<div><h3> </h3><h3> 為了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,提高孩子的動手能力,通過自己的親身體驗,給孩子們提供一個展示創(chuàng)意設(shè)計的舞臺,增進(jìn)親子交流,構(gòu)建家校共育的橋梁。近日,文山市第七小學(xué)一年級組舉行了以"一年級創(chuàng)意親子書簽”為主題的活動。</h3></div> <h3> 活動第一天以班級為單位,各班在本班教室進(jìn)行初賽,再根據(jù)本班情況選出5家優(yōu)秀作品家庭參加第二天的年級決賽。</h3> <h3> </h3><h3> 孩子和家長們一起利用多種材料,設(shè)計出不同的形狀、圖案、畫面精彩紛呈,創(chuàng)意無限。</h3> <h3> 孩子們充分發(fā)揮自己的想象和藝術(shù)才能,制作出各種精美的、充滿奇思妙想的書簽。有的在文字設(shè)計上下足工夫,寫上名言名句,提醒自己要時時與好書相伴,有的則給書簽裝上精美的配飾,再搭配美麗的吊穗,有的則在外觀設(shè)計上花了很多心思,把書簽裁剪成卡通人物,小動物等,一張張書簽儼然成了一件件精美的藝術(shù)品。</h3> <h3> 一張張書簽都呈現(xiàn)得別有一番韻味,真可謂是別具匠心。</h3> <h3> 這不僅僅是書簽,更是一件件精美的工藝品。</h3> <h3> 有的班級還將書簽作品布置在班級的展示欄上,一張張漂亮的書簽讓人看花了眼,更讓我們由衷地佩服。</h3> <h3> 精美書簽的背后 ,我們看到的是孩子們的真心、用心和誠心。</h3> <h3> 孩子們拿著自己親手做的作品,眼睛里全是滿滿的歡喜。</h3> <h3> </h3><h3> 最后,經(jīng)過評委的精心評判,認(rèn)真挑選,優(yōu)中擇優(yōu),評選出優(yōu)秀的作品。<span style="line-height: 1.8;">總之 ,此</span><span style="line-height: 1.8;">次“親子書簽創(chuàng)意制作”活動,讓孩子們了解了書簽的功用,更多的是分享了快樂,閱讀的樂趣,也激發(fā)了孩子們愛書,讀書的愿望,增進(jìn)了孩子與家長之間的親子情感,豐富了孩子的童年生活。同時,更烘托了我們七小校園濃濃的書香氛圍。</span></h3><h3><br></h3> <h5><b>圖:一年級全體教師</b></h5><h3><b>文:方珍珍</b></h3><h3><b>審核人:畢宇 楊福文</b></h3>