<h3><span style="line-height: 30.6000003814697px;"> 為</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">了</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">更好的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">》</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">精神，</span>積極推進(jìn)新課程改革，加強(qiáng)我園教師信息化教學(xué)水平應(yīng)用能力，促進(jìn)我園<span style="line-height: 1.8;">教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，激勵(lì)教師不斷更新教育教學(xué)理念和方法，更好的推進(jìn)教科研活動(dòng)的深入開展。11月11日～15日，安定區(qū)寧遠(yuǎn)幼兒園舉行了“信息化教學(xué)展示研討活動(dòng)”。本次活動(dòng)，由園務(wù)會(huì)成員擔(dān)任評委</span><span style="line-height: 1.8;">，全園青年教師積極參與。</span>對于此次多媒體課件制作，我園青年教師相互討論，取長補(bǔ)短。<span style="line-height: 1.8;">活動(dòng)涉及幼兒園各個(gè)領(lǐng)域，教學(xué)過程中充分體現(xiàn)了幼兒園課程 “游戲化”的教育理念。</span></h3><h3></h3><h3> 整個(gè)活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一個(gè)環(huán)節(jié)為公開課展示，第二個(gè)環(huán)節(jié)為課后點(diǎn)評。讓教師們相互學(xué)習(xí)，相互切磋，形成教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、<span style="line-height: 1.8;">積</span><span style="line-height: 1.8;">極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的活動(dòng)氛圍。</span></h3> 課堂展示環(huán)節(jié) <h3> 每位教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，從活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置、教具準(zhǔn)備到位、活動(dòng)過程的組織等。都做了精心準(zhǔn)備。他們各盡所能，積極發(fā)揮聰明才智，把先進(jìn)的教學(xué)理念滲透于活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)出一堂堂精彩的集體教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師們都運(yùn)用了PPT、白板、視頻和音頻等方式來制作課件，能較好的調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，有較高的推廣價(jià)值。</h3> 語言活動(dòng)領(lǐng)域 <h3> 本次活動(dòng)中共有4 節(jié)語言活動(dòng)。大班劉靜靜老師的繞口令《上樓下樓》、中班張婭老師的《小雞過河》、小班朱引君老師老師的《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》、大一班張曉花老師的《三只小豬蓋房子》。老師們都能用<span style="line-height: 1.8;">生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒講述的興趣。讓幼兒在表演的過程中邊說邊做動(dòng)作，體驗(yàn)、理解、感受人物的內(nèi)心活動(dòng)，體驗(yàn)合作表演的快樂。</span></h3> <h3> 張婭老師語言活動(dòng)《小雞過河》。</h3> 小班朱引君老師的語言活動(dòng)《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》<h3><br></h3> <h3> 大二班劉靜靜老師的語言活動(dòng)《樓上樓下》。</h3> <h3>大一班張曉花老師的語言活動(dòng)《三只小豬蓋房子》。</h3> 社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域 <h3>中一班牛曉虹老師的《特殊的電話號碼》、小班尚碧君老師的《動(dòng)物模仿操》、大一班牛博老師的《消防叔叔真勇敢》，教師們用精彩的PPT演示以及各種道具，讓小朋友從不同層次了解社會(huì)常識(shí)，通過兒歌、游戲化活動(dòng)、動(dòng)靜結(jié)合的教學(xué)方式，對孩子們在生活中遇到的困難進(jìn)行一一講解。</h3> <h3>牛曉虹老師的社會(huì)活動(dòng)《特殊的電話號碼》。</h3> <h3>小班尚碧君老師科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物模仿操》。</h3> <h3>大二班牛博老師的《消防叔叔真勇敢》</h3> 科學(xué)活動(dòng)領(lǐng)域 <h3>在科學(xué)領(lǐng)域中，由大班王印平老師的《動(dòng)物保護(hù)色》、李小明老師的《認(rèn)識(shí)數(shù)字6》，<span style="line-height: 1.8;">教師將抽象的科學(xué)概念設(shè)計(jì)成各種幼兒感興趣的游戲，讓幼兒積極參與其中，激發(fā)他們探索生活的興趣，培養(yǎng)幼兒的思維能力。</span></h3> <h3>中一班李小明老師的科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)數(shù)字6》。</h3> <h3>大二班王印平老師的科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物保護(hù)色》。</h3> 健康活動(dòng)領(lǐng)域 <h3>大班李焱老師《認(rèn)識(shí)人體關(guān)節(jié)》、中班吳曉婷老師《我的身體》，教師們通過各種道具，讓幼兒了解健康常識(shí)，并且在游戲情境中鍛煉幼兒的鉆、爬、攀的能力。</h3> <h3>中二班吳曉婷老師健康活動(dòng)的《我的身體》。</h3> <h3>大二班李焱老師的社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)人體關(guān)節(jié)》。</h3> 課后點(diǎn)評環(huán)節(jié) <h3> 在張園長的主持下進(jìn)行了教學(xué)研討活動(dòng)。老師們以敞開自我、共同研討、樂于分享的心態(tài)，對所有公開課進(jìn)行探討活動(dòng)，較好地體現(xiàn)了《指南》的精神。</h3> <h3> 教師進(jìn)行活動(dòng)課點(diǎn)評。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 通</span><span style="line-height: 1.8;">過這次全園教師聽評課活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了</span><span style="line-height: 1.8;">幼兒園良好的教研風(fēng)氣，切實(shí)提高了教育教學(xué)水平，同時(shí)也提升了教師自身的專業(yè)素養(yǎng)，這不僅僅是</span><span style="line-height: 1.8;">參與學(xué)習(xí)的過程，也是一種多元化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變目標(biāo)的過程。我相信，借助這塊沃土，教師和可愛的孩子們可以共享陽光、分享智慧，互相促進(jìn)，共同成長。</span></h3>