<h3>為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全常識，從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。11月14日上午，安親國瑞幼兒園全園師生舉行了一場幼兒園消防疏散演習(xí)活動。</h3> <h3>上午10時(shí)整隨著警報(bào)聲的響起，廚房人員關(guān)閉燃?xì)夂碗娫纯傞_關(guān)并撥打火警電話，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，二樓小班的2個(gè)班孩子從樓梯迅速且有序下樓，不到三分鐘的時(shí)間，全園幼兒就被疏散到操場安全地帶，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)了班級幼兒人數(shù)。</h3> <h3>隨后，演習(xí)組長馬老師給全園孩子點(diǎn)評了本次的消防演習(xí)活動，現(xiàn)場提問了孩子們的一些消防安全知識，孩子們的消防意識有了一定的提高，都能把消防知識牢牢地記住了。</h3><h3><br></h3><h3>通過消防演練，不僅讓孩子們體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入了解逃生常識和熟悉了疏散路線，也鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。</h3>