<h3><b> 為了進(jìn)一步促進(jìn)家校深入合作,不斷加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的紐帶聯(lián)系,最大限度地發(fā)揮家校合力的積極引導(dǎo)作用,共同培養(yǎng)孩子良好的思想意識、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,充分發(fā)揮德育教育在智育中的重要作用,經(jīng)學(xué)校校委會研究決定:2019年11月14至15日下午14:00,藉由本學(xué)期期中考試結(jié)束之契機(jī),我校分別召開小學(xué)和中學(xué)學(xué)段的家校聯(lián)合會。本次家長會由張校長親自指導(dǎo),德育處余主任統(tǒng)一籌劃,各級長、班主任、科任老師積極配合,提前進(jìn)行了大量的籌備工作。為了彰顯學(xué)校禮儀風(fēng)范,本次活動第一次設(shè)置了禮儀小隊,第一次以校園循環(huán)廣播的方式來正面宣傳學(xué)校近年來在教育教學(xué)各個方面取得的驕人成績,收效極好!此外,各班在學(xué)校總體框架要求內(nèi),有機(jī)結(jié)合本班實際增加了很多務(wù)實有針對性的環(huán)節(jié),再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不遺余力的巡視檢查,使得本次家長會取得預(yù)期效果并圓滿順利完成。</b></h3> <h3><b> 迎著冬日的暖陽,可愛的禮儀小隊微笑敬禮,迎接著每一位家長的到來。希望我們的微笑能變成融化家校薄冰的星火,希望我們都能敞開心扉,彼此相照!</b></h3> <h3><b> 鮮紅的班旗平整的握在小隊員的手中,我們靜立于此,作為迎接叔叔阿姨們的引路人,作為渠九鮮明的坐標(biāo),等待著本次家長會結(jié)出豐碩的果實!</b></h3> <h3><b> 親愛的叔叔阿姨們,我們準(zhǔn)備好了!</b></h3> <h3><b> 樓道的每一處都有我們專門安排的領(lǐng)路小隊員,一個個路標(biāo)指引著家長們找到各自孩子的班級。正是“三步一崗五步一哨”式的周到服務(wù),才能保證本次家長會的秩序井然!</b></h3> <h3><b> 到校家長在小小志愿者的指引下進(jìn)行簽到。您們百忙之中抽空能來參加本次活動就是對我們成長的最好鼓勵和最大支持。</b></h3> <h3><b> 為了讓家長深入了解我校近年來發(fā)生的變化,本次家長會特別安排兩名初三學(xué)生在廣播站對我校的基本情況和近年來取得的教育教學(xué)成果進(jìn)行了全校廣播,讓教師、家長和學(xué)生增強(qiáng)學(xué)校榮譽感,形成“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”的榮辱觀。</b></h3> <h3><b> 為了保證本次家長會的順利開展,我校領(lǐng)導(dǎo)對各班開展情況逐一進(jìn)行巡視,正是他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)才讓本次家長會圓滿完成,為你們點贊??。羅校長和余主任正在與到會家長親切交談,就孩子們存在的問題和學(xué)校管理上的一些做法交換了意見,真正體現(xiàn)了家長會的價值。</b></h3> <h3><b> 楊校長逐班檢查本次家長會開展情況,給各位新到崗的老師給予了極大的信心。</b></h3> <h3><b> 張校長不但要巡視各班,還在個別班級就一些家長們關(guān)心的問題進(jìn)行講解,為新的年青教師理清了思路,樹立了榜樣!</b></h3> <h3><b> 感謝您們的到來,感謝您們的傾聽,感謝您們的理解和包容!</b></h3> <h3><b> 一切準(zhǔn)備就緒,在孩子們親手奉上的一杯熱水中,我們的家長會準(zhǔn)時召開。各班家長的上座率達(dá)到了85%以上,較之以前有了極大的提高。這也再一次證明家長對學(xué)校工作的大力支持。</b></h3> <h3><b> 小學(xué)1-4年級的家長會正在進(jìn)行時。以思想教育為切入點,進(jìn)而引起家長對學(xué)生行為習(xí)慣的思考,態(tài)度決定一切,這一切不只有孩子的學(xué)業(yè),更包含著孩子的未來和命運!好態(tài)度孕育好習(xí)慣,好習(xí)慣成就美好人生。</b></h3> <h3><b> 除了思想和行為習(xí)慣,當(dāng)然還有最重要的安全。圖文并茂的案例、絲絲入扣的分析、入情入理的論據(jù),所有這些信息化手段讓生硬的理論具象化、形象化,讓這次家長會“活”了起來。</b></h3> <h3><b> 安全重如泰山,安全伴我隨行!人人講安全,事事講安全,時時講安全。</b></h3> <h3><b> 五年級各班的家長會。五年級總體以“大手牽小手·向著快樂走”為主題對本次家長會的成績分析、安全教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育以及科普教育等各個方面與家長進(jìn)行了溝通交流。尤其<u>王興年級長</u>和郭偉老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗</b><b>為家長們上了生動的一堂課。他們主要從三大方面闡述了自己的觀點:</b></h3><h3><b>一、四個“善于”的問題。善于從自己身上找問題,知恥后勇;善于保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,言行一致;善于向優(yōu)秀的榜樣看齊,志存高遠(yuǎn);善于杜絕犯低級錯誤,知錯能改;善于提問不輕言放棄,知退為進(jìn)。</b></h3><h3><b>二、正確處理好五大關(guān)系。</b></h3><h3><b>1,遠(yuǎn)大目標(biāo)與實際行動的關(guān)系</b></h3><h3><b>2,放任自流與悉心培育的關(guān)系</b></h3><h3><b>3,思想態(tài)度與行為習(xí)慣的關(guān)系</b></h3><h3><b>4,正視自我與努力上進(jìn)的關(guān)系</b></h3><h3><b>5,爭分爭氣與嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的關(guān)系</b></h3><h3><b>?三、嚴(yán)師出高徒永不過時。我們要從思想上、行為上、要求上、標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)防死守,不能出現(xiàn)一點馬虎大意!成績絕不是喊出來的,絕不是裝出來的,而是踏踏實實背出來的,真真切切練出來的!</b></h3> <h3><b> 六年級家長會現(xiàn)場。以“感激父母·感激老師·感激同學(xué)”為主基調(diào),六年級各班以感恩的情感鑰匙撬開家長和學(xué)生的心靈,讓他們在思想和情感上接受洗禮,懷著一份感激之情好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮有為,攜手合作!</b></h3> <h3><b> 七年級的習(xí)慣,八年級的拼搏,九年級的堅持,我們的三位級長張世全、黃明、郭彥波從自身帶班經(jīng)驗出發(fā),生動的闡釋了初中三年的“拼搏·奮進(jìn)·不懈”的精神,讓家長們也明白“腹有詩書氣自華”不是虛妄之語,是可以付諸實現(xiàn)的諾言。</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 九年級的三位“狂戰(zhàn)士”:馬玉梅,張嬌,杜婷婷。夜以繼日奔業(yè)績,嘔心瀝血金榜時。敢問渠九誰豪氣,嬌梅爭艷婷婷立。</font></b></h3> <h3><b> 心與心的交流才能讓隔閡消融,情與情的連接才能把距離拉近。淚水不代表委屈懦弱,而是恨鐵不成鋼的不甘與發(fā)泄,是痛恨浪費時間的無奈和不值,希望今天的淚水能變成孩子們心中澆灌夢想的肥料,讓他們的愿望綻放出該有的色彩! </b></h3> <h3><b> 九年級是人生必經(jīng)的第一道坎。聽著你們對家長的肺腑之言,看著你們眼中閃爍的憧憬和自信,你們帶給家長的一定是真心實意的回饋和甘于奉獻(xiàn)的赤誠,愿師長之間坦誠相待,攜手同行,共創(chuàng)佳績!</b></h3> <h3><b> 成績是對家長最好的報答,成績是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的最大動力。只有老師和家長默契配合,同進(jìn)同退,一切可能才會如愿以償,化為現(xiàn)實!</b></h3> <h3><b> 所有老師都在為家長會貢獻(xiàn)自己的一份力量,或者侃侃而談,或者鞭辟入里,或者曉之以情,一切都是為了把孩子們培養(yǎng)成國家的英才。</b></h3> <h3><b> 每個教師都應(yīng)該承擔(dān)起深情的教育,關(guān)注差異、關(guān)心成長、激蕩心與心的碰撞,用大愛譜寫家校合作的新篇章。</b></h3> <h3><b> 小學(xué)各年級的學(xué)生代表發(fā)言。她們或者分享實用的班級管理經(jīng)驗,或者交流良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,或者推廣切實可行的經(jīng)驗教訓(xùn),這些好方法讓學(xué)生和家長們都大受啟發(fā),受益匪淺!</b></h3> <h3><b> 一切為了孩子,為了孩子的一切!這是對教師最好的詮釋!師如父母,真情至真。今天的我們站在這三尺講臺為您述說那平凡而感人的情意!</b></h3> <h3><b> 我們汲取了經(jīng)驗,增長了知識,總結(jié)出方法,培養(yǎng)出習(xí)慣,我們在向著優(yōu)秀邁進(jìn),我們在向著卓越飛翔!</b></h3> <h3><b> 部分學(xué)生家長代表發(fā)言。教育孩子的問題并非無章可循,而是有法可依的。這些優(yōu)秀學(xué)生的家長們從孩子的管教、能力的培養(yǎng),習(xí)慣的養(yǎng)成、性格的塑造等多方面來分享了一些經(jīng)驗和做法,相信一定可以讓其他家長汲取到有用的育人之法。</b></h3> <h3><b> 這是對期中考試成績優(yōu)異學(xué)生的獎勵。為了達(dá)到“鼓勵先進(jìn)·激勵后進(jìn)”的目的,六年級班主任為本次期中考試成績突出的學(xué)生頒發(fā)了獎狀,希望他們能再接再厲,爭取在下次考試中取得更好的成績。</b></h3> <h3><b> 除了優(yōu)異成績的獎勵,也不能忘記那些一直在老師鼓勵下一點一點進(jìn)步的孩子和把班級管理的井井有條的優(yōu)秀班干部。這是六一班對成績突出、成績進(jìn)步、管理得當(dāng)學(xué)生的獎勵。尤其馬銳薇老師在本學(xué)期打造的獨特的班級裝飾文化值得我們的班主任老師學(xué)習(xí)!</b></h3> <h3><b> 爭得榮譽,爭得榮耀,爭做學(xué)習(xí)的榜樣和排頭兵!我們不負(fù)眾望,變成了此刻最亮的星??????</b></h3> <h3><b> 本次家長會宣傳標(biāo)語。家校合作的基礎(chǔ)是關(guān)愛,前提是包容,激勵是保障,愿望是橋梁!希望渠口九年制的家校合作能為孩子共商發(fā)展大計,共謀成長藍(lán)圖,給孩子多一點關(guān)愛,多一點鼓勵,讓孩子鼓風(fēng)揚帆,奮楫啟航!</b></h3>