<h3> 在我的心目中教師是一杯水，純潔;教師是一顆星，帶來(lái)光明;它更是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，桃李滿(mǎn)天下!如今，我已經(jīng)是一名光榮的幼兒教師了，如果有人問(wèn)我：你愛(ài)自己的職業(yè)嗎?我會(huì)毫不猶豫的回答：是的，我愛(ài)她!因?yàn)樵谖业男哪恐性缫蜒b滿(mǎn)了天真無(wú)邪的孩子，我愛(ài)他們，我要用愛(ài)心之水滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的彼岸。 剛來(lái)幼兒園時(shí)我要求自己做到平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,每天清晨我都會(huì)帶給孩子們?nèi)碌男θ?讓他們開(kāi)心地渡過(guò)每一天。 陶行知先生說(shuō)得好：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。在工作中，我們努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境,我們和孩子一起生活、游戲、學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們走出幼兒園，走向自然，走向社會(huì)。我們成了孩子最要好的朋友和玩伴。我們用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化都會(huì)被我捕捉到，從中，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好、潛力，并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，從而使孩子的潛能得到開(kāi)發(fā)，多元智能得到發(fā)展。 一份耕耘,一份收獲。半年來(lái)，在我們努力下，孩子們懂事了,懂得了如何去愛(ài),懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了，會(huì)唱會(huì)跳，會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)了。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)。<br></h3> <h3>看，這就是我們的幼兒園——西固區(qū)新天地民族幼兒園！</h3> <h3>這是我們漂亮又能干的園長(zhǎng)媽媽?zhuān)∶看慰匆?jiàn)她甜甜的笑容我總會(huì)心里暖暖的，覺(jué)得她特別親切！園長(zhǎng)媽媽總是在工作中無(wú)微不至的關(guān)心和鼓勵(lì)我們。謝謝你園長(zhǎng)媽媽???</h3> <h3>下面這位是我的主班老師——馬金花！一位多才多藝，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別熱心腸的的姑娘。如果說(shuō)我是黑夜中行駛的輪船，那她一定是指引我前進(jìn)的燈塔！在教育教學(xué)上她會(huì)給我好的建議，正是她不厭其煩的為我答疑解惑我才能順利的開(kāi)展接下來(lái)的工作！謝謝你的我的小伙伴！</h3> <h3>開(kāi)學(xué)了，做好一切準(zhǔn)備工作迎接小朋友的到來(lái)。漂亮的小氣球，特別有儀式感的紅地毯是必不可少的????????</h3> <h3>新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)于我們小班的孩子來(lái)說(shuō)，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)谀吧沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在心理和生理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng)，我們?cè)O(shè)法去轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫那些情緒不穩(wěn)定的幼兒！</h3> <h3>爸爸媽媽不在身邊，他們乖乖的跟在老師的身后。</h3><h3>瞧，這些乖巧的小奶狗！</h3> <h3>慢慢的，寶貝們適應(yīng)了幼兒園的生活。這是我們第一次上課。他們的小手跟著老師一起比劃著。</h3> <h3>從一開(kāi)始老師教著疊衣服到后來(lái)自己會(huì)疊衣服。我們的寶貝兒真的進(jìn)步不小。于是我們就開(kāi)展了疊衣服比賽！你看，我們的小朋友都是最棒的！</h3> <h3>我們幼兒園的飲食多豐盛，你們是不是也想吃了。</h3> <h3>中午用餐孩子養(yǎng)成了良好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧，不講話(huà)，不掉飯粒?？矗麄兂缘恼嫦?！</h3> <h3>午睡時(shí)間，兩位老師會(huì)為幼兒蓋被子，不停巡視，觀察每個(gè)幼兒的情況。</h3> <h3>晚餐結(jié)束后，晚檢活動(dòng)上老師會(huì)細(xì)心檢查每一個(gè)孩子的衣服，褲子，并為幼兒涂護(hù)手霜，和幼兒復(fù)習(xí)一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒開(kāi)心離園。</h3> <h3>小寶貝們最最期待的就是每周四的體智能課啦～～他們最最喜歡的就是教官啦！跟著教官一起動(dòng)起來(lái)吧?</h3> <h3>看，我們穿上軍警服，好精神！</h3> <h3>欣賞完我們的日常生活，接下來(lái)我們看一看我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容吧！更加的豐富多彩！</h3> <h3>1學(xué)習(xí)了歌曲《小兔子乖乖》、《三只小熊》、《一只哈巴狗》??</h3><h3>識(shí)字樂(lè)園 《幼兒園是我家》??</h3> <h3>2.美術(shù)課</h3><h3>以培養(yǎng)幼兒的自主能力，創(chuàng)意能力以及認(rèn)識(shí)各種顏色。</h3> <h3>3.英語(yǔ)</h3><h3>學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的單詞和日常用語(yǔ)。</h3><h3>看，園長(zhǎng)媽媽在給小朋友們教英文手指謠。</h3> <h3>4.安全知識(shí)</h3><h3>遇到困難不要怕，分析情況打電話(huà)。</h3><h3>生病撥打120，火災(zāi)撥打119。</h3><h3>110找警察????，還要講清我在哪。</h3><h3>陌生人不搭話(huà)，玩火玩電危險(xiǎn)大。</h3><h3>爸媽不在看好家！</h3> <h3>5.手工</h3><h3>“揉一揉，搓一搓，團(tuán)一團(tuán)”。我們的創(chuàng)意多，做的手工都漂亮。別看我小，我們可以用用小手做出各種各樣的手工。我們的動(dòng)手能力超強(qiáng)！</h3> <h3>數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)數(shù)字1-2-3</h3> <h3>為不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，加強(qiáng)老師的職業(yè)道德的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，我園舉行教研教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格要求各位老師，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄。老師準(zhǔn)備充分，小寶貝們也積極配合。</h3> <h3>這學(xué)期馬上就結(jié)束了。昨天，你們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著媽媽的衣襟，不肯放手。今天，你們已經(jīng)快樂(lè)、自信地踏入幼兒園的門(mén)檻。祝賀你們，我的孩子，你們長(zhǎng)大了。前面的天空是那么高，那么美。</h3> <h3>回想這一學(xué)期來(lái)我們付出的努力和艱辛，看到孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已，更多的是充滿(mǎn)甜蜜！在新學(xué)期中，我們老師將再接再厲，本著一切為了孩子的原則，團(tuán)結(jié)合作，不斷充實(shí)自己，提高自身水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。</h3> <h3>文字：馬玉芳</h3><h3>編輯：馬玉芳 馬金花</h3><h3>圖片：馬玉芳 馬金花</h3><h3>審核：馬靜</h3>