<p> 親近文學(xué)經(jīng)典，誦讀千古絕文。營(yíng)造書香校園，傳承華夏文明，以最美妙的童音向祖國(guó)七十華誕獻(xiàn)禮?；顒?dòng)的組織者，啟蒙人，主持人陳婷老師，以飽滿深情的話語(yǔ)拉開了活動(dòng)的序幕。陳老師說(shuō)：金色的童年，陽(yáng)光燦爛。書中有光明，可以燭照我們內(nèi)心，書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返璞歸真；書中有瑞慧的心的跳蕩。讓好書伴隨我們健康成長(zhǎng)。</p><p><span style="color: inherit;"> 今天迎來(lái)了我們湛江市第十六小學(xué)三(2)班“百日讀書計(jì)劃”活動(dòng)的第50天?！稇?zhàn)國(guó)策》有言，"行百里者，半于九十。"我們走一百天的路，愈接近越會(huì)遇到更多的困難和困惑，我們必須更加努力地堅(jiān)持下去。相信能每天朗讀15分鐘并且連續(xù)堅(jiān)持一百天的同學(xué)們都是獲益者。</span></p> <h3><font color="#010101"> “書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)感受同學(xué)們濃濃的讀書氛圍吧！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 清晨，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的服裝，戴上紅領(lǐng)巾，踏著整齊的步伐，在老師們的帶領(lǐng)下有序地朝著寸金公園走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采飛揚(yáng)，十分期待這次朗讀活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 來(lái)到美麗的寸金橋畔，沐浴著和煦陽(yáng)光，垂柳搖曳，伴隨著小鳥美妙動(dòng)聽的歌聲，多么美好的清晨！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 整理隊(duì)伍，陳老師發(fā)表講話，陳老師為我們?cè)敿?xì)地介紹這次活動(dòng)流程，同學(xué)們可認(rèn)真聽了。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 首先是家長(zhǎng)代表方岱涵爸爸發(fā)言，方爸爸和大家分享了和方岱涵一起背誦小古文的感想。方爸爸教我們?nèi)绾文軌蚩焖儆譁?zhǔn)確地背會(huì)一篇小古文：“我們?cè)诒痴b之前，先了解小古文的大意，克服生字的讀音；在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持每天都朗讀十遍八遍。同學(xué)們要相信自己的記憶力，只要多讀(朗讀)，就能背下來(lái)。一篇小古文，我們可能需要一個(gè)星期才能背下來(lái)，過(guò)一段時(shí)間，對(duì)于一篇同樣長(zhǎng)的其它古文，我們可能只要三天就能把它背誦下來(lái)了。”</font></h3> <h3><br></h3><h3> 接著方爸爸又為我們講述了科學(xué)家楊振寧十七歲時(shí)背《孟子》的故事，以此激勵(lì)同學(xué)們不要害怕背誦小古文。獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的科學(xué)家楊振寧，如今九十七歲了，仍然活躍在科學(xué)界前沿，在他十七歲即將出國(guó)留學(xué)讀書的寒假，他的父親(一位數(shù)學(xué)教授)讓他背會(huì)了《孟子》。我們也學(xué)過(guò)《孟子》里的一篇小古文叫《得道者多助，失道者寡助》。我們發(fā)現(xiàn)，背誦《孟子》里面的古文也不難。我們?cè)诂F(xiàn)階段做一件事，和諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者在十七歲做的事情一樣。科學(xué)家楊振寧做到的實(shí)現(xiàn)的事情，我們也初步做到了。我們感到自信和自豪，我們有信心將“每周誦讀一篇小古文"的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下去。</h3><h3> 感謝方爸爸的良苦用心！相信同學(xué)們聽了方爸爸的分享一定更有信心背誦小古文了！</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 接著是我們敬愛的黃老師給大家誦讀一首作家席慕容的詩(shī)歌啟動(dòng)“百日讀書活動(dòng)”。</font></h3> <h3><font color="#010101">下面是朗誦活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖</font></h3> <h3><font color="#010101"> “奮斗的青春最美麗！”看看孩子們可愛的臉龐，此時(shí)他們專注讀書的樣子最美麗！雖然只是三年級(jí)的孩子，但是對(duì)于生澀的小古文又吟又誦，朗朗上口，倒背如流，實(shí)在佩服！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 孩子們正在認(rèn)真地背誦小古文。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 家長(zhǎng)代表紛紛前來(lái)助陣，與孩子們一起認(rèn)真朗讀，此時(shí)公園里充滿了朗朗的讀書聲，吸引了一群晨練的爺爺奶奶觀看，個(gè)個(gè)拍手稱贊！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 到了集體朗誦的環(huán)節(jié)，男生讀一首小古文，女生讀一首小古文，男、女生交替著讀完15首小古文、接著老師抽查同學(xué)們背誦、最后全班同學(xué)一齊朗讀。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 最后是學(xué)生代表謝康樂發(fā)言，謝康樂說(shuō)：“我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我愛讀書，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣。讀書讓我充實(shí)，有了同學(xué)陪我一起讀書，我感到無(wú)比的快樂。我會(huì)被書中的故事情節(jié)吸引，我會(huì)把看到的好詞好句寫在作文里。讀書帶給我太多驚喜，我愛讀書！”</font></h3> <h3><font color="#010101"> “孩子們，努力讀書！我們（家長(zhǎng)）永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾！”</font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 誦讀結(jié)束，感謝三位家長(zhǎng)全程站在后面幫我們撐起橫幅，感謝攝影師方岱涵爸爸，你們辛苦了！同學(xué)們紛紛向一大早就趕來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們表達(dá)謝意！感謝臺(tái)前幕后幫助此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們，謝謝你們！</h3><h3> </h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 全班孩子在任教語(yǔ)文的陳老師帶動(dòng)下，實(shí)行每天讀書打卡，讀報(bào)紙知新聞，讀經(jīng)典啟智慧，讀童話，讀歷史，孩子們?cè)谧哌^(guò)的五十天中，從開始的應(yīng)付作業(yè)，到自發(fā)的喜愛，從最初的膽怯，到在人群中的自信。</p><p> 讓我們來(lái)感受孩子們平時(shí)認(rèn)真讀書的風(fēng)采吧！</p></font></h3> <h3> 誦讀活動(dòng)圓滿結(jié)束，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下排隊(duì)準(zhǔn)備返回學(xué)校。</h3><h3> “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蓖ㄟ^(guò)讀書活動(dòng)，加強(qiáng)家校合作，全員參與，帶領(lǐng)孩子多讀、精讀、帶著問題讀、分角色朗讀，有感情的讀等等，共同培養(yǎng)孩子“好讀書、讀好書”的良好閱讀習(xí)慣，形成良好的道德品格和健全的人格！愿大家都能愛上讀書，成為真正的讀書達(dá)人！<br></h3> <h3><font color="#010101">附：活動(dòng)書目</font></h3>