xí)作單元教學(xué)，有特級教師劉荃執(zhí)教的《麻雀》。</h3> <h3>　　分會場有風(fēng)格迥異的“同課異構(gòu)”，來自六所不同學(xué)校的老師分別執(zhí)教四年級《梅蘭芳蓄須》和六年級《我的伯父魯迅先生》。</h3> <h3>　　朗讀教學(xué)由全國童向朗讀發(fā)起人，朗誦指導(dǎo)知名專家王宗海教授執(zhí)教《四季之美》及講座《聲音光艷里的語文教學(xué)張力》。<br></h3> <h3>　　特級教師們針對《統(tǒng)編教材和語文要素》主題研討沙龍。</h3> <h3>　　“傾聽語文”課題研究講述。</h3> <h3>　　學(xué)習(xí)，受益匪淺。內(nèi)心，滿心歡悅。</h3><h3> 昆山，初見。</h3><h3> 靜待明天全新的開始……</h3><h3><br></h3>