<h5 style="text-align: center;">——委托管理師徒結(jié)對(duì)聽評(píng)課活動(dòng)</h5> <h3> 為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，不斷提升教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平，2019年11月14日下午，武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黃陵中學(xué)與翠微中學(xué)組織了青藍(lán)工程聽評(píng)課活動(dòng)，翠微中學(xué)三位指導(dǎo)老師王婷，張?jiān)录t，陳潔到黃陵中學(xué)對(duì)三位徒弟周易明，洪達(dá)，肖文芬進(jìn)行了指導(dǎo)。 </h3> <h3>七年級(jí)四班洪達(dá)老師執(zhí)教了《解一元一次方程》一課</h3> <h3>七年級(jí)三班周易明老師執(zhí)教了《誡子書》一課</h3> <h3>七年級(jí)二班肖文芬老師執(zhí)教了《Do you have a soccer ball》一課</h3> <h3> 聽課結(jié)束后，語文，數(shù)學(xué)，英語三個(gè)備課組與翠微中學(xué)三位指導(dǎo)老師共同開展了評(píng)課活動(dòng)，針對(duì)三位青年教師的課進(jìn)行了全方位的點(diǎn)評(píng)，給每位教師提出了寶貴的意見。</h3> <h3> 張?jiān)录t老師高度贊揚(yáng)了洪達(dá)老師的數(shù)學(xué)課，在課上洪老師注重學(xué)生的小組學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，課堂節(jié)奏良好。同時(shí)老師們討論提出應(yīng)適當(dāng)深挖課本，講解一些更深層次的問題及要點(diǎn)，教師也可以更積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)討論。</h3> <h3> 翠微中學(xué)王婷老師對(duì)周易民老師對(duì)于文言文教學(xué)積極評(píng)價(jià)，對(duì)于朗讀文言文貫穿課堂的教學(xué)方法給予肯定，認(rèn)為周老師所教授的《誡子書》這節(jié)課上出了文言文的儒雅。最后王老師指出文言文還應(yīng)更注重文言文字詞的理解和教學(xué)。</h3> <h3> 肖文芬老師的課上亮點(diǎn)很多，學(xué)生訓(xùn)練充分，小組活動(dòng)組織到位，課堂氣氛活躍，同時(shí)陳潔老師也提出教師課堂用語可以更簡(jiǎn)潔，課后拓展活動(dòng)也應(yīng)留出更充分的時(shí)間，給學(xué)生更多討論空間。</h3> <h3> 眾人拾柴火焰高！我們深信，隨著聽課評(píng)課活動(dòng)持之以恒的深入，一定會(huì)促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。我們期待年輕的教師在專業(yè)道路上早日成長(zhǎng)！</h3>