<h3>今天我們班來了4位小老師，她們要和我們相處一個(gè)月呢。</h3> <h3>小老師第一天來，不懂我們愛心教室的規(guī)則，我們一起來告訴她們吧！</h3><h3>進(jìn)入“愛心教室”的規(guī)則：</h3><h3>1、小聲說話，不打鬧</h3><h3>2、愛老師，愛小朋友</h3><h3>3、愛護(hù)愛心教室里的所有玩具</h3><h3>以上3點(diǎn)做不到的就要貼罰單：</h3><h3>小朋友??：3天不能玩愛心教室的玩具，要當(dāng)值守員，用眼睛看、耳朵聽大聲說話的，要去提醒他。</h3><h3>老師<span style="line-height: 30.6px;">??：1天不能看手機(jī)（可以接園長媽媽的電話，可以給小朋友拍照），不能翹二郞腿。</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">家長</span><span style="line-height: 30.6px;">??：3天不能進(jìn)我們的愛心教室，在愛心教室紅線外接送小朋友。</span></h3> <h3>4個(gè)小老師要和我們相處一個(gè)月，如果她們大聲說話怎么辦呢？還有園長媽媽、客人老師、實(shí)習(xí)老師、覃老師、張老師經(jīng)常來我們愛心教室，她們不遵守我們“愛心教室”的規(guī)則怎么辦？</h3> <h3>不管是誰來到我們愛心教室，不遵守“愛心教室”的規(guī)則，我們都會貼罰單的。如果我們班的莫老師、溫老師、楊老師不遵守愛心教室的規(guī)則，我們也會給她們貼罰單。</h3> <h3>瞧！在我們商量討論后，最后以投票的形式選出了這個(gè)圖形來代表進(jìn)入愛心教室的人。進(jìn)入我們愛心教室的人，不管是男孩還是女孩，都會有一根一根的頭發(fā)，所以我們決定用這個(gè)圖形表示。</h3><h3>進(jìn)入“愛心教室”的人不遵守以上3點(diǎn)：</h3><h3>人??：3天不能進(jìn)入愛心教室，只能在教室外</h3> <h3>如果我們一起遵守“愛心教室”的規(guī)則，我們就可以像上次參加廣西大學(xué)圖書館里的大哥哥大姐姐一樣，在安靜的教室里看書、學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)書里面的漢字了。</h3> <h3>如果我們一起遵守“愛心教室”的規(guī)則，我們就可以減少焦慮煩躁，在不干擾他人的情況下，專注的去探索每天的“趣味闖關(guān)游戲”啦！為我們即將走進(jìn)小學(xué)打好基礎(chǔ)。</h3> <h3>如果我們一起遵守“愛心教室”的規(guī)則，我們就可以在安靜的狀態(tài)下閱讀繪本故事，到“今日我主播”的活動時(shí)，就可以把我看到的繪本故事分享給小朋友們。<span style="line-height: 30.6px;">在安靜的氛圍下還能發(fā)展我們自控力，還能訓(xùn)練聽覺，培養(yǎng)我們的傾聽能力。</span></h3> <h3>如果我們一起遵守“愛心教室”的規(guī)則，我們的莫老師、溫老師、楊老師的喉嚨就不會疼了，聲音也不會啞了。我們那么多小朋友大聲說話，老師就要更大聲的說話我們才能聽見，我們還是喜歡3位老師輕聲說話的聲音，所以我們大家一起來遵守愛心教室的規(guī)則吧！</h3>