目前，我國已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化社會，全國60歲以上的老年人口達(dá)到了2億5千萬。隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，全國老年人的衣食住行已經(jīng)得以充分的保障。老年人的精神慰籍已經(jīng)成為當(dāng)前社會養(yǎng)老問題中的一個非常重要的內(nèi)容。現(xiàn)在無論是在城市還是在農(nóng)村，由于子女不在身邊，很多老年人在精神上缺少關(guān)愛，再加上社會老年文化供給缺乏，退休在家，無所事事，跳跳廣場舞，看看電視、搓搓麻等，已經(jīng)成為普遍老年人的文化生活選擇。因此，筆者認(rèn)為：家家都有老人，人人都有父母。全社會應(yīng)該高度重視老年人的精神文化需求，廣泛整合社會優(yōu)質(zhì)資源，為老年人的退休生活提供豐富多彩的內(nèi)容，心情好了，有精氣神了，就會遠(yuǎn)離疾病，就能幸福安康，這也是所有晚輩和子女的心愿和向往。 隨著生活水平的不斷提高，不少老年人不再單純滿足于“老有所”,而是追求“老有所學(xué)”“老有所樂”,老年教育成為很多老年人的新需求,雖然需求龐大、但目前市場所能提供的老年教育服務(wù),卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足是老年人熱情高漲的“求學(xué)”需求,老年大學(xué)仍然面臨“一座難求”的現(xiàn)狀。<br><br>每一個人都會有老去的那一天,因此對如今老年人的關(guān)愛也是對未來的我們關(guān)愛。“文化養(yǎng)老”是對老年人群體的一種人文關(guān)懷,因此應(yīng)當(dāng)成為全社會的共同責(zé)任。“文化養(yǎng)老”是一個很廣的概念,老年大學(xué)僅僅是其中之ー。一方面政府相關(guān)部門需要強化“文化養(yǎng)老”的宣傳,提高老年人和全社會對“文化養(yǎng)老”的關(guān)注度,營造一個尊老敬老愛老的氛圍,另一方面,各級政府應(yīng)將老年教育納入戰(zhàn)略規(guī)劃,在保障政府財政支出,在建設(shè)老年大學(xué)等文化養(yǎng)老場所的同時，政府可以采取補貼等形式鼓勵社會資本興辦文化養(yǎng)老場所。第三,鼓勵示范帶動和輻射作用較大的優(yōu)質(zhì)老年大學(xué)與供矛盾較大的地區(qū)聯(lián)合開辦老年大學(xué)分校,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。第四,發(fā)揮那些有文化的離退體干部的余熱,鼓勵他們開設(shè)老年文化養(yǎng)老場所,為老年人就近學(xué)習(xí).就近活動提供便利。黨的十九大報告中提出:“要構(gòu)建養(yǎng)老、孝老、敬老政策體系和社會環(huán)境，推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合,加快老齡的事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！倍夏耆说木裎幕枨笤诓粩嗵嵘?讓更多的老年人在文化的浸潤下書寫人生晚年的精彩,讓他們過上更加有尊嚴(yán),有存在感的老年生活,“文化養(yǎng)老”的供給健結(jié)構(gòu)性改革必須合力推進(jìn)。