2019年臨夏回族自治州非學(xué)前教育專業(yè)教師專業(yè)補(bǔ)償培訓(xùn)項(xiàng)目順利開(kāi)班

阿布

<h3>　　2019年11月13日，由臨夏回族自治州教育局主辦，北京百年樹(shù)人遠(yuǎn)程教育有限公司承辦的2019年臨夏回族自治州非學(xué)前教育專業(yè)教師專業(yè)補(bǔ)償培訓(xùn)項(xiàng)目在臨夏河州鴻瑞國(guó)際酒店順利開(kāi)班。</h3> <h3 style="text-align: center;">學(xué)員辦理報(bào)到手續(xù)</h3> <h3>　　蒞臨本次開(kāi)班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有臨夏回族自治州州政府督學(xué)王國(guó)平，臨夏回族自治州教育局師資培訓(xùn)科何小燕，培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)代表李鵬，北京百年樹(shù)人遠(yuǎn)程教育有限公司西北大區(qū)經(jīng)理張利國(guó)等。開(kāi)班儀式由百年樹(shù)人甘肅項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓慶英主持。</h3> <h3 style="text-align: center;">開(kāi)班典禮</h3> <h3>　　會(huì)議第一項(xiàng)，王國(guó)平督學(xué)做開(kāi)班講話。王督學(xué)從臨夏州教育的實(shí)際情況出發(fā)，分析了目前轉(zhuǎn)崗教師及特崗教師的現(xiàn)狀，從教育的本質(zhì)是什么，教育是為了誰(shuí)而教，幼兒教育應(yīng)該注重哪些方面等角度出發(fā)，為在座的非學(xué)前專業(yè)教師做了開(kāi)班動(dòng)員。王督學(xué)肯定了本次培訓(xùn)的課程安排、專家團(tuán)隊(duì)構(gòu)成及學(xué)員食宿安排，并要求學(xué)員一定要遵守紀(jì)律，活潑互動(dòng)，與專家充分交流溝通，珍惜本次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。學(xué)到對(duì)自己有用的內(nèi)容知識(shí)。最后，王督學(xué)對(duì)承訓(xùn)機(jī)構(gòu)也提出了要求，希望能夠張弛有度，使學(xué)員獲得滿意的培訓(xùn)體驗(yàn)。</h3> <h3>　　會(huì)議第二項(xiàng)，由北京百年樹(shù)人遠(yuǎn)程教育有限公司西北大區(qū)經(jīng)理張利國(guó)發(fā)言。張總表示，感謝臨夏州教育局給予這樣一次承訓(xùn)機(jī)會(huì)，百年樹(shù)人作為第一批具有國(guó)培資質(zhì)的承訓(xùn)單位，有信心也有能力辦好此次培訓(xùn)活動(dòng)。并從方案設(shè)計(jì)、課程安排、專家團(tuán)隊(duì)等方面對(duì)本次培訓(xùn)做了介紹。對(duì)臨夏州教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員給予的幫助和支持表示衷心的感謝。</h3> <h3>　　會(huì)議第三項(xiàng)，由百年樹(shù)人甘肅項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓慶英對(duì)學(xué)員培訓(xùn)安排、考勤、研修任務(wù)、食宿安排等方面做了介紹和要求。</h3><h3> 來(lái)自臨夏州臨夏市、臨夏縣、廣河縣、和政縣、永靖縣、康樂(lè)縣、東鄉(xiāng)族自治縣、積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣等共計(jì)100位老師參與了此次開(kāi)班典禮。</h3> <h3 style="text-align: center;">學(xué)員食宿安排及會(huì)場(chǎng)布置</h3> <h3>　　開(kāi)班典禮結(jié)束之后，由培訓(xùn)專家代表、中央電教館國(guó)培項(xiàng)目專家?guī)斐蓡T、陜西省咸陽(yáng)市三原縣電教中心主任李鵬老師，為參訓(xùn)學(xué)員帶來(lái)了《信息技術(shù)為課堂插上翅膀——工具在教育教學(xué)中應(yīng)用的思考》的專題講座。</h3> <h3>　　李老師從最常見(jiàn)的課堂教學(xué)素材的獲取出發(fā)，指導(dǎo)培訓(xùn)教師如何利用信息技術(shù)工具獲取教育教學(xué)中常用的素材，如圖片、文檔、視頻、音頻等。還教會(huì)老師們用信息技術(shù)手段“武裝”自己的課堂，如利用好彈幕、班級(jí)優(yōu)化大師、冰點(diǎn)文庫(kù)等優(yōu)化教育教學(xué)。幫助幼兒教師利用信息技術(shù)創(chuàng)建活潑可愛(ài)的幼兒教學(xué)環(huán)境。</h3> <h3 style="text-align: center;">學(xué)員操作演示</h3> <h3>　　隨著國(guó)民素質(zhì)的提高，我國(guó)對(duì)教育的重視程度今非昔比，而弄清教育的本質(zhì)是什么則成為了當(dāng)下教育界的核心問(wèn)題。不難看出幼兒教育作為我國(guó)教學(xué)的一種特殊且基本的形式，與其他年齡段的教育相比較更帶著特有的屬性及共性。</h3><h3> 而對(duì)于非學(xué)前教育專業(yè)教師來(lái)講，這種特有的屬性和共性，還需要慢慢挖掘和掌握。我們也期望通過(guò)后面幾天的集中培訓(xùn)和跟崗實(shí)踐，能引起參訓(xùn)教師的思考和共鳴，一起對(duì)幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。</h3>