“歡樂韻律舞動童年” 第四幼兒園韻律操比賽

第四幼兒園

<h3><br></h3><h3>　　為豐富幼兒校園文化生活，加強(qiáng)陽光校園建設(shè)，我園領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展韻律操研討會，活動前定制活動方案，引領(lǐng)教師合理、規(guī)范、有效的組織本次展示活動；各班圍繞活動目標(biāo)和要求，針對韻律操的音樂選擇、動作編排、組隊方式在近一段時間的訓(xùn)練及準(zhǔn)備中，不僅提高了幼兒愉快的情緒，鍛煉了幼兒的體能，也促進(jìn)了教師在指導(dǎo)幼兒活動的隨意和盲目，對生活有了更深的認(rèn)識，同時在這次活動中家長參與的積極性也得到充分的提高</h3> <h3> 孩子們穿著整齊的衣服，精神抖擻，伴隨著輕快的音樂，邁著有力的步伐進(jìn)場，他們跟著音樂舒展著優(yōu)美的動作，向我們顯示著他們健康的體魄和良好的素，此次活動選擇符合幼兒年齡特點的韻律音樂，運用口令提高幼兒精神狀態(tài)，提醒幼兒前后保持一定的距離，充分調(diào)動幼兒積極動作表現(xiàn)，如走步手腳協(xié)調(diào)有精神</h3> <h3>　　比賽中，同學(xué)們伴著動感的節(jié)奏，盡情地舞動著健美的身姿，舉手投足間充滿自信、充滿青春活力，充分展現(xiàn)了第四幼兒園寶貝們奮發(fā)向上的精神面貌和特有的陽光、活潑、健康、自信的陽光風(fēng)采。</h3> <h3> 在整個活動中教師能夠至始至終以飽滿的精神感染幼兒，清晰的口令、響亮的哨音、規(guī)范的動作無不給以幼兒振奮和鼓舞。教師們認(rèn)真的態(tài)度，親切的表情感染了幼兒，使幼兒一出場就積極投入到韻律操的活動當(dāng)中。同時各班教師還能在活動前將幼兒衣、褲、鞋等不便活動的因素給予排除，讓幼兒輕便活動、特別是幼兒整齊的園服著裝，更能展示出幼兒精神抖擻，爭取獲勝的信心，從而有效地激發(fā)了幼兒參與活動的興趣，培養(yǎng)了幼兒積極向上，爭得榮譽的集體主義精神。</h3> <h3>　　比賽在一片歡呼和掌聲中圓滿落下帷幕，本次韻律操比賽不僅讓寶貝們在體育活動中愉悅了身心，同時也增強(qiáng)了寶貝們的集體榮譽感，加強(qiáng)了班級凝聚力和戰(zhàn)斗力，還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，彰顯了第四幼兒園學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、陽光向上的精神風(fēng)貌。</h3> <h3>幼兒韻律操是幼兒一日生活的最重要環(huán)節(jié)，在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、發(fā)現(xiàn)幼兒基本動作、培養(yǎng)幼兒集體意識、鍛煉幼兒意志等方面有著重要的作用，我們有目的，有計劃地開展了此項活動，并取得了圓滿成功。</h3>