<h3>陽光明媚，歲月靜好</h3><h3>出去大自然課堂進行一場《音樂??會》</h3> <h3>一路上歡聲笑語，奔向大自然????</h3> <h3>跑上了大坡，一起坐下來休息一會兒</h3><h3>喝點水補充點能量??</h3> <h3>來到大草坪，老師講好規(guī)則，</h3><h3>準備開始我們今天的活動主題《音樂??律動》</h3> <h3>今天外出的律動游戲，主要讓孩子們掌握一定的節(jié)奏，跟著音樂打節(jié)奏。我們班孩子活潑好動，還是富有很強的節(jié)奏感的喔，這也是出自與人類本能的早期群居生活中的特有的信號傳達、情感表達的方式，符合這個年齡階段孩子的身心發(fā)展。孩子需要根據(jù)音樂得節(jié)奏然后到手去拍擊，用眼睛去看，用耳朵去聽，用大腦去思考等，這就是各種感官的探索協(xié)作互助；咱們的上課形式是集體課形式，老師和孩子之間，孩子和孩子之間會有互動交流合作。??????</h3> <h3>身體動起來前的熱身——音樂游戲1《棒棒糖》</h3> <h3>兩個班都不相上下，表揚小朋友們喔??</h3><h3>還有一個更好玩的游戲呢。一起嗨起來??</h3><h3><br></h3> <h3>音樂律動二《竹兜歡樂跳》</h3> <h3>咿？怎么會有這么多小朋友呢??</h3><h3>原來苗苗一班和苗二班的小朋友一起進行游戲，比比看哪個班的小朋友最能干呢？</h3> <h3>音樂??運動會結(jié)束啦！</h3><h3>讓我們一起來享受一下天然的滑滑梯吧??</h3><h3>這可是孩子們的最好??</h3><h3>我已經(jīng)提前試過啦??</h3><h3>真的很好玩??</h3> <h3>哈哈 果然是真的好玩，</h3><h3>玩著都不愿意走??</h3><h3><br></h3> <h3>返回的路上歌聲嘹亮</h3><h3>開開心心返園咯</h3> <h3>每一次外出 ，相信孩子們都收獲滿滿的</h3><h3>讓我們期待下一次的外出吧??</h3><h3><br></h3>