<h3> 現(xiàn)今的家長(zhǎng)往往對(duì)孩子寵愛(ài)至極，生活中的大小事幾乎全部包辦，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，勞動(dòng)觀念淡漠，勞動(dòng)技能欠缺，生活處理能力低下。我校為培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)、孝親敬長(zhǎng)意識(shí)、承擔(dān)家務(wù)的責(zé)任和熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，特開(kāi)展“巧手做家務(wù) 快樂(lè)展技能”比賽活動(dòng)，通過(guò)校內(nèi)外強(qiáng)化教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑健康發(fā)展。</h3> <h3> 為保障活動(dòng)順利有序的進(jìn)行，學(xué)校制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。</h3> <h3> 本次比賽，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和勞動(dòng)技術(shù)課的課程要求，比賽項(xiàng)目分為:一年級(jí)整理書(shū)包比賽；二年級(jí)系鞋帶比賽，三四年級(jí)疊衣服比賽；五六年級(jí)擦窗戶比賽；同學(xué)們積極在家中“實(shí)習(xí)”參與班級(jí)“大比拼”。</h3> <h3> 你看看書(shū)包瞬間整理好，書(shū)本按照從大到小的順序依次擺放整齊。</h3> <h3> 不聽(tīng)話的鞋帶經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的小巧手，瞬間變成了一只只“小蝴蝶”。</h3> <h3> 三四年級(jí)的家務(wù)小能手不甘落后，一件件衣服被疊得整整齊齊，有模有樣。</h3> <h3> 五六年級(jí)的同學(xué)更是使出渾身本事，精益求精，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)擦不干凈。</h3> <h3> 精彩充實(shí)的活動(dòng)，讓全體師生在收獲滿滿中，體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)和成功的喜悅。</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)6 名，二等獎(jiǎng) 12名，優(yōu)秀獎(jiǎng) 18 名，孩子們均獲得了“快樂(lè)家務(wù)小能手”的光榮稱號(hào)。瞧！孩子們臉上的笑容多么燦爛！</h3> <h3> 獲獎(jiǎng)的“小能手”們和同學(xué)們分享他們的快樂(lè)和收獲呢!這些切實(shí)可行的勞動(dòng)教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生從小事入手開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生在生活自理、學(xué)習(xí)自理、學(xué)做家務(wù)等方面得到自我鍛煉，學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面健康的發(fā)展。同時(shí)，也讓學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的意義也有了較為深刻地認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神！</h3> <h3> 我?？鞓?lè)家務(wù)實(shí)施過(guò)程緊緊把握時(shí)代脈搏，努力培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。</h3>