<h3> 教研是幼兒園老師最好的成長平臺(tái)之一，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。為了促進(jìn)教師快速成長，給教師提供一個(gè)展示自我、交流分享的平臺(tái)，10月29日——11月13日我園舉行了為期三周的教師公開課展示觀摩活動(dòng)。</h3><h3> 為上好這次公開課，老師做了充足、精心的準(zhǔn)備，且根據(jù)幼兒實(shí)際情況，組織了《小豬變形記》、《月亮粑粑》、《獼猴桃的秘密》、《金箍棒》等精彩活動(dòng)。活動(dòng)過程中，教師面向全體幼兒，貫徹“讓每一個(gè)孩子得到發(fā)展”的理念，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、參與性。</h3><h3> 在活動(dòng)展示中，老師們有的充分發(fā)揮自身的特長和利用先進(jìn)的教學(xué)媒體開展教學(xué)活動(dòng)，有的利用實(shí)物展示，有的利用精美的手工制作……內(nèi)容豐富多彩，教學(xué)方法新穎，形象生動(dòng)的展示，深深地吸引了孩子們?；顒?dòng)中，教師適時(shí)地啟發(fā)、引導(dǎo)，及時(shí)地表揚(yáng)、鼓勵(lì)，讓孩子們興趣十足、自信滿滿。</h3><h3></h3> <h3> 許老師先帶孩子們欣賞優(yōu)秀作品，生動(dòng)地講解吸引著孩子們的注意。耐心地進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，展示了大男孩細(xì)致的一面！</h3> <h3> 咦！這是干嘛呢？原來是鄒老師的故事太好聽了，把我們的小朋友都吸引住了.</h3> <h3> 蔣老師通過看一看、摸一摸、嘗一嘗讓孩子們直觀的感知獼猴桃，瞧，孩子們的水粉畫《獼猴桃的秘密》畫的多像！</h3> <h3> 王老師上的語言《我愛看動(dòng)畫片》充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，課堂氣氛活躍。</h3> <h3> 顏老師數(shù)學(xué)課給足了孩子們動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不管上臺(tái)的個(gè)別操作還是座位上的集體操作，在引導(dǎo)下孩子們對(duì)粗細(xì)的擺放都得心應(yīng)手！</h3> <h3> 王老師精心設(shè)計(jì)的教具吸引著孩子們的眼球，整個(gè)活動(dòng)小耳朵都認(rèn)真聽著！</h3> <h3> 別看李老師長的很女漢子，上課的她可是很溫柔的哦。瞧，小朋友積極回答已經(jīng)是最好的證明。</h3> <h3> 單老師是我們的老師，也是我們的好朋友，我們的眼睛一刻也離開她。</h3> <h3> 侯老師的課堂是具有發(fā)現(xiàn)性的，主題墻也可以作為上課的材料。</h3> <h3> 解老師彩虹般的微笑給我們留下了深刻的印象，師幼的互動(dòng)讓孩子們樂在其中。</h3> <h3> 彭老師把課程游戲化展示的淋漓盡致，寓教于樂，讓孩子們再玩的過程中順利達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。</h3> <h3> 我們小三班也有一位笑靨如花的李老師哦，她的問題都是小朋友感興趣的，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。</h3> <h3> 活動(dòng)展示結(jié)束后，黃林燕園長就觀課的三部分，活動(dòng)前、活動(dòng)時(shí)、活動(dòng)后進(jìn)行講解，其中重點(diǎn)我們從把握評(píng)課的要素等多方面進(jìn)行了探討，老師們也對(duì)觀摩的課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家各抒己見，現(xiàn)場氣氛濃厚。手中的筆也忙碌地記錄著......</h3><h3></h3> <h3> 本次教研活動(dòng)，不僅為執(zhí)教老師提供了鍛煉成長的平臺(tái)，更是為園內(nèi)全體教師互觀互學(xué)，交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，對(duì)老師們專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用。相信在良好教研氛圍的影響下，教研活動(dòng)的有效開展定將全面推動(dòng)我園教師專業(yè)化成長進(jìn)程，進(jìn)一步提升我園教育教學(xué)質(zhì)量。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>編輯:蔣世鳳<br></h3><h3>初審:李夢</h3><h3>審核:黃林燕</h3>