<h3>11月11日，為期四天的新入職教師“國培計(jì)劃”跟崗學(xué)習(xí)正式拉開帷幕，進(jìn)修學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)和紅旗小學(xué)各領(lǐng)導(dǎo)都在開班儀式上為我們講了此次培訓(xùn)的意義和要求，對我們提出了嚴(yán)格的要求！</h3> <h3>我們的指導(dǎo)老師肖時云老師和陳守勝老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ犃肆?）班的班會課“學(xué)習(xí)《反間諜法》”。</h3> <h3>然后在紅旗小學(xué)錄播室聽了指導(dǎo)老師陳守勝老師帶來的示范課“按比分配解決問題”，陳老師在課堂中滲透學(xué)生“一題多解”的思想，課堂節(jié)奏把握很好，課堂氛圍很活躍！導(dǎo)致下課后，學(xué)生們圍著陳老師說“陳老師上的課好好玩！”嗯，我們也是這么覺得的！</h3> <h3>接著我們一起進(jìn)行了激烈的“觀課議課”，分別對該堂課的進(jìn)行觀察分析，說出自己的看法！陳老師告訴我們“要做一個快樂的小學(xué)數(shù)學(xué)老師”，這樣你才會將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂傳染給你的學(xué)生，讓他們都愛上數(shù)學(xué)！</h3> <h3>指導(dǎo)老師肖時云老師和陳守勝老師給我們布置了任務(wù)，接下來，就是考驗(yàn)大家伙的時候啦！一起討論，一起備課，真的是“眾人拾柴火焰高”，大家熱情非常高討論得非常積極！</h3> <h3>第一節(jié)是肖國才老師和楊碧鈺老師的“解決問題的策略一”，第二節(jié)是李典雄老師的“解決問題的策略二”，第三節(jié)是蘭天洪老師的“解決問題的策略三”！</h3> <h3>上完課后，在指導(dǎo)老師的組織下進(jìn)行了評課和反思，不斷修正不斷完善，一堂好課不就是這樣才能得來的嗎？</h3> 當(dāng)然其他時間我們也沒閑著，抓緊這個機(jī)會到處去蹭課取經(jīng)！<br><h3><br></h3> <h3>同時我們還特別觀察紅旗小學(xué)的日常管理，從早讀課，課間操，午餐時間等，學(xué)生們井然有序！</h3> <h3>“我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏！”終身學(xué)習(xí)才是我們所要堅(jiān)持下去的目標(biāo)！這幾天的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺！</h3>