<h3> 11月13日下午,由章貢區(qū)教研室小學體育組組織的本學期第五次小學體育與健康學科“行動周”活動暨優(yōu)質課教學競賽在濱江二校稼軒路校區(qū)進行，此次參賽的是兩位青年教師，他們對本次比賽課做了充足準備，很好的展示了章貢體育教師對不同教學內容的理解與探究。</h3> <h3> 本次參加競賽的授課教師分別來自西津路小學的凌征東老師、水東中心小學的李媛老師，兩位老師對不同的教學內容運用了行之有效的教學手段，很好的完成了本節(jié)課的教學目標。</h3> <h3> 凌征東老師執(zhí)教的是四年級《籃球行進間運球》，課始，通過游戲的導入，吸引學生的注意力，激發(fā)學習熱情；隨后，通過復習籃球原地、行進間走、行進間慢跑等多種形式的運球，讓學生拍的輕松，學的快樂；課中，通過小組運球繞桿接力比賽，激發(fā)學生的好勝心，同時給學生創(chuàng)造了展示自我的機會也培養(yǎng)學生的團隊意識；最后，通過支撐平衡、變向跳、螃蟹走、S型跑這四類體能練習，提升學生上下肢與腰腹肌力量；整個教學過程由易到難，循序漸進，讓學生感受到了運動快樂，體會到了學習的趣味性。</h3> <h3> 凌老師正在做精彩的練習講解呢！</h3> <h3> 拍球讓孩子們快樂，運球讓孩子們健康！</h3> <h3> 行進間的籃球運球練習，讓孩子們的球技更精湛！</h3> <h3> 李媛老師執(zhí)教的是四年級《原地投擲壘球》，李老師與學生演繹了一場激情四射的教學課堂，充分體現(xiàn)出了李老師自身的專業(yè)素養(yǎng)較高，同時李老師對本節(jié)課的教材的理解比較到位，課堂教學組織有序，整個教學過程清晰明了。課始，通過“紙飛機駕駛員”投擲紙飛機，引導學生思考投擲的發(fā)力動作，激發(fā)學生學習興趣；課中，通過教師的講解示范，讓學生探究模仿投擲動作，然后兩人一組進行動作口訣練習，最后連貫動作的持球練習，讓學生體驗到了技能動作的規(guī)范性與重要性；最為精彩的是體能練習，看似熱鬧的比賽現(xiàn)場，實則是以小組接力比賽形式進行的體能練習，改變了以往單調乏味的體能練習形式，充分調動了學生練習積極性；從現(xiàn)場來看，學生的學習主動性較高，學習氛圍濃厚，為李老師與學生精彩課堂點贊。</h3> <h3> 李老師正在進行標準的投擲動作示范</h3> <h3> 伙伴間的相互合作，讓課堂更和諧。</h3> <h3> 技能動作的口訣練習，讓孩子們學習更簡易！</h3> <h3> 葉圣陶說過：教學有法，教無定法，貴在得法。 兩位青年教師的教學課堂，尋找到了合理的學練手段、準確的教學方法、及時的語言引導、讓課堂教學目標的達成得到了有利保障，可見，教與學的“方法”在教學中是如此的重要。</h3>