<p class="ql-block ql-indent-1">世界文化如浩瀚星河，由五十六顆璀璨星辰共同輝映。各民族文化，是山川湖海的深情饋贈(zèng)，是世代心魂的凝練結(jié)晶，更是民族身份的鮮活印記與血脈綿延的無(wú)聲見(jiàn)證。看！延職附小三年級(jí)（4）班的孩子們身著絢麗民族盛裝，銀飾輕響，錦緞流光，眉宇間躍動(dòng)著自信與喜悅——一場(chǎng)童心筑夢(mèng)的民族大聯(lián)歡，正徐徐拉開(kāi)帷幕！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五十六個(gè)民族</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五十六枝花</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">朵朵迎風(fēng)綻芳華</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">瓣瓣凝情映朝霞</p> <p class="ql-block">為厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)民族認(rèn)同，延職附小三年級(jí)（4）班的7名少年攜手啟程，開(kāi)啟“走進(jìn)多彩民族，傳承民族之美”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。他們以畫(huà)筆為舟、以巧手為槳，在文化長(zhǎng)河中溯流而上，探尋中華民族深處的銀光繡影、古歌悠韻，讓民族之美在童心深處悄然生根。</p> 一、巧手繪民族，紙上藏乾坤 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們執(zhí)筆揮灑童真，將苗族的百褶裙裾、朝鮮族的翩躚長(zhǎng)袖、維吾爾族的花帽紋樣、藏族的哈達(dá)祥云，一一躍然紙上。一幅幅手抄報(bào)，既是服飾的斑斕圖譜、民俗的生動(dòng)切片，更是好奇的提問(wèn)、思考的痕跡、熱愛(ài)的落筆——紙短情長(zhǎng)，方寸之間，盛滿對(duì)中華多元一體文化的深情禮贊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">七顆童心如星聚攏，以線條勾勒民族風(fēng)骨，以色彩暈染文化溫度；稚拙筆觸下，是文化自信的初芽，是傳承使命的輕啟。</p> 二、童心踐真知，巧手傳文化 <p class="ql-block">1.滿族迷你旗裝</p><p class="ql-block">以藍(lán)橙撞色為底，繡滿牡丹與蝴蝶紋樣，寬袖配飄帶，復(fù)刻了清代旗裝的華貴與中式紋樣美學(xué)。</p> <p class="ql-block">2.藏族彩泥人偶</p><p class="ql-block">用彩泥捏出藏族形象，頭戴彩色條紋頭帶，身著藏藍(lán)藏袍，手持潔白哈達(dá)，生動(dòng)展現(xiàn)藏族人民的熱情好客與服飾特色。</p> <p class="ql-block">3.苗族銀飾娃娃</p><p class="ql-block">頭戴標(biāo)志性牛角形銀冠，綴滿銀飾與流蘇，紅衣配藍(lán)裙，還原了苗族盛裝的華麗與銀飾文化。</p> <p class="ql-block">4.朝鮮族迷你韓服</p><p class="ql-block">黃衣紅裙的經(jīng)典配色，領(lǐng)口碎花與藍(lán)色飄帶點(diǎn)綴，裙擺印著玫瑰紋樣，盡顯朝鮮族服飾的溫婉典雅。</p> <p class="ql-block">5.維吾爾族迷你服飾</p><p class="ql-block">以鮮艷的艾德萊斯綢紋樣為核心，橙紅底色搭配藍(lán)綠幾何花紋，白袖點(diǎn)綴民族風(fēng)袖口，還原了維吾爾族服飾的熱烈與精致。</p> <p class="ql-block">6.苗族布藝掛畫(huà)</p><p class="ql-block">麻布裝裱的手繪作品，Q版苗族少女身著紅黑鑲金服飾，頭戴銀冠，用可愛(ài)畫(huà)風(fēng)傳遞苗族文化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">實(shí)踐愈深，體悟愈切：每一針一線、每一曲一舞、每一歌一禮，皆非塵封舊章，而是中華民族文化寶庫(kù)中熠熠生輝的瑰寶，值得被看見(jiàn)、被理解、被珍重傳承。</p> 三、童心向未來(lái)，文脈永傳承 <p class="ql-block">陽(yáng)光下，身著多彩民族服飾的孩子們手拉手圍成圈，在古樸的城墻前歡快互動(dòng)。他們的服飾里藏著不同民族的風(fēng)情：有的綴著銀飾流蘇，有的帶著鮮明紋樣，有的插著艷麗羽飾，手中的紅綢隨動(dòng)作輕揚(yáng)。這場(chǎng)生動(dòng)的活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g笑中感受著中華各民族文化的多彩魅力，也傳遞出民族團(tuán)結(jié)的溫暖力量。</p> <p class="ql-block">載歌載舞多歡樂(lè)，愛(ài)我中華深印刻。</p> <p class="ql-block">一場(chǎng)充滿儀式感的民族服飾體驗(yàn)，一次尊重童趣的自主參與——人人皆是文化講述者，個(gè)個(gè)都是舞臺(tái)主角。沒(méi)有旁觀者，只有共建者；沒(méi)有臺(tái)前臺(tái)后，只有同心同頻的民族大融合現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">七份熱愛(ài)，如七束微光，匯聚成照亮傳統(tǒng)的星火；七份堅(jiān)守，似七粒種子，在心田靜待春發(fā)。他們以童心為壤，以行動(dòng)為雨，默默守護(hù)民族文化根脈，攜手奔赴一個(gè)更加自信、包容、絢爛的未來(lái)。</p> <p class="ql-block">中華九百六十萬(wàn)平方公里的壯闊版圖上，五十六個(gè)民族血脈同源、手足相連；五十六族兄弟姐妹，心手相牽、步調(diào)同頻。在每一個(gè)延職附小少年的心中，都回響著同一個(gè)堅(jiān)定而熾熱的聲音：愛(ài)我中華！</p> <p class="ql-block">短短一段探索之旅，卻是一次立體而豐盈的成長(zhǎng)跨越：他們走出課本的方寸天地，用雙眼發(fā)現(xiàn)民族服飾的精妙紋樣，用雙手復(fù)刻傳統(tǒng)工藝的匠心巧思，更用心體悟“各美其美、美美與共”的團(tuán)結(jié)真諦。這場(chǎng)實(shí)踐，不僅點(diǎn)亮了苗族文化的認(rèn)知之燈，更在幼小心田播下尊重、理解、傳承民族文化的金色種子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">未來(lái)已來(lái)，步履不停。這七顆躍動(dòng)的童心，將繼續(xù)懷揣好奇與熱忱，奔赴壯鄉(xiāng)、走進(jìn)雪域、聆聽(tīng)草原長(zhǎng)調(diào)、觸摸江南水韻……讓民族之花，在童年時(shí)光里次第綻放；讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，于代代相傳中生生不息、歷久彌新！</p> <p class="ql-block">圖文：三（4）中隊(duì)石榴籽小隊(duì)全體成員</p><p class="ql-block">組員：王柏潼、孫明遠(yuǎn)、王峻熙、王沐歆、王若汐、王一楮、王雅冉</p><p class="ql-block">審核：鄭佩佩老師</p>