<h3>幼兒階段正是良好行為和習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期。幼兒需要從學(xué)習(xí)生活開始，為今后的獨立生活打下基礎(chǔ)。為此，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在本周本園舉辦了首屆幼兒自理能力大賽。</span></h3> <h3><br></h3><h3>你聽過一首兒歌嗎？它的歌詞是這樣的：我有一雙小小手，一只左來一只右 ，小小手，小小手，一共十個手指頭，有了一雙小小手，能洗臉來能漱口，會穿衣會梳頭，自己事情自己做，看看我們的手是那樣的智慧，是那樣的靈巧，是那樣的令我們驕傲，讓我們自豪！今天我們的比賽就和你們的小手有很大的關(guān)系關(guān)系，我們一起來看一看都有哪些項目吧。</h3> <h3>入園問好??</h3><h3>取放籃球??</h3><h3>疊衣服????????</h3><h3>正確穿鞋????</h3><h3>放書包??</h3><h3>報學(xué)號姓名??</h3><h3>自己倒水??</h3><h3>正確洗手??</h3><h3>自己吃飯??</h3><h3>取放水杯??</h3><h3>排隊??</h3><h3>搬椅子壓線??</h3><h3>圖形對應(yīng)?</h3><h3>領(lǐng)點道謝??</h3><h3>離園再見????</h3> <h3>入園問好～某某老師，早上好！</h3><h3>來看一看小朋友們有沒有跟老師問早吧！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>整理書包??～小書包要平躺在柜子里，小耳朵藏進(jìn)去，我真能干????</h3> <h3>找球環(huán)節(jié)～自主找到自己的球，按學(xué)號拿球??小眼睛??要很仔細(xì)的看看。</h3> <h3>我找到啦??</h3> <h3>排隊環(huán)節(jié)～不推不擠，分清自己的性別，男女各一對往前走??</h3> <h3>點名環(huán)節(jié)～當(dāng)老師喊到小朋友的名字迅速做出反應(yīng)，大聲的喊出自己的名字和學(xué)號??</h3><h3>師：1號王梓旭</h3><h3>幼：我是1號王梓旭</h3><h3>師：2號王梓琦</h3><h3>幼：我是2號王梓琦</h3><h3>…………</h3> <h3>疊衣服環(huán)節(jié)～聽到老師的口令迅速做出反應(yīng)，整理衣服，小手抱起來，小腰彎一彎，做完以上動作立馬舉手。</h3> <h3>洗手環(huán)節(jié)～正確運用洗手六部法????</h3> <h3>領(lǐng)加餐環(huán)節(jié)～懂得感恩，感恩為我們準(zhǔn)備加餐的保育老師。自覺和老師道謝：謝謝老師??</h3> <h3>取放水杯～按學(xué)號正確取放水杯，水杯朝一個方向整齊擺放。</h3> <h3>自己吃飯、自己喝水～我有一雙小能手，自己喝水自己吃飯，做到食不言，不掉飯，一口菜一口飯。</h3> <h3>搬椅子壓線～吃完飯后搬小椅子，小椅子的后腳跟緊緊壓線，整齊有序的擺放。</h3> <h3>正確穿鞋～自己穿鞋，不穿反 </h3> <h3>圖形對應(yīng)?～按圖形分類：圓柱、正方體、長方體。</h3> <h3>榮獲一等獎的小朋友</h3> <h3>榮獲二等獎的小朋友</h3> <h3>榮獲三等獎的小朋友</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這次活動的成功舉行，跟老師平時的指導(dǎo)工作是分不開的。當(dāng)然，也離不開我們的家長平時在家里給孩子養(yǎng)成良好的自理能力習(xí)慣。所以說，家園共育才能達(dá)到工作的整體性。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">比賽雖然結(jié)束了，但是我們的“工作”并沒有結(jié)束，孩子們依然繼續(xù)著他們的“練習(xí)”，希望他們的自理能力越來越強，期待更好的表現(xiàn)。</h3>